廉江中学张旭

“‘书之妙道，在于精神为上，其次为形质，二者皆可比古人。’这是南朝书法家王僧虔在《笔意颂》中对书法意境的描述。”对记者说话的是廉江一中18级高二学生谭雪艳。两年前，谭雪艳还不知道李、颛顼、曹、邢、凯是什么人。现在他报了学校的书法班，业余时间全部用来学习传统书法。

谭雪艳说，受叔叔影响，他从小就喜欢书法。他说，“在我认识书法之前，我认为要理解一幅书法作品，首先要明确书法鉴赏的审美标准，这是正确的书法鉴赏的基础。掌握书法欣赏的方法，对我创作书法作品有很大的促进作用。我认为写书法一定要以形写神，形神兼备，这样才能理解书法的真谛和精髓。”

由于谭雪艳喜欢书法，业余时间除了运动，不在网上打游戏。他就是去各种书法论坛或者浏览各种书法知识。更多的时候，谭雪艳在课堂上和同学探讨书法的奥秘。学了两年书法，谭雪艳不仅对书法产生了浓厚的兴趣，而且知道每次动笔都要先酝酿好心情再动笔。

前几天，廉江一中举办了书法比赛。谭雪艳在几十名学生中脱颖而出，书法作品深受老师们的好评。班主任非常喜爱谭雪艳，对他的作品赞不绝口:“他的书法作品古朴凝重，形成了独特的风格。”

现在，廉江一中已经形成了学习书法、阅读国学的好习惯。校长张旭告诉记者:“随着电脑和手机的普及，孩子们的写作能力在逐渐下降。长此以往，书法这种国粹将难以为继。教育部发布《关于发展中小学书法教育的指导意见》后，我们立即开展了“书法进校园”教育。令人欣慰的是，学生们把中国传统书法文化从普遍接受书法提升到了普遍热爱书法。”