五个志愿者主题活动计划
志愿者主题活动方案1
一、班会背景:
用生命谱写的志愿者之歌，值得每个人歌唱。其实社会大家庭里到处都有志愿者。正是因为他们的贡献，社会才变得和谐温暖。作为一名学生，不应该是热爱他人，服务社会，贡献社会的精神品质吗？作为教育工作者，是不是也应该把志愿者的品质根植在学生的心中，在他们幼小的心灵里种下美德的种子？基于这些话题，借鉴雷锋活动日即青年志愿者活动日，从学生生活的实际了解和思考出发，我确定了本次班会的主题:走进公益，争做小志愿者。
二、班会目的:
1.通过观看志愿服务视频，让学生了解志愿服务的意义，展示志愿服务的快乐。
2.收集各行各业的志愿服务图片，谈谈自己对志愿服务的感受，知道志愿服务要从身边的小事做起。(关键)
3.通过亲身做小志愿者的体验，让学生感受到志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，从而提高学生参与公共服务的程度。(难度)
三、班会课前准备:
学生:
1.收集各行各业感人的志愿服务图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。
2.调查身边需要帮助或者值得改进的地方，亲自走进公益，作为一名小志愿者去体验，完成志愿者活动记录。
老师:
北京奥运会志愿者宣传片视频、志愿者服务社会图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。
四、班会流程:
(一)、欣赏视频，精彩导入
1，精彩介绍
这是一个多么普通的数字，但就是这四个普通的数字，让很多人激动和兴奋！这是为什么呢？因为，在这一年，奥运会在首都北京举行。中国金牌数成为第一，见证了一种具有古老文明和现代风格的民族精神的崇拜；无数志愿者汇聚一堂，用自己的实际行动积极宣传和支持这一盛事，取得圆满成功。让我们一起感受这些志愿者们美丽动人的风采吧！
2.播放北京奥运会志愿者宣传片的视频。
看完这个视频，你了解志愿者了吗？请说说你对志愿服务的感受。
(二)感知社会生活中的志愿者精神
1.展示志愿者在汶川、玉树地震中的辛勤工作的图片，以及我们身边的一些志愿者的事迹(如李广军、慈善艺术团志愿者活动队、亚运会志愿者服务提供者等。)，让学生直观感知，进一步走近志愿者。
2.你知道志愿者热心服务社会的感人故事吗？请一些同学上台表演，汇报并分享。
3.通过学生的报告，我们可以提炼出志愿者的精神:“奉献、友爱、互助、进步”。
(三)，建立班级志愿者队伍
1，角色体验
既然有那么多的志愿者默默为社会服务，如果我们也能做一次小志愿者，那该是多么值得骄傲的事情啊！那我们能为社会做些什么呢？
2.老师扮演小记者的角色，采访这些志愿者。他们各抒己见，将和谐社会需要志愿服务的至高理念植入学生心中。
3.自由合作建立志愿者队伍，如环保志愿者队、交通协管队、助困队、社区互助队等。，并准备安排策划各项志愿服务活动(如队名、参赛队员、口号、宣传横幅等。).
(四)、融入公益、亲身经历的志愿者。工作
1，课前一直自由集结，以小团队的形式，走进公益做小志愿者。
2.班级志愿者分组交流汇报:选择一名组长，就亲自当小志愿者的时间、地点、内容、反思、感受等组织讨论。
3、全班分享——走进公益做快乐志愿者活动，互动补充。
(5)志愿者童心倡议:
我们应该志愿为大家服务，如何在社会实践中让爱传递？
？我们应该成为社会大家庭的小志愿者，做出我们的贡献。
？尽我们所能。
？从身边的小事做起。
？行动起来，做一个像雷锋一样的小主人。
？只有我们越来越热爱我们的社会，越来越关注和保护我们的社会，我们的社会才会真正变得越来越美好。让我们从服务中学习，从奉献中成长！
(6)、教师总结:
通过这次主题班会，我们了解了志愿服务，建立了志愿者队伍，走进了公益，亲身体验了志愿服务的快乐，体会了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。志愿服务，帮助他人，贡献社会，快乐自己。同学们，地球是我们共同的家园，每个生活在地球上的人都有责任和义务为社会服务。希望在以后的日子里，大家都能积极参与到志愿者队伍中来，献出自己的爱心，我们的明天会更好！唱《义勇军之歌》班会结束了。
志愿者主题活动计划2
活动流程:
1，让同学们了解一些我们身边志愿者的事迹(比如各种社团组织的志愿服务活动等。)
2.组织活动，分享快乐。
首先，解释志愿者
(1)志愿者标志
标志整体构成为心形，也是英文“youth”的首字母y；图案的中心是一只手和一只鸽子的形状。象征意义是指中国青年志愿者向社会所有需要帮助的人献上一片爱心，伸出友好之手，面向世界，走向未来，展现“热心奉献社会，真情温暖人心”的主题。
(2)志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。
(3)志愿者重要节日:国际志愿者日65438+2月5日；3月5日中国青年志愿服务日；5月20日，全国助残日。
(4)志愿者能做什么？
大型活动志愿者:大运会、奥运会...
帮扶弱势群体:支教、助残、敬老(中小学生多志愿敬老)
社区服务(针对主题志愿者，自行开展大型服务活动)
二、在班里成立志愿服务队(在雏鹰假期团队活动手册上填写活动信息)
开展争做滨江志愿者活动，让学生参与“人人争做滨江志愿者”活动。从口号设计、目标设定、组织架构、活动报名、经验分享等方面鼓励学生参与和实践志愿服务。在学生中以身作则，以微笑传递关怀，以主人翁意识服务他人、造福他人，以文明礼貌为行为准则，形成团结、文明、和谐、积极向上的氛围。区分“志愿者”、“控告者”和“爱管闲事者”。
(1)分组:一个小团体大概是6-10人。
(2)命名:如环保队、礼仪队、爱心队。
(3)设计口号
(4)设定目标
(5)组织结构
(6)活动内容登记
第三，队员们展示自己的经历，分享自己的快乐。
四。活动总结:志愿服务是一件快乐而有意义的事情。希望以后大家能继续积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更美好。
志愿者主题活动计划3
为响应共青团中央的号召，在青年学生中深入贯彻志愿者精神，鼓励和引导青年学生积极向上、乐于助人，为小康生活和现代化国家建设贡献自己的青春和力量。在学校和学院团委的指导下，学生会决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。
一、指导思想:
青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代的新体现。其主旨是奉献、友谊、互助、进步。其精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。
二、目的和目标:
通过青年志愿者的活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关心互助的热情，并在日常行为中看到，从而在校园内形成互助的浪潮，营造和谐、轻松、健康的学习生活环境。
三、组织模式:
学院团委牵头，以学院、学生会、年级、班级为单位组织活动。
四。活动的主要方式和内容
主要途径有个人活动、班级活动、年级和学院活动。在活动中，要把弘扬“雷锋精神”作为首要内容，同时结合活动方式来确定。
1，个人活动。在加强自身修养，提高自身素质的前提下，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助学生进步为服务目标，约束自己的行为，以自己的实际行动影响和教育他人。要求每个志愿者从自己做起，从现在开始，克服不良习惯，养成良好行为。我们要做好一个好的开始，比如永远不乱扔垃圾，不捡地上的纸屑，讲文明的语言，遵守交通法规等等，就是从身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。
2、班级集体活动。以班风学风建设为基础，以争创先进集体为目标，形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓住这个班的薄弱环节入手，找准切入点，努力采取一种方法，取得一个结果。如果开展公益活动，我们将继续开展“一帮一”、“多帮一”活动。
3.年级和大学活动。以建设、宣传、服务等总体思路，围绕校内外公益性劳动活动开展工作。
动词 （verb的缩写）活动安排:
1，宣传发动阶段。团委发出“向雷锋同志学习”的倡议，以广播电台、文化长廊、各班黑板报为主要宣传阵地，大力弘扬雷锋精神和青年志愿者精神。
2.深入社区和福利院。
(1)为社区学生做各种科目的讲座。这是一项结合了我们职业和社区需求的服务。在活动中，我们不仅为社区中的人们进行一些简单的各种主题的讲座，还帮助学生掌握专业知识，为他们带来便利。
(2)黑板报、橱窗等宣传工作。为了丰富社区居民的生活，做好各项宣传工作，营造学习氛围。每两周更换一次社区橱窗和黑板报的内容。
(3)慰问生活不能自理的老人。为了推动尊师敬老服务走向社会，我们定期为一位生活不能自理的老人服务，帮助他们做一些力所能及的家务，为他们送去温暖。
(4)去福利院给孩子们送去我们的爱心，帮助福利院做一些力所能及的事情，比如为孩子们打扫卫生，教授知识。
不及物动词活动要求
保证时间、地点、任务，持之以恒。
七。推荐
分为单项活动表彰和学年总结表彰。单项表彰奖励视具体情况而定。学年总结表彰由5个班级称号、每年10个年级称号和15个学校称号组成。
志愿者主题活动计划4
一.活动的主题
感恩，励志，团结互助，服务他人。
二、活动的目的
改变宿舍楼下车库的无序拥挤，使车库井然有序，方便学生存放、取车、护车，营造良好的生活环境，进一步引导和激励志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风尚。
三、活动的对象
_ _中医
四、活动时间
动词 （verb的缩写）活动地点
学生公寓在车库下面。
不及物动词活动形式
“清洁车辆，服务学生”活动。
七。活动
活动前准备:制作8个乘车站的公益宣传标语。
1，活动:
(1)了解集集学院宿舍楼周边相对杂乱的停车场所，与寄宿站保持联系，商讨* * *建设“和谐车库，文明生活”相关事宜。
(2)通知志愿者参加“物尽其用，取之有道”活动，对车辆进行整改。
(3)选择负责人，负责不同区域，做好准备工作。
(4)安排人员负责活动的拍摄和宣传。
2.活动的具体过程:
(1)要求全体成员集中精神，总经理做好点名、发放彩带、标语工作，分配各小组工作。
(2)一组学生分成三队(每队4人以上)，有专门的摄影师。分别负责1-3、4-6、7-8生活区楼下车库的车辆安排和张贴标语。
(3)要求各班长带各队员到指定区域，分配队员的工作。
(4)负责拍照的同学要做好活动过程中的拍摄工作，留下美好的回忆。
(5)做好相关后期宣传工作。
八。活动的意义
(1)培养一种有利于建立和促进关爱、友好、和谐的人际关系社会的精神。
(2)肯定和确定个体的自我价值，促进个体的成长和发展。
(3)充分利用各种社会资源优势，特别是自身资源优势。
(4)强化个人对社会的归属感，强化个人来源于社会、服务于社会的观念。也可以说，志愿者活动是净化和洗涤个体心灵的好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)每一个志愿者也可以通过志愿者组织和志愿者活动认识大量优秀的人，这是一笔宝贵的精神财富和社会资源，会给我们的工作、学习和生活带来很多好处。
九。活动负责人
主要负责人:_ _
团队领导:_ _
志愿者主题活动计划5
一.活动主题:
“送温暖，献爱心；关爱老人，从我做起。”
二、活动组织者:
体育部志愿者协会
三、活动时间:
周六早上。
四、活动的目的:
“尊老爱幼”一直是中华民族的传统美德，新时代的大学生应该继承和发扬这一传统美德。为此，我们协会开会后，决定举办主题为“送温暖，献爱心；关爱老人，从我做起。”目的是为老人们的平凡生活增添一抹亮色，同时让他们感受到来自党和社会的关怀和帮助。安慰敬老院的孤寡老人，给他们送去一份温暖和爱，让他们感受到社会的温暖。
动词 （verb的缩写）活动流程:
(1)前期准备:联系养老院，召集人员，筹集资金。
(2)活动:
1，给老人们呈现一个简单的表演。它包含一些革命歌曲，以提醒老年人一年中的时间。
2.冬天来了，给老人们送取暖器和取暖物品，让老人们在寒冷的时候也能感受到社会的温暖。
3.和老人们聊天，让他们回忆美好的过去，注意倾听；帮老人搓背；和老人下棋；为养老院打理花草。
4.活动结束后清理干净。每位志愿者都与老人握手并合影留念。
六、注意事项:
1.活动期间，请服从安排，实实在在做事，不要吊儿郎当。
2.进了养老院，见到老人一定要微笑问好。这是对老人的一种尊重和认可。
3.和老人说话的时候尽量多听听，引导他们多讲讲自己的过去。
4.打扫房间时，一定要把物品放回原处，不要改变它们原来的布局。
5.所有志愿者在整个活动过程中要注意自身安全和老人的安全。
6.参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间和安排，服从指挥，准时到达集合地点。不要迟到。
七。活动的后期阶段:
1.相关报纸报道此次活动的过程和意义。
2、做好记录，资源部门负责保存资料和照片。
3.与学院沟通，发布简讯和照片，宣传本次活动，让所有社团和部门了解本次活动的意义。
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