中学化学很难做成功的实验或者现象不明显的实验，中学化学有待提高的实验。..

改善不能说，因为是按照实验程序进行的，但是不显眼的一般都是一些氧化还原试验。比如铜和低浓度硝酸反应，几乎看不到气泡。比较好的方式是微加热，还有一些反应速率低的实验，然后是结晶实验。很难形成大的晶体，可以通过很小的温度变化来提高结晶效果。