桐城实验中学的前身
桐城市实验中学创建于1986，原名城关初级中学。1993，县政府决定将城关初级中学更名为夏梦初级中学。(原夏梦初级中学创建于1940，以清末爱国民主爱国人士吴越为校名。为适应桐城政治、经济、文化、教育事业的蓬勃发展，市政府于2002年将夏梦初级中学更名为桐城市第十二中学。
这所学校是市区最大的初级中学，现有24个教学班，1300余名学生，教职工75人，其中高级中学教师12人，一级中学教师43人。教学设施齐全，整洁规范的教学楼、办公楼、综合实验楼简洁大方。多媒体教室、微机室、语音室、音乐室、电子备课室、理化实验室等。，都配备了先进的设备。体操室、篮球场、乒乓球室、200米环形跑道的标准化操场完全满足教学需要。
十二中虽然是一所年轻的学校，但在自身发展的过程中，探索出了一些有益的办学思路，积累了一些行之有效的办学经验，取得了令人瞩目的成绩:一是管理创新，激活机制。大胆进行“四制”改革，规范组织形式和领导行为，各司其职，运转高效，具有凝聚力和战斗力；规范教职工的教学行为，引入竞争机制，调动广大教职工的积极性，提高办学活力；规范学生日常行为，狠抓未成年人思想道德建设，高一注重日常行为的养成，高二注重勤奋学习的磨炼，高三注重理想未来的教育，以人为本，创新德育，让每一个学生都得到全面发展。其次，教学创新和质量促进学校。全面落实教学计划，开好所有课程，加强实践活动教学，努力减轻学生过重的课业负担，注重培养学生的创新精神和实践能力。加强常规教学管理，提高教学水平，紧扣教学环节，备课深入，讲课清晰，作业细化，辅导勤。检测注重针对性，评价体现人性化，反馈注重时效性。总之，爱和激情贯穿了每一个学生的成长。再次，创新教研，培养名师。组织教师积极参加课改培训和继续教育培训，认真反思自己的教学行为，从而转变教学观念，改进教学方法。积极组织各类教研活动，走出校门参加各种研讨会、听课，送教师下乡，选派优秀教师参加各级优质课竞赛，开展教学之星评选，举办学校教学开放日，举办各学科优质课评选。平时公共课和观摩课都力求成为研讨课，让每个参与的老师都能有所收获，提高自己的教学水平。
近三年来，学校有5人被评为市级以上教学新星，6人获得市级以上优质课竞赛一、二等奖，12人获得模范教师、优秀教师、先进工作者、优秀党员等荣誉称号。有65，438，000多名学生在市级以上各类知识竞赛和艺术比赛中获奖。2000届毕业生王悦，以总分17考入全国重点中学华师大附中理科实验班。学校每年中考成绩和招生规模均居同类学校之首。桐城市第十三中学的前身是桐城市技工学校。1999，增加了一个普通初中班。2003年，经市委、市政府批准，改建为一所普通初级中学，命名为“桐城市第十三中学”。现有教学资产近400万元，校园占地20000多平方米，教职工37人，其中中高级职称17人，在校生近400人。学校遵循“以人为本”、“以学生为本，开发人的潜能，发展人的个性，激活人的思维”的教育理念；以“教所有学生学好，让每一位家长满意”为目标；用“严谨、道德、求实、创新”四个字规范教育教学行为；培养一批“勤奋、灵活、合作、进取”、素质全面、富有创新精神的学生。多名学生先后在全国国防知识联赛、安徽省中学生语文课外阅读比赛、安徽省中学生各科竞赛、安庆市中学生科幻书画展、安庆市中学生“庆祝入世、迎奥运”英语演讲、桐城市“传播科学、倡导文明”演讲比赛、“可爱的家乡”桐城市知识竞赛、桐城市中学生文化艺术节等活动中获奖。今天，十三中以教育学生“学会求知、学会做人、学会合作、学会生存”为目标，锐意进取，谱写新乐章。