如何将修辞手法运用到日常语文教学中？

通过对修辞手法的研究，我认为应该从以下几个方面入手，把修辞手法运用到日常的语文教学中去。第一，老师要重视。教师首先要掌握常用修辞手段的意义和作用。第二，小学语文课本里几乎都是有修辞手法的句子。所以，把这些句子作为讲解修辞手法的“训练课”，把句子放在特定的语言环境中，让学生感受到它的真实，真正体会到修辞手法的神奇魅力，这就需要学生经常对比有无修辞手法的表达效果。三、营造氛围，设置一些修辞练习，引导学生正确判断，让学生独立、合作、自主。第四，培养学生运用修辞手法的意识。鸟儿在树枝上叽叽喳喳。直接告诉学生使用修辞手法。学生们不难想到鸟儿在枝头歌唱。第五，鼓励学生大胆想象，但想象必须是无关紧要的，否则会扭曲表达的意义。多鼓励学生，“好学生受表扬”。第六，要持之以恒，不断探索和研究更多符合学生认知规律的教学方法。让修辞教学贯穿于每一天的教学中。通过以上方法，修辞格会成为学生的强项。英语口语和作文都不是问题，语文成绩也会有很大提高。不信你试试！