中小学的教室有多大？

中学教室考6.3*9.0，6.6*9.0，6.9*9.0。

中小学课堂规范

第3.9.1条。教室的大小应该能容纳一个年级的学生，也可以作为电教室使用。

第3.9.2条宜在合班教室内设置放映室和视听设备存放及维修辅助用房。

第3.9.3条合班教室的地面可以整平，以容纳两个班级；如果有两个以上的班次，应做斜坡地面或台阶地面。

第3.9.4条组合教室的布局应符合下列要求:

一、教室第一排课桌正面与黑板的水平距离不应小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。

二、学生坐在前侧座位与黑板远端形成的水平视角不得小于30°。

扩展数据:

现代的报告厅多配备投影仪、音箱等多媒体组合，一般用于公开课教学。阶梯教室的大小没有统一的规定，但是各个学校自己决定什么时候建。小的可以容纳100多人3-4个班，大的可以容纳1000人左右，可以作为礼堂和报告厅。

一般情况下，阶梯教室不是个别班级的固定教室，而是公共教室，所以可以在自由时间作为自由自习教室，也可以被活动班灵活使用(比如开班会)。阶梯教室已成为大学校园的一道风景，也是大学开明自由学术氛围的象征。

扩招前，梯田教室一般都是自成体系，建在特定的地方。随着大学扩招，很多大学教室被改成了阶梯教室，阶梯教室开始进入教学楼。尤其是几个班一起上课的时候，大家往往都在一个大教室里。讲师应该配备无线麦克风，否则讲课时学生间的窃窃私语无法抑制。

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