幼儿园大班主题班会:勤俭节约

一、学习目的:

1.通过主题班会，教育学生明白节俭是中华民族的优良传统，是一个学生应该具备的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为节俭做很多事，养成良好的节俭习惯。

3.通过引导学生做出节俭承诺，教育他们在日常生活中实施节俭。

二。学习过程:

1，请谈谈你对节俭的理解

2.生活中的浪费

3.节俭的例子

(1)毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》展示了一个场景，毛泽东的一名保健医生拿起毛泽东生前用过的一条毛巾毯子，上面满是补丁。他说，他曾多次建议主席换一个新的，但遭到拒绝。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时，一件旧军装被洗得发白，有16块补丁。他的一双旧拖鞋，鞋底有洞，鞋帮有线，已经补好了，还在继续穿。他曾说:我可以换一条毛巾毯子，但我不能失去* * *制作人艰苦奋斗的精神。？

(2)徐特立的粉笔诗

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家、教育家。有一本徐特立的传世教育文集。他注重道德修养，生活节俭。他在湖南第一女子师范学校任校长时，写了一首诗《粉笔诗》，抄在黑板上，在校园里公开发表:半支粉笔仍珍藏，公物永珍藏。

学生们不理解余仲渠，但他们认为余是个好人。

他每天巡视全校的时候，总会把丢弃的粉笔头捡起来放在口袋里，给自己上课用。在湖南第一女子师范学校(又名水田师范)的几年里，他几乎没有用过一支新粉笔。有的同学不理解，却觉得他太？刻薄？。所以徐特立写诗教育学生。

4.讨论:你在生活中如何省钱？

5、名人名言

(1).世界上的事情往往变得节俭，输给奢侈。陆地游？

(2)节俭本身就是一大财源。辛尼加

(3)节俭是一辈子吃不完的美味盛宴。爱默生

(4).舒适的享受一旦成为习惯，就让人觉得几乎一点乐趣都没有，成为人们真正的需求。卢梭

6.建议

勤俭节约，既然做了。

建议家长使用节水型马桶，减少用水量。

平时注意纸张的双面利用和再利用，把过去没有用完的作业本打草稿，节约纸张。

不用时拔掉家用电器的插头，节约用电。

尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。

储蓄是对幸福的计算，也是一种社会义务。节约是一种愿景，也是一种态度；节约是一种智慧，节约是一种时尚！

？节俭从我做起？教学计划

活动目的:

1.通过活动教育学生，节俭是中华民族的优良传统，是一个学生应该具备的美德。

2.通过活动让学生在现实生活中懂得勤俭节约，培养学生的品德。

良好的行为习惯，争做勤俭节约的模范。

3.教育学生在日常生活中实行节俭。

活动流程:

1，从日常生活中节俭的重要性进入主题。

2.让学生讲述了解节俭的名人的故事。

3.学生们自我检查了他们上周在节俭方面的糟糕表现。(批评和自我批评均可采纳)

4.分组讨论如何在日常学习和生活中节俭。

5.组长统计了上周在校期间的费用。

6.根据全体学生的表现，评选出勤俭节约的模范。

7.号召全体学生向标兵学习，人人都要争做勤俭节约的标兵。

老师总结道:

勤俭节约是一种习惯，是我们学习生活的一部分。勤俭节约是一种生活态度，是一种对自然资源、对地球、对生命感恩的方式；希望每一位同学从我做起，从小事做起，人人争做勤俭节约的模范。从现在开始，不浪费一粒粮食，用好每一分钱零花钱，珍惜每一分每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸。

节俭名言:

1，锄草日中午，汗水滴下泥土。谁知道中餐每一粒都是硬的。

2.回头看看以前圣贤的国家和家庭，就成了勤俭奢靡的结果。3.忧劳可以兴国，闲可以亡。

4，从节俭到奢侈，从奢侈到节俭。5、适量服用，有节制使用，往往就够了。

6.只有节俭才能有助于诚实，宽恕才能成为美德。

只有节俭才能使人诚实正直，只有宽容才能使人养成良好的品德。

7、一粥一饭，想想都不容易；半丝半缕，很难保持对物质资源的思考。

大意:哪怕是一粥一饭，也要想到来之不易；哪怕是半丝半缕，也要想到劳动的艰辛。

勤俭的故事

1.从历史上看，古今中外，节俭的故事数不胜数。毛泽东要求别人先做这件事。他过着简朴的生活，睡在硬邦邦的床上，穿着粗布衣服。一件睡衣补了73次，穿了20年。经济困难时期，他主动降低工资和生活水平，不吃鱼不吃水果。在20世纪60年代，有一次他在中午前开完会，就离开大家去吃午饭。饭桌上，他用一大盆丸子和几小碟咸菜煮白菜，主食是芝麻饼。伟人为中国人树立了节俭的榜样。

2.英国女王伊丽莎白二世常说的一句英语谚语是什么？节省便士，英镑就来了？每天晚上，她都亲自把白金汉宫的小厅和走廊里的灯熄灭，她坚持把王室使用的牙膏全部挤干。被称为？最后，会有一条路。哪里有路，哪里就有丰田？日本丰田公司在成本管理上从一点一滴做起。手套坏了，需要一只一只更换。办公用纸使用时，需要使用正面。马桶的水箱里放一块砖，节约用水。一个是国家的尊重，一个是世界知名的跨国公司，节约意识这么强，太神奇了。

节俭主题班会方案二:

一、教育目标

1.通过主题班会，教育学生懂得节俭，这是中华民族的优良传统，也是一个中学生应该具备的美德。

2、明确节俭，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。

3.培养学生爱惜粮食、物品，自觉节约用水、用电、用纸的良好习惯，树立节俭意识，从我做起，从小事做起。

4.通过引导学生做出节俭承诺，教育他们在日常生活中实施节俭。

第二，教育重在困难

重点:用真实的故事教育学生学会节俭，从我做起。

难点:在日常生活中把节俭付诸行动。

三。参与者大邹初级中学二年级三班的所有学生

第四，主持人车永谦张敏

动词 （verb的缩写）活动准备

1.引导学生寻找关于名人的典型节俭案例。

2.为全班师生准备一个节俭大会。

3.让学生提前准备思考身边的浪费现象和可行的改善措施。

4.收集有关节俭的诗歌、名言和警句。

不及物动词活动流程:

首先，主持人开口了。

二、全班合唱《快乐拍手歌》。

第三，讲两个故事:(1，周总理的故事2，雷锋的故事)

第四，说说故事感受。

5.学生谈论他们看到的一些浪费现象。

六、投影显示七种浪费行为

七、看镜头一个节约水资源的公益广告。

八、诗读“水”。

九、看镜头二节约粮食公益广告。

十、随笔《小花悔》。

十一、我们生活中还有很多浪费现象，请大家说说。

12.看摄像机3。节约用电和公益广告看摄像头4。节约用纸和公益广告。面对日常生活中的这些浪费现象，作为现代中学生，我们该怎么办？阅读收集的关于节俭的名言警句。

十五、投影展示一些课前准备的名言警句，一起读。

十六、谈节俭小技巧和投影展示。

17.顾爷爷在镇委的讲话。

18.镇关工委的赵爷爷表演了节目。

十九。队形？拯救中学生公约？。

二十、全班诗歌朗诵《节俭歌》。

21.班主任寄语。