中学生主题班会“保护绿色在行动”教案内容
在教学活动之前，教师要经常编制教案，教案有助于学生理解和掌握系统的知识。如何写好教案？以下是我为您整理的中学生“保护绿色在行动”主题班会教案。欢迎借鉴，希望对你有所帮助。
中学生“保护绿色在行动”主题班会教案内容1 1。通过活动引导学生热爱自然，从小树立热爱绿色、保护绿色的情感和意识。
2。让学生知道花草树木也有生命，愿意用实际行动去爱护它们。
3。在绿色环保行动中培养学生人与自然和谐相处的环保意识。
【重点难点】
重点:培养学生爱护花草树木的意识，愿意用实际行动去爱护花草树木。
难点:培养学生人与自然和谐相处的环保意识。
[活动流程]
活动1:创造一个保护绿色的情景。
1，欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木漂亮吗？老师想问你:谁给我们带来了新鲜空气？(花草树木)谁让我们的家如此美丽？(花草树木)
3.花草树木为我们贡献了这么多。我们能为他们做些什么？-保护他们。
老师给大家带来了一个保护绿色的小故事。请大家认真听，思考如何成为一名小绿卫。
活动2:听关于保护绿色的故事。
1，绿色故事:我们学校的学生讲述了被评为绿色卫士的故事。
2.听了这个故事，你知道如何成为一名绿色卫士吗？
3.孩子要不要当个小绿卫士，戴个光荣的绿勋章？那就要被老师考了。* * *经历三关。
活动三:学会种绿、养绿、护绿，争做绿色专家。
(1)第一关:学会种树。
你知道如何种树吗？
2.课件演示了种树的步骤:挖坑、种植、培土、浇水。
3.孩子们学会种树了吗？请复述植树的步骤。
(2)第二层次；学会浇水。
1.生活中你经常给身边的植物浇水吗？给什么植物浇水？
2、展示图片:给小树浇水，给小草浇水(喷)，给花卉盆景浇水。
3.团队给盆景浇水，老师巡视。
(3)第三级:学会保护小树。
1.图片中的孩子们在做什么？你知道小树穿什么衣服吗？你知道怎么穿吗？
2.观看视频并学习如何系绳子。
小树用草绳绑着不冷，但是随着季节的变化，我们要采取不同的措施来保护花草树木。
活动四:分析破坏花木的行为，争做绿色卫士。
1.展示图片:你看到了什么？这样对吗？为什么？你想对这个采花的小女孩说些什么？(更多同学说)
2.让我们接着展示踩在草坪上的图片:你看到了什么？做这个，对吗？为什么？
3.看晒被子的视频。你赞同奶奶的做法吗？为什么？如果我是晒被子的老太婆，你有什么要对我说的？
(3)总结，回归主题
1，同学们，我们在郊游的时候制止了很多破坏花草树木的行为。我们保护了这些花草树木。祝贺你们成为名副其实的绿色卫士。现在我们可以佩戴绿色徽章了。
2.读儿歌保护花草树木。
3.我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人，让更多的人加入到保护绿色的行动中来，让更多的人成为保护绿色的小卫士。
活动五:回归生活，保护绿色在行动。
1，小绿卫士们，你们知道植树节是什么时候吗？
2.看图:种树。
3.绿色小卫士们，让我们也积极行动起来，为保护花草树木尽一份力。
4.接下来，请在课前做的树叶上写下你能为花草树木做些什么。
5.学生交流。
活动六:总结全文，延长生命。
老师总结:因为有你的爱，大自然的花会更美丽，草会更绿，树会更挺拔，我们的家园会更美好。让这棵环保之树与我们同在，留在我们心中，让我们都成为绿色卫士。
中学生“绿色在行动”主题班会教案内容2目的:
1，懂得爱护植物，激发孩子爱护绿化的感情。
2.我愿意做一名绿色小卫士，参加热爱绿色的活动，培养孩子们对环保的初步意识。
准备:
1，提前参观了园林工人的绿化保护工作。
2、纸、笔、胶水、剪刀、瓶盖、橡皮泥等操作材料。
流程:
一.讨论
导语:为什么摇？绿化？你知道园丁是如何保护绿化的吗？
讨论:我们能为绿化做些什么？你有哪些保护绿化的方法？
提示:公布自己保护绿化的方法，注意倾听别人的想法。
第二，小组活动
1，成立绿色保护小组，协商绿色保护措施。
2.孩子们自己选择活动的方式、同伴和材料。
提示:可以使用各种方法和材料。
第三，沟通与分享
1，请小朋友介绍自己保护绿色的方法。
2.展示作品
3.成立绿色宣传小组，模拟绿色宣传。
中学生“绿色在行动”主题班会教案内容3参加人员:本班全体学生。
主持人:班主任
活动目标:
1，知道环境治理的紧迫性，明白环境保护的意义。
2.我们可以从自己做起，践行绿色生活，建设环保和谐校园，享受美丽的绿色校园。
3.宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护做贡献。
活动流程:
1，对话导入:
同学们，我们生活在地球上。你是想生活在一个花草绚烂，绿树成荫，鸟语花香的环境里，还是想生活在一个什么都光秃秃，非常凌乱的环境里？(学生回答自己最喜欢的地方)。
2.全球环境:
主持人:同学们，大家都喜欢住在美丽的地方，但是你们知道吗？我们的地球正在遭受苦难。它变得又穷又脏。我们怎样才能拯救我们的地球？今年6月5日，中国“世界环境日”的主题是“* * *建设生态文明* * *享受绿色未来”。为什么？学生谈论人类破坏环境的例子，如:滥伐森林、乱捕滥杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。
3、周围环境:
主持人:地球危在旦夕，但人们还在破坏她的身体，而且就在我们身边。破坏环境的行为在我们周围随处可见。大家都知道这两年我们的校园发生了翻天覆地的变化。走进校园令人心旷神怡，有一种美的享受，但是校园里却出现了与环保不和谐的现象，破坏了我们的校园。
学生列出出现在我们校园的物种。一个不文明的现象:比如在教室里，有的同学经常往地上扔纸片；操场上，有的同学随意扔掉零食的包装袋等等。
最后，大家说:从我做起，从身边小事做起，不乱扔垃圾，尽量不用一次性筷子和塑料袋，注重节能减排，植树护绿。
4.主持人:我们的主题班会即将结束。让我们从小做起，为环保事业做出我们的贡献！为了让我们的家变得更美丽，让我们制定一个“绿色决心书”。全体师生将制定一份倡议书，并在倡议书上郑重写上自己的名字，决心互相监督，保护我们的校园。
5.同学们，在全体同学的共同努力下，今天以环保为主题的班会取得了圆满成功。大家在这次活动中学到了很多环保知识，认识到了环保的重要性。希望大家从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个有良好社会公德的人。
6.主持人宣布班会结束。
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