最可爱的中学生
人群中对童心有两种不同的态度。一种认为童心应该得到足够的重视和尊重与喜爱。另一种认为童心是孩子的事，沉默的人都有，不用多想。你甚至可以被随意戏弄和践踏。
两种不同的做法，会在孩子的成长中结出不同的果实。一是满足儿童的求知欲和正常的心理需求，促进儿童的身心和智力健康。另一种使孩子幼小的心灵受到压抑，智力降低，导致心灵发育异常，导致心灵挫伤和扭曲。
小学四年级有个女孩，父母离异，留下她一个人，小的时候不得不和爷爷奶奶一起生活。每天放学后，学生们背着书包高高兴兴地跑回家。她站在学校门口放声大哭，像一只无巢的孤燕，学习成绩急剧下降。
另一个学习成绩优异的中学生，因为父母离异的生活，走上街头犯罪。父母探监时，他掩面痛哭，“我恨你！”你毁了我的生活。"
为什么？一位离异妈妈回答了这个问题。她悲伤地说:“离婚后，孩子们的梦想破碎了，以至于自尊心受到挫伤，儿子开始孤独，对生活感到厌恶。给孩子们造成的心理创伤是任何其他安慰都无法弥补的。”而家庭和社会对孩子的心理摧残不仅仅是这些。就像一个父母离异的少年说的“爸爸妈妈离婚后，我觉得自己比别人矮了一半，觉得很丢脸，很丢人。”
童心是不成熟的，它太不成熟，经不起风雨的打击，它是脆弱的幼苗，稍遇挫折就会死亡。它像婴儿一样脆弱，没有母乳的滋养就无法正常生存。
有些人不仅会问。什么是童心？
我可以这样回答你，童心是一泓清泉，蓝天可以让它蓝，绿野可以让它绿，污秽可以让它浊。
童心是嫩芽，阳光雨露能唤来五彩缤纷的春天，凉雪严霜会让它枯萎凋零。
童心是一只羽翼未丰的雏鹰。只有在雄鹰的呵护下，才能搏击万里长空。
童心是一张白纸。艺术家可以画出最新最美的图画，但在某些人手里，却变成了一张随意丢弃的纸。
童心是初航的一艘船。只有好的水手才能驾驭它，驶向理想的彼岸。
童心是稚嫩柔弱的，同时又是圣洁敏锐天真的。童年是心灵最稚嫩的阶段，需要保护和理解。如果你觉得可以随便无视，践踏，戏弄，最起码，你不是一个合格的家长，一个合格的老师，一个合格的老师。