中学操场描述
是的，是的，是真的。连续上了两次课，神经紧张，眼睛睁不开。我恨不得记住老师说的每一句话。你怎么敢分神伸懒腰？如此久坐，屁股会生根，人会变成植物。听课要看精神。第一类是“意气风发”，第二类是“再次没落”。三四班呢？去做操，给精神加油。
上午第二节课下课，操场上已经是“蚂蚁成群”。天空中，白云朵朵，阳光灿烂，风在吹。我深吸了一口混着泥土和书籍的空气，站在婷婷的“人群”里。
当音乐响起，口令喊出，我们开始随着动感的节拍一起舞动青春的旋律，展现真实的自己。舒展自如，扩胸自如，踢腿潇洒，转体如云，转体如旋风。你的姿态如此轻盈美丽。如此洒脱，如此美好。
操场不是教室，做操纪律比较松散。说实话，我做题的时候经常走神，经常一次用两个。每一课，每一个动作都在对象之外。做伸展运动的时候，我在想小时候玩的“老鹰抓小鸡”的游戏。当老鹰攻击时，母鸡的防御会以这种方式伸出翅膀(手臂)来保护小鸡。做丰胸的时候，感觉自己的心胸像操场一样宽广，然后就踢腿了。我左脚踢右脚，不是气，是学习问题。之后就是横盘。我习惯闭上眼睛——脸朝东，阳光像妈妈的手一样温柔地抚摸着我。我感受到了太阳温暖的凝视，感觉真好。我爱做身体旋转，可以趁机突然回头看他一眼。可是，遇到他看我的时候是那么的难得，因为他也在转，嘻嘻！终于可以贪婪的看一眼他的背影了。让我不安的是，班主任敏锐的目光早就盯上我了，而我却浑然不觉。
一段一段的走下去，回望众生，广播操让想在纷繁复杂的视线中自由徜徉的人，不熟练的人，思绪飘向别处，四肢一动，就精神错乱了。他在扩胸踢腿，而别人还在整理练习。没认真做，老师开始讲课:“广播练习在做什么？”太松了，比散文还松！“人山人海中，有个同学回了一句:“形散！"
蜷曲的身体舒展开来，酸痛的手臂放松下来，疲惫的眼睛明亮起来，然后对着白云对着天空大喊，吐出抑郁，驱走睡意，然后看着青山、远山，还有翅膀——充满生机和活力。我们回到班里，回到“不听窗外事，只看圣贤书”的班里，继续做题。这一次，我们做到了。