玩手机「弊大于利」的原因有哪些？

(1)短信聊天，影响休息，耽误学习。多数家长反映，孩子用手机谈学习的少了，用手机联系同学或发短信的多了。

据了解，北京某中学曾做过一项调查:学生发送和接受的手机短信中，70%是与正常学习生活无关的短信，10%以上是黄色短信。有些同学甚至把互相转发“黄色笑话”当成一种时尚。

(3)鼓励学生攀比。每次放学或放学后，一些同学会聚在一起，互相“学习”手的样式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，容易对那些没有手机的同学造成心理不平衡。在攀比心理的影响下，一些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代非常快，外形和功能日新月异，同学们会炫耀家里和父母的地位。

④增加父母负担。学生买手机的资金全部直接或间接来自父母。此外，父母每月还需要支付几十到几百元不等的电话费。一年下来，父母在孩子手机上的花费至少500元。对于经济条件不好的家庭来说，给孩子买手机相当于给父母增加了新的负担。

手机为考试作弊提供了条件。用手机作弊是公开的秘密，一条信息可以发给几个同学，作弊范围非常广。

⑥影响校园安全。手机是珍贵的东西，有不良行为的同学会去偷。在一些发达国家，学校管理者比我们更早遇到这个问题，手机带来的不良影响更为突出，引发了中学生犯罪，拥有手机的中学生也成为一些犯罪分子行骗抢劫的目标。

⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。有的同学上课手机没关就突然打电话，会影响所有同学的出勤。会给整个教室带来不愉快的情绪。

⑧手机对人有辐射。很多广告只说手机有多少先进的功能，却从来不提对人的伤害。青少年正处于生长发育的黄金阶段。如果他们受到手机的伤害，我们会后悔的。通过这个研究，我们也知道了手机的优缺点。我们中学生可以使用手机，但是要合理适度使用。