口才演讲3分钟短五篇文章
口才演讲3分钟短文1
亲爱的老师和同学们:
你们好，伙计们。
你一定见过祖国壮丽的河山。滔滔江水，滚滚黄河，连绵山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽，祖国的河流美丽，祖国的胸怀无比宽广。
我们都是炎黄子孙，龙的传人。我们的幸福来自祖国。只有国家富强了，我们幸福生活的花朵才能永远绽放。中国的历史告诉我们，没有祖国就没有家，国家不强大就要挨打。我们的父母是我们的至亲，中国是我们的最爱。
当侵略者践踏我们美丽的山河时，每一个有良知的中国人脸上都有泪，心中都有血。为了他们神圣的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中挣扎。
闻一多怒不可遏，横眉冷对刺客的手枪，吉鸿昌挂着“我来自中国”的木牌，走在蓝眼睛黄头发的外国人中间。为了挽救民族危亡，张学良和杨虎城将军毅然发动了Xi庵事件。
正是这个绝对纯洁的千千之子，撑起了我们民族的脊梁和祖国的希望。是他们，在自己的“今天”，用满腔热血，写下了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才让我们的* * *和国歌响彻今天的中国，如此雄壮壮阔。
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放20多年来，在广大劳动人民的艰苦奋斗下，我们在军事、科技、政治、体育等方面都取得了长足的进步。在刚刚结束的雅典奥运会上，运动员们用他们的“十年磨一剑”让中国首次跻身体育强国之列。五星红旗一次次在雅典体育场上空高高飘扬，雄浑激昂的中国人民和国歌让无数中华儿女心潮澎湃。
看到老将王义夫夺得金牌后激动的泪水，看到刘翔冲过终点线，双手举在空中绕场奔跑的身影，我想起了小时候看奥运会。
那是一个夏夜。我和妈妈坐在电视机前，观看了奥运会的开幕式。当我们看到场上不同国家的国旗时，我妈问我:“小灿；你最喜欢哪一面国旗？”；六岁的时候，我稍微想了一下，说:“五星红旗。”“为什么？”“因为它的颜色最亮，所以上面的黄色五角星非常漂亮。”妈妈没有说话，看了我很久，摇了摇头。“不，儿子，因为你来自中国！”
“你是中国人！”简单的五个字，道出了很多中国人的心里话。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈才抛头颅洒热血，奥运健儿才奋勇拼搏，立下丰功伟绩。那时候我才六岁，看到五星红旗迎风飘扬，我就激动。
从那天起，在我心里，我有这样一个信念:祖国是我的母亲，国家比小家更重要。等我长大了，我会用我的双手让她变得更强大。祖国幅员辽阔，历史辉煌，宝藏遍布山川，三江五岳风光秀丽。思想的野马在奔腾，我用我的心来形容我的母亲。她的长发是悠悠流淌的千条河流，她坚韧陡峭的脊背是连绵不断的山峰，她明眸是洞庭湖的水，西湖的波！在祖国的日子里，“萧瑟秋风又改了人间”，在祖国的土地上，“红雨随意化为波，青山有意化为桥”，遥望万里河山，犹如置身诗画间。
祖国是东方明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是遥远地平线上冉冉升起的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们所有人心中。谢谢大家。
口才演讲3分钟第二篇
大家好，我是四年级的傅瑞兰，我将主持今天下午的讲座！我希望你喜欢它。
这个月正好是三月，三月是春暖花开的日子；三月是一个生机勃勃的季节；当我们一起走进荡漾的三月，丰富的节日扑面而来。3月5日，像雷锋一样做好事激起了我们内心帮助他人的欲望。3月8日，妇女节特有的温暖拉近了我们和亲人的距离，亲情和理解变得弥足珍贵。3月12日，我们又遇见了另一个充满绿色气息的节日。你知道这是什么吗？是的，今天是植树节。
说到植树节，就不得不提到一位伟人，孙中山先生，孙中山先生小时候非常喜欢“树艺牧畜”。他在国外读书的时候，经常利用假期回老家种桑树。他在65438年至0924年在广州演讲“三民主义”时，反复强调:“我们懂得了预防水旱灾害的根本方法是在全国植树造林，大规模地营造森林。”孙中山先生一生都非常重视植树造林。于12年3月1925日病逝于北京。我们把这一天定为植树节，以纪念孙中山先生的丰功伟绩..鼓励各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
我们中华民族自古就有“爱惜树木”的传统。我爱白杨的挺拔，垂柳的柔美。爱松树不屈的性格。树木是我们的好朋友，不仅可以美化环境，还可以维护生态平衡。它们可以调节和影响气候，调节水循环，增加土壤的清洁水资源，保护水土。树木可以涵养水源，防止风沙，保持水土不受风化。有了树，我们就有了和谐美好的大自然；有了树，我们有了清新的空气；有了树，我们将有高楼、房子和铁路。
同学们，虽然不是我们每个人都有机会在植树节期间为城市增添一棵小树苗，但我们可以用自己的力量为校园的绿化做出自己的贡献。大家记住，多走几步，不要穿越绿化带，不要践踏绿地。我们同学可以争做绿色宣传员、环保卫士，尽自己最大的努力去爱护我们校园里的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。“勿以善小而为之，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做一个绿化美化环境的尽责人。在未来，我们的校园会更美丽，我们的城市会更美丽！因为你的共同努力，我们校园的明天会越来越美好！
口才演讲短文3
我是一个自信的女孩。在工作面前，我自信有能力；面对荣誉，我自信从容；面对困难，我信心百倍，锐意进取。
这里最值得说的是我的性格。我宽容豁达。我总是记得好的事情，但我总是把不好的事情放在心里。大文豪雨果说:“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，人类的胸怀是广阔的天空。”我总是朝着这个目标前进，这让我总是有一个好心情，不计较一点点得失，也让我和同学朋友的关系很好，矛盾少了，快乐多了。这对于一个旅委来说也是必要的。
我觉得我很适合当大队干部。首先，我热爱我的工作。我有相当的管理经验和领导能力。本人活泼开朗，兴趣广泛；我严于律己，以身作则；我脚踏实地，兢兢业业。
如果能当选，我会进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质。我会一直要求自己“真诚公正”；要求自己“乐于助人，尊老爱幼”等等。总之，我会努力让大队干部的职责和个人的思想品德同时到位。
如果是花，我会开；如果是树，我会长成柱子；是石头，我来铺路；如果我是队长，我会是一名优秀的领航员。
各位代表，你们期待的大队干部，不就是敢想敢说敢做的人吗？我非常愿意成为你们期待的公仆。希望大家支持我，相信我，投下神圣的一票！
一届成功的奥运会，不仅仅是运动员在运动场上的激情表演，更是感人的大合唱！我把北京奥运会比作一幅画。我们每个人手里都有一支钢笔。我们不仅需要鲜艳的色彩，更应该追求整体的和谐。只有整体和谐才是最美的画面。
作为中华民族的一员，不是每个人都能走在奥运赛场上，在五环旗下发光发热！但是我们也有自己的奥运舞台。用我们真诚的心，为北京增光添彩！没有闪光灯和领奖台，我们依然可以成为为奥运做贡献的英雄！
作为伟大祖国的公民，我们要找准自己的定位，用自己的行动装点全民奥运梦。你我也许不会像刘翔一样有历史性的飞跃，但我们每个人都会在文明中迈出一小步，中国社会会在和谐中迈出一大步。就像一个公益广告说的:“其实文明就在我们心里，我们会在生活中不经意地流露出来。
有时候，多一个姿态，就多一份对别人的体贴。有时候，耐心等待是对别人的一种关爱。有时候，多一点分享，对别人就多一份温暖。文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能聚集每个人的热情。让我们从自己做起，从小事做起，讲文明，讲奉献，关心奥运，支持奥运。用温暖的笑脸融化心灵的冰川；以和为理念打造礼仪之邦！
激情成就梦想，和谐点亮未来。我们应该发扬奥林匹克精神，共同建设美好家园。我们应该团结一切力量促进经济和社会发展；我们也有必要调动各行各业的积极性来维护社会和谐稳定。和谐中国会让所有人眼前一亮！中国的发展必将赢得世界的钦佩！我们坚信，无论战友还是对手，奥运会上无论唱出什么，都会为我们热烈鼓掌！
同一个世界，同一个梦想！让我们一起提议:我要用行动看到文明，我要用文明迎接奥运！让我们将民族信仰融入激情的奥运大熔炉，体验时代的“真金”。在2014北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的全新形象！
口才演讲3分钟短文4
亲爱的领导，亲爱的老师和同学们:
大家下午好！
我今天演讲的题目是用爱浇灌教育之花。
记得我在师范大学读书的时候，每天听看师范大学的校训“学为人师，为人师表”，并以此为目标下定决心要做一个受学生爱戴的好老师。五年前，我从思想政治教育专业毕业，怀着远大的志向走出大学校门，自信地踏入这所充满妈祖文化气息的生机勃勃的本科学院。
前几天，一个偶然的机会，在博客上看到一些新闻:邀请了一位学者来做讲座。讲课前，他先问了学生这样一个问题:“你认为现代社会最缺乏的是什么？”台下的学生齐声喊道:“缺德！”秀才突然泪流满面。每学期期末都会有一次对我们学校老师的“民意”调查，意思是你是个好老师吗？听学生们说什么。似乎只有这样，我才会觉得“师德师风”的分量很重。
我为什么会成为一名教师，我应该成为一名什么样的教师？这是师德的精髓。在当今金钱至上的物质世界，越来越多的人涌向金钱。人总是带着一种功利的目的看问题，做事情。“老师”二字自然让它显得有些平淡，与世界格格不入。有人这样形容教师的生活:吃得清淡，穿得朴素，出门办事冷冷的，像蜡烛一样，一辈子半明半暗。这种平淡与膨胀的私欲的碰撞，让污染之风吹进这片净土，凡事讲究利益，单方面衡量回报。当学生对自己的意愿不满意时，就会浮躁、急躁，甚至粗鲁、极端傲慢。这怎么能和神圣的“教师”二字相一致，怎么能被沉重的“师德”二字所包容？
作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。但是我们的工作是和学生在一起的时间最长，对他们的日常生活了解的最详细。记得有一位资深辅导员说过:“一个辅导员有什么样的品德和人格，那么他带出来的学生又会有什么样的品德和人格呢？”
由于一些主客观的原因，我经常在下课铃响后离开教室和孩子们。刚开始没觉得有什么不妥，但是渐渐的我发现，孩子们总是和班主任很亲近，但是和我身后不远的老师却有很大的精神距离。反思之后才知道，平日里我给他们的距离感，让他们离我很远。我开始学习如何和他们交谈，如何走进他们的世界。这时我才知道，他们的内心是如此的丰富多彩。他们收获了一个朋友，我却收获了一群朋友。为什么不呢？
或许大家都遇到过类似的事情。作为新时代的青年教师，在与这些少男少女相处中，你会逐渐感受到他们被赋予新时代特征的独特个性。也许他们的文字和表演是不可或缺的。也许他们的思维和行动缺乏一些理性和沉着，但只要用心去发现，他们是真的想靠近你。他们以独特的方式渴望你的关注，期待你的关心和呵护。如果你作为老师忽略了这一点，即使你有渊博的知识和耀眼的才华，也会在他的心里打上一个大大的十字。解开这个分叉之谜的，是《师德》里的一个字爱。
教书育人是爱的事业，师爱不一样。高于母爱，高于友情，高于爱情。母爱容易宠溺，友情重在互惠，爱情不那么严谨。师爱是严和爱的巧妙结合，是理性科学的爱，是积极主动的爱。真诚使石头打开。我们的爱不会虚度，我们平淡的生活也不平凡:三尺讲台是我们思想的华丽舞台，面向的是桃李满天下的未来；明亮干净的教室对我们昏暗的灯光有着深刻的理解，在这里学生们充满了成长和充实的点点滴滴。
当我在课堂上全身心地投入到孩子的教学中，当我在办公室里和同学们促膝谈心，当我在节日里收到学生们热情的祝福和问候，当我看到学生的成绩有了明显的提高，我和很多老师一样，感受到了付出后的喜悦，这是老师特有的快乐。有了这些，我不羡慕几百万的钱，因为这是一笔巨大的宝贵精神财富。
最后，借用一句冰心老人的话:爱在左边，情在右边。在事业的道路上，随时播种，随时开花，用鲜花装点这漫长的路程，让穿花刷叶的行人不会感到痛苦、流泪和悲伤！
我的演讲结束了，谢谢大家！
口才演讲3分钟短文5
大家好！我今天演讲的题目是“一个老师的一生，鲜花相伴”。
印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我来干叶子的事业吧，因为叶子总是谦逊地挂着她的树荫。”选择了老师，就是选择了叶的职业，选择了老师的人生，选择了花。有花的生活是诗意而美好的。
让爱在教育中闪耀。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”老师要用自己博大的爱去温暖每一个学生。教师只有爱学生，尊重学生，才能精心培养学生，只有深深地爱学生，才能更加认真、耐心、细致地教育学生。“爱”来源于高尚的师德，“爱”意味着无私奉献。老师对学生的爱不是来自个人恩怨，而是来自社会和教育的需要。这种爱是坚实而深刻的，它与教师所肩负的社会责任紧密相连。
教师对学生的爱不能局限于个别对象，而是要面向全体学生。教师肩负着一代人的教育使命，而不是个人的。这种责任和爱可以超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量。当然，老师对学生的爱不是无原则的，而总是和对学生的严格要求结合在一起的。爱要严，爱要严，爱要不溺爱，要严格，要有尊严，平等对待每一个学生，尊重他们的人格。这才是合格的老师。
我来自一所普通的乡镇学校，客家中学，但这是一所美丽的学校。树木成荫，一尘不染，鸽子在操场上漫步，燕子在天空飞翔。我校教师形成的教学风格可以用十六个字来概括:“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
学校的刘老师在一天课后的聊天中说:“我们家大人都是班主任，孩子自己上学。早餐是一袋牛奶和一条面包。可能有时候他们上学都不洗脸。老师叫我们照顾好孩子的生活。”我们心中充满了苦涩。可能客栈中学的孩子都是这样长大的吧。这就是在贫困中恪守信仰的乡村教师，在寒冷中奋进的乡村教师！也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们傻，但是我们问心无愧！因为没有爱就没有教育。
在这些优秀老师的影响下，我从一个懵懂的校园青年学生逐渐成为一名合格的青年教师。我微笑着走在学生中间，传道授业解惑，成为学生们最亲密的朋友。教师节那天，我收到了一个学生的贺卡，上面写着:“谢谢你，我们最温柔，最美丽，最优雅，最昂贵的大姐姐。”一瞬间，我觉得自己是世界上最美丽的人。孩子们纯洁的心灵，圣洁的感情，深邃的用心，净化了我的灵魂，激起了我对教育的深深热爱。我真的感受到了一个老师的幸福和快乐。我觉得自己像一个生活在花丛中的人。