什么是美育？有什么作用？

美育:培养学生认识美、热爱美和创造美的能力的教育。又称美育或审美教育。美育应该通过自然和社会生活中的各种艺术和美好的事物来进行。通过艺术进行审美教育就是艺术教育。美育在人的全面发展教育中具有重要作用。

美育的功能:社会主义社会的美育是为建设社会主义精神文明服务的，是为培养学生的精神美和行为美服务的。它用现实生活中美好的事物和艺术形象中反映出来的先进人物的思想感情和活动来感染受教育者。它广泛而深刻地影响着学生的情感、想象、思想、意志和性格。

可以丰富学校的文化精神生活，唤起学生的情感体验，有助于培养高尚的情操，提高社会主义觉悟，激励学生努力实现社会主义理想，创造一切美好的事物。

扩展数据:

我国社会主义学校的美育是为社会主义精神文明建设服务的，是为培养学生的精神美和行为美服务的。美育能促进学生德、智、体全面发展。

可以完善学生的思想，发展学生的道德情操；它可以丰富学生的知识，开发他们的智力。可以增进人们的身心健康，提高运动质量；它能激发学生热爱劳动，热爱劳动人民，进行创造性劳动。

从狭义到广义定义美育过程中的另一个维度变化是:从形式美育到实质美育。所谓“形式美育”，是指以培养对象的审美素质(如审美能力、欣赏美和创造美的能力等)为目的的教育活动。).

另一方面，“充实的美育”通过上述目标追求美育的精神实质:生活的审美趣味和教育的审美境界。强调美育对诗意人生的促进作用，已成为现代美育的核心。这样，美育的概念不仅要从狭义走向广义，而且要实现从形式到实质的革命。

众所周知，美是强大的，没有美育的教育也是不完整的教育。几千年前，孔子就提出“以诗、礼、乐为本”，强调美育在人格培养中的作用。

蔡元培先生曾高呼:“美育是人生最重要、最基本的教育”。乔布斯还直言，苹果和其他电脑公司最大的区别在于，在追求技术的同时，始终保持对艺术和美的追求。

参考资料:

百度百科-美育