八年级学生社会工作实践报告

社会实践作为青年学生接触社会、了解社会、服务大众的重要形式,对青年学生的成长成才具有极其重要的作用。下面我带你看5篇八年级学生社会工作实践报告范文,希望对你有帮助!

八年级社会实践报告1

劳动是中华民族的优良传统美德。作为21世纪的中学生,我们有较高的文化素质,应该积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们9 (2)班的集体成员开展了社会实践活动。

我们在小区里清理垃圾,发传单,希望这些琐碎的行动能增强人们的环保意识。时间还早,我们几个团员聚在一起。一切准备就绪后,我们分组练习。我们一边在街上捡垃圾,一边给路人发自己印制的传单。虽然有行人把传单拿走丢在地上,但我们并没有气馁。我们把它们一个个捡起来,然后追上遗弃它们的行人,告诉他们:“这是一张关于环保的宣传单。希望你能认真看完,为环保做点贡献。谢谢大家!”听了我们的话,他们都欣然接受了。这让我们更加自信,更加努力地开展社会实践活动。

我们的行动受到了许多人的赞扬。比如我们在街上捡垃圾的时候,马路清洁工看到我们在帮他们,就笑着夸我们懂事,说我们是学校的榜样。听了他们的表扬,团员们有了继续努力的动力。

很快,天就黑了。我们的社会实践活动就要结束了。在大家的笑声中,我们宣布活动圆满成功。我也从这次活动中学到了很多。

张瑞敏曾说:“做好一件简单的事不简单,做好一件平凡的事不平凡。”劳动改造。通过这次社区服务工作,我明白了很多道理。我想应该是我们在工作中学会了很多平时不懂的东西。慢慢成长,改变自己。在工作中,我知道了很多自己的不足。

我深深感受到的是,一切都没有那么容易。只有不断克服困难才能成功,做事要认认真真踏实。不认真做,就不会发现自己的不足。工作也是如此:“一分耕耘,一分收获。”

八年级社会实践报告2

“实践”听起来很容易,但实际上却充满了深意,甚至是深刻的意义。练习可以为你已经成为“惯性”的、被特定环境“保护”的生活增添一些色彩。确切的说,这是一个“过程”,夹杂着忙碌和快乐。

真的是“万事开头难”。虽然我参与实践的时间不长,但求职路上的艰辛和求职后的失落,让我感叹市场竞争的激烈,体会到人生的艰辛。

南通是刺绣城,我的地方是刺绣城的一个刺绣。许多人以此为生。电脑刺绣用编程,我不会。另外,夏天也不需要打零工。收拾东西,在疲惫中度过每一天。学不到一点知识。我学到最多的可能是一种淡定的人生态度,一定不能因为我而放弃这份工作。我每天都在感叹生活的单调和乏味,但我不想依赖父母的帮助。哀叹,哀叹。

跑了好多天,找到了一个真正的暑期社会实践单位。通州江造塑料编织厂。厂长姓张,人很和气。瘦说明他充满活力。我告诉他我的专业是机电工程,但是我没有修任何专业课,我也提到了我的辅修>市场营销是一门课。他愣了一下,想了一下说,我这里机器上的针很多,各种型号,分类很严格。有时是大排,有时是小排,有时大小交错。好吧,我先把你放在搅拌间,了解一下物料的分配和物料的安全性。然后去营业部。我点头同意了。

第二天一早,我跟着张主任来到搅拌车间,里面全是聚乙烯颗粒。张主任把我领到一个姓赵的老师面前说,赵师傅,这是学校来参加暑期社会实践的。请好好保管它。

我站在那里,看着赵师傅熟练的忙碌,一袋袋原料按不同的比例放进搅拌机。我沉默了,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块呆滞的石头。我还是沉默。师傅忙的时候给我讲塑料行业的发展,塑料的降解功能。

塑料是新兴产业,发展时间不长。然而,随着塑料制品越来越多,“白色污染”越来越严重。21世纪是又一个环保世纪。为了保护我们的家园,全世界都向塑料行业提出了一个严峻的问题,那就是生产的塑料产品尽可能的环保和可降解。甚至我们的工厂也应该这样做。目前国内普通人还在追求低价和坚固,而国外已经向环保靠拢。你看,那个塑料厂从国外退了很多产品,因为产品不合格,没有环保性能,不可降解。

可降解塑料具有与同类普通塑料相同或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,在自然环境条件下可迅速降解。变成容易吸收的粉末。并且随着时间的推移进一步降解成CO2和水。但总的来说,塑料的降解还处于技术阶段,需要进一步研究,工艺进一步完善。并致力于提高性能,降低成本,拓宽应用,逐步推进市场化进程。

暑假的实际生活虽然不长,只有两个星期,却为我的人生刻下了难忘的经历。我不知道别人是怎么看待这种现实生活的,但对我来说意义重大。我享受生活,品尝生活的艰辛。经营企业不容易,不是靠蛮力和热血就能解决的。谁能保证这些有效期有多长?

我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,让我变得好学,懒惰又勤奋,茫然又自信,天真又成熟...

八年级社会实践报告3

寒假社会实践是学校教育在课堂外的延伸,是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代中学生接触社会,了解国情。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,也是当代中学生服务和回报社会的良好形式。只有正确引导学生深入社会,了解社会,投身社会实践,学生才能学到有用的东西,在实践中不断学习,在服务中不断成长。通过寒假期间的社会实践活动,开阔学生的视野,丰富学生的中学生活,对青少年学生的成长和成才起着极其重要的作用。寒假期间,铁岭三中让学生调查当地的春节习俗和当地的发展变化。

假期里,当我们在初一给孩子们讲解如何调查、调查什么的时候,学生们求知若渴的眼神深深打动了我,也震撼了我。勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生都具备的。我可以从他们充满好奇的眼神中清晰地看到。不知道为什么,可能是一时冲动吧。我的眼睛开始模糊,我想我真的被他们感动了,被他们的天真、活泼、单纯感动了。在这些孩子身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我觉得这种做法是对的。如果这次活动能够增强他们对美好未来的憧憬和对知识的渴求,那么这次活动将被认为是成功的!

据了解,这项活动得到了当地村干部和领导的支持。他们是这个村子里为数不多的学生之一。老师和村民给了他们太多的期望。他们希望学生能进入大学,将来为这个村子的建设做贡献。虽然还没有初中毕业,但同学们都愿意尽自己最大的努力来回报母校和乡亲们。调查组应约乘车离开,上午8点准时到达家乡某鸿润纺织有限公司。首先,我会见了孙经理,他对学生们的到来表示了热烈的欢迎。他向学生们详细介绍了近年来生产和销售的发展情况。之后,他带领学生参观了产品和生产线,并进行了介绍。他要求学生在实习过程中主动接触公厂的技术人员,多做工作,多动脑筋,敢于提问,把书本上学到的东西和实际结合起来。最后,他祝愿调查组的同学们在这次实践活动中多学习,取得优异的成绩。调查组还去了当地的养老院询问老人,了解了一些当地的风土人情,增加了社会阅历。还参观了白旗寨社区的规划,了解到白旗寨的人民会有比今天更好的明天!本次假期实践的目的是“利用好知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自己。这次社会实践收获很大。也有一些不足。个人认为以下四点是实践中欠缺的。

第一,善于在社会上与人沟通。如何与人沟通好,需要长期的练习。以前工作机会不多,跟别人说话不会灵活,会让谈话变得冷淡,很尴尬。与同事的沟通同样重要。人在社会中会融入到社会群体中,人与人一起合作,让做事的过程更和谐,更有效。你应该倾听,耐心,虚心接受别人给你的意见。

第二,对社会要自信。自信不是麻木的吹嘘,而是对自己能力的肯定。在与客户的多次接触中,我明白了自信的重要性。没有社会工作经验也没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累的。如果没有第一次,怎么会有第二次或第三次?自信让你更有活力,更有精神。

第三,要克服自己在社会上的胆小心理。感觉困难很多,自己社会经验不足等等。这种理由让我觉得自己很渺小,于是我的懦弱就显露出来了。我几次试图克服内心的恐惧。正如世人所说,“在社会上,你要学会厚脸皮,不怕别人的态度有多差,也要轻松应对,大胆跟人说话。时间长了,自然就不怕了。”事实上,任何人生来就拥有一切。他小时候无所畏惧。当他试图承受损失时,他害怕了。当你克服了心理障碍,一切都变得容易解决了。要征服自己,只有征服自己,才能征服世界。关键是要有勇气去面对,就像一个名人说的,“勇气通向天堂,懦弱通向地狱。”

第四,要不断丰富自己在社会上的知识。知识就像人的血液。没有热血,人就会软弱,没有知识,头脑就会枯竭。

以上是我在这个假期的社会实践中学到的。我学到了知识与实践相结合的重要性,受益匪浅,这对学生以后的生活和学习都有很大的帮助,从中给学生很大的启发:无论做什么事情,都要坚持,锻炼自己的坚持!让学生在以后的生活中更加强大!通过实践活动,让学生深刻理解付出与收获的关系,也让学生知道挣钱的不易!在以后的学习生活中,要好好学习,遇到困难要坚强!用知识武装自己,为祖国创造辉煌的明天!

八年级社会实践报告4

轻松愉快的暑假生活正微笑着向你走来。经过一学期紧张忙碌的学习,我们都渴望成为暑假的主人。同学们,积极参加社会实践,亲近自然,走进社会,感受生活,培养兴趣,拓展能力,过一个充实而有意义的假期,是我们共同的心愿。为了实现这个愿望,学校经过广泛调研,结合实际,决定在暑假开展以“践行青春,回报亲人”为主题的社会实践活动。为保证本次活动的顺利开展,特制定云溪实验中学20 _ _ _暑期社会实践活动实施方案如下。

一.活动主题:

练青训,报恩。

二、活动内容:

(一)感恩体验活动——完成“六孝”作业

1,具体活动

暑假期间,是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。所有学生在家完成“六孝”作业。

(1)算一笔账,看看父母一年要花多少钱;

(2)彻底打扫一次家庭卫生;

3敞开心扉,和父母谈一次;

4全家人简单的一顿饭;

⑤写下长辈的生日,并在上面送上祝福;

6.给长辈洗头或者整理脚趾甲。

2.活动要求:

为了保证活动有效,学校要求家长协助孩子完成,家长和孩子一起设计图文并茂的作业记录。家长签名,写评语。下学期,根据此评选出的“孝心之星”将在开学典礼上受到表彰。

(B)实际调查活动----撰写调查报告。

1.活动要求:暑假期间,同学们要尽可能地关注社会,深入社会,对家乡进行深入调查,结合实际,学用结合,从我做起,从小事做起,为* *和谐社会建言献策。根据调查结果,写一篇不少于800字的调查报告。调查报告用稿纸规范书写,体现假期书法实践成果。下学期,根据此评选出的“实践之星”将在开学典礼上受到表彰,优秀报告将以专版展示。

2、调查参考主题:

①人类生产生活对家乡生态环境影响的调查

②互联网发展及其对青少年影响的调查。

(3)故乡40年变迁考察。

④影响青少年健康成长、危害学生生命安全的因素调查。

(选择一个主题,也可以自己做主题,主要指环保、节约、发展、安全等。)

(3)好书陪伴我成长——推荐一本好书。

如果你最喜欢阅读,你必须有一个书单。请把你的阅读理解分享给大家。作业要求:写一篇好的书籍推荐文章,包括推荐理由、阅读理解等。,300字以内,题目自拟。

三、社会实践活动的原则

(1)安全第一。根据自身和区域实际,分析活动隐患,落实安全措施,家长确保学生活动安全。

(2)就近方便。社会实践在家庭所在的社区或村庄开展活动。

(3)贴近生活。从社会生活中选取题材,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会过健康、快乐、负责、有创造力的生活。

(4)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。

(5)合理利用各种资源。充分利用现有的各种资源(如居委会、村委会、社会实践基地等。)来提高社会实践的有效性。

第四,组织领导。

团队领导:

副组长:

成员:

领导小组全面负责学生社会实践活动实施方案的制定、实施和指导。暑假结束后及时总结、表彰、展示优秀作品。

八年级社会实践报告5

我可能是我们班第一个参加社会实践的人。毕竟作为一个初中生,很少有人有这样的意识。一般到了这个年纪,估计把假期当成了非常难得的玩乐和休息的时间。很少有人会想着在假期里学会做一些对自己有益的事情,可能只有我一个人吧。但是,这种做法真的改变了我对世界的看法,我的思维方式也悄然发生了一点变化。似乎表面上并没有给我带来很大的改变。其实这个社会实践潜移默化的影响了我。

这个寒假,我成了“小老板”。原来姐姐在这条人流量特别大的好街开了一家奶茶店。放假的时候,我姐跟我说她想开个副业,买点过年的东西。她得到了一切,包括一些红包,对联,喜字壁纸,红灯笼等。,但她永远无法独自管理这两个地方。

第一天,我的成绩不好。很少有人愿意上前提问。他们只是匆匆而过。这种情况对我真的是一个特别大的打击,但是我没有放弃。相反,我觉得我不能就此罢休。我开始有了自己的计划:

1,我去了解了附近同行的价格,调整了我店里的商品价格,不能在价格上输给别人。

2.我开始准备道具。我把对联、灯笼等规格摆出来挂起来,让顾客第一时间知道我们是在这里买的这些东西。最重要的是让他们更直观的知道我们这里有没有他们想要的尺寸比例。

3.我开始主动吸引顾客,而不是坐以待毙。路过的人都会很有礼貌地说:“我们去看看。我们这里买的都是正品,绝对不比地方差,价格也是无辜的。”

4.服务态度开始转变。一开始,我真的是板着脸忙。现在我基本上都会在他们逛街的时候和他们聊天,让他们下意识的留在店里继续买。

在这个品类的变化下,效果还是很有效果的,很明显店内的人流量上升了。营业额也在攀升。本来预计十天能卖完的东西,第七天就卖完了。可能我觉得没有姐姐我也演不了这么好。也收到了人生中的第一笔收入,让我对自己的工作有了一个清晰的轮廓。我以为这肯定对我返校后的生活有好处,对我以后在社会上的工作有意想不到的作用。

这次实践让我充分了解了自己。原来我可以做这么多事情。如果我没有答应我妹妹,我可能无法知道我在努力做什么。这是我从这次实践中得到的收获。

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