从法律角度看复旦大学林森浩投毒案

这个案件说明中国的法律意识和规则教育薄弱。虽然我国大中学校的课堂上有法律知识教育，但很多学生没有树立法律意识，没有守法意识和责任感。就像复旦投毒的学生，反复辩解自己是在开玩笑，似乎没有意识到自己的行为是严重犯罪。其实在中小学，确实有很多涉嫌违法犯罪的恶性恶作剧。比如，上课时学生站起来回答老师的问题，有的学生悄悄把凳子挪开，导致坐下时受重伤。对于这些恶作剧，学校往往从保护学生的角度淡化处理。本质上，这是一起严重的伤害事故，应该追究涉事学生的法律责任。由于缺乏严肃的问责，学生没有形成强烈的法律责任感，没有认真对待规则。