中国著名学者评论800字。

看完《国学小名人》有什么感想？以下是中国著名学者的三篇800字评论精选。欢迎阅读并欣赏它们。

中国研究小名人800字评论精选

在中华民族的历史长河中，汉字是人民智慧的结晶，古诗词是汉字文化的精华。昨晚看了一个经典的读书竞赛节目《国学小名人》。看完之后就像打开了一扇神奇的门，让我穿越到了中华民族几千年的灿烂文化。

比赛分为三个部分。第一部分是什么？我喜欢记诗？玩家根据大屏幕上显示的关键词，依次背诵含有关键词的古典诗词和名句。如果退出错误，根据退出情况分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二部分是什么？名人互相摸？本期邀请各位文豪，拿着十分、二十分、三十分、不同分数的题目。第一个玩家可以选择分数，分数对了就扣分数，错了就扣分数。第三个环节是什么？美德测试？通过编导们日常任务中特别设置的隐藏环节，选手们是否践行传统美德，知行合一，学以致用。竞争越来越激烈，选手们争相展示自己的才华。

看完这个节目，我也爱上了古诗词，被句子的优美和诗韵的飘逸所吸引。我们每背一首古诗，不仅要读懂它的韵味，理解它的内涵，还要根据诗的意境，画出不同风格的图画。通过阅读，我明白了李白的浪漫，杜甫的深邃，苏轼的豪放，李清照的婉约。通过阅读、背诵、写作、绘画，我体会到了古诗词的魅力，我让自己与诗词融为一体。体会到了中国古典文化的趣味和魅力。成了我的良师益友。

阅读古诗可以帮助我们陶冶情操，增长知识。读古诗可以丰富我们的心灵，在精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗歌对我来说就像鱼离不开河流，花离不开太阳，根离不开土地，鸟离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命中温暖的阳光。

国学小名人800字观点精选2

假期在家认真看了山东少儿频道经典诵读大赛？《国学小名人》在我心中产生了很大的触动。

《国学小名人》主要分为三个部分，分别测试小选手的诗词积累、文化运用和道德美德。第一个环节？我喜欢记诗？，主要是弘扬中国博大精深的诗歌文化。根据指定的词，参赛者在规定的时间内轮流用这个词回答这首诗。这个环节考验选手对古诗词的积累和灵活运用。第二个环节？名人互相摸？有几个穿着古装的小朋友根据不同的分数提问。该环节对正确答案要求加分，对错误答案直接减分。这个环节考验选手对诗词的理解和运用。第三个环节？美德测试？在玩家不知情的情况下，考验玩家的人品和涵养。

通过观看节目，小选手们深厚的诗词积淀和机智灵活的回答深深打动了我。名家传下来的好诗，是那么的优美，那么的脍炙人口。作为小学生，我们承担着继续传承和发扬这样博大精深的文化的责任。中华民族几千年的文化不断沉淀，去其糟粕，留给我们的是艺术瑰宝。当我们的读书声传到窗外的时候，大家有没有理解和明白它们的意思？通过看这个节目，我感觉自己在知识和见识的道路上还有很长的路要走。思想决定行动。只有不断地继承经典文献，积累更多的知识，充实自己的内在，才能不断地影响和提高自己的外在和自身修养。

在美德大考验中，选手们面对考验的不同表现，是对我们中小学生思想品德的一种拷问。在社会上，我们无数次面临着美德的考验，但我们真的成功传承美德了吗？公交车上，老人站在车里微微颤抖。谁给满车的乘客让座？当盲人在摸索道路时，我们愿意停下来帮一把吗？名胜古迹上的涂鸦里有你的一笔吗？作为新时代的青少年，祖国对我们有更高的要求。我们不能只是做表面的人，内在的修养和德行的提升是对我们更高的要求。

在以后的学习和生活中，我会在求知的道路上继承经典文献，积累更多的知识，丰富内涵。在德行上，真正做到学以致用，知行合一，高标准高质量要求自己，成为新时代的国家栋梁。

国学小名人800字观点精选三

今天从电脑上看国学有五个小名人，非常精彩。大家都是学习精英，出类拔萃。

第一关:我爱背诗。根据大屏幕上显示的字，我背古诗或者用这个字背单词。不能复读。田是这方面的佼佼者，每一句朗诵都很有感情。而且这方面她最懂，这两轮他都是赢家。这充分表明，修女对中国诗歌有着扎实的了解。

第二关，名家对决，由小朋友扮演的古代诗人分别拿着10、20、30的不同分数，由参赛者选出，然后答题。这一轮大家都很优秀，几乎没有人答错。这表明他们对中国文化有扎实的了解。

美德的第三个考验非常重要。看看不同地方的选手对地上一张废纸的看法。他们是无视，还是看到了却不弯腰去捡，或者连看都不看？在这一关表现最好的乔木哥哥，看到摄像师随意扔垃圾的现象，表达了自己的不满。他立即上前弯腰捡起垃圾。虽然他在第一关表现不是很好，但在这一关他尽力了。剩下四个人有三个没接。三个人中的第一个看到了，没有接。第二个更气她不捡垃圾。她甚至把手中的杂志扔了，播出现场理由一大堆。另一个根本没看到。然后评委开始投票，投票结束后，把自己的名字放入总榜。游戏结束了。

看完这个节目，我深深地感到，我们不应该把时间都浪费在玩上，而应该去看更多的国学经典，把国学永远传承下去！

；