中学体育教研组工作总结
中学体育教研组工作总结1在学校领导的重视和全组四位体育教师的共同努力下，我们坚持学校体育的办学特色，全面贯彻教育方针，扎实开展素质教育，充分发展学生个性，统一全组思想，努力使学校体育始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。现在我们将从以下几个方面进行总结:
1，教学
坚持“健康第一”的教学理念，始终把发展学生的特长作为体育课的出发点，让学生上好体育课。每两周进行一次集体备课，解决备课、教学、师生关系中的问题。积极参加校级、市级教研活动，开阔视野，服务教学。每个人都有公开课，从备课、讲课、听课、评课到反思。每位老师都积极参与，取长补短，为学生服务。利用教研组网这个平台，每个老师每个月完成一次教学反思。虽然语言不规范，不精彩，但毕竟是自己的思想，很有帮助，很大程度上是为自己服务的。组长带领全团参加了王老师画室的学习活动。活动中，我们这组老师敢于发表自己的意见，受到了专家们的好评。65438年2月完成学生体质健康标准测试和统计数据上报国家数据库。
2.小组作业
全校正常规范地开展大规模的课间和课外活动。体育老师负责指挥学生进出场地，技术指导和各种检查评比。165438+10月25日，我校举行了第三届全国阳光体育长跑活动启动仪式，由教导处霍主任动员，学生代表周易发起，许校长授旗，全校师生在发令枪声响中进行长跑活动。陈静老师负责保管体育器材室。每天设备收发一致，物帐相符，保持房间整洁。今年更换了篮球架，增加了10体操垫，包裹了跳高垫，保证了创建田径、篮球特色学校的硬件措施。
3.在体育比赛中。
九月底，我们学校举行了一年一度的秋季田径运动会。校运会在上届运动会的基础上，略有改动。有学生参与其中，全体学生参与其中，师生参与其中。增加了小组项目，并向优秀班级颁发了班级费用。“我参与，我运动，我快乐”是这次校运动会的真实写照。同时，各班还举办了摄影比赛和体育小报大赛，极大地营造了体育文化氛围。65438+2月，我校开展为期一个月的冬季运动会竞赛。除了集体奖，本次比赛还对项目明星进行了评比。校园里不时传来喊声和欢呼声。通过这些比赛，增强了学生之间的凝聚力，增强了全民健身意识，丰富了学生的课余生活。165438+10月，我校四名运动员代表常州初中参加常州市中小学生田径比赛。刘浩春获得男子1500米和3000米第一名，朱晓辉获得女子1500米和3000米跨栏第二名，姚青获得女子100米和200米跨栏第一名。20xx 65438+10月，我校12名运动员参加常州市中小学生“迎新春”长跑比赛。22所初中，我们的运动员奋勇拼搏，战胜强敌，获得团体总分第二名。
4.教学科研。
学校在政治学习时间召开了如何“减负增效”的大会。体育团体也积极参与其中。先讨论体育课如何减负增效，再通过编写教学案例总结推广经验。加强与兄弟学校的联系，学习勤业中学创建特色学校的经验，探讨市北实验初中如何开展校本大课间活动，学习戚墅堰实验中学校本课程开发的探索和体会。何静撰写的《中学体育与健康校本课程调查报告》获江苏省“陶老师杯”三等奖。
5.典型案例
10月，何静老师组织16女教师参加常州市教育局组织的舞蹈全能比赛，获得二等奖。
11月，陈静在常州市区体育教师基本功比赛中获得二等奖。
我校被江苏省教育局、体育局授予“冬季铁人三项”百日锻炼先进单位称号。
20xx 65438+十月运动组被学校推荐参加常州市“巾帼文明帮”评选。
20xx年6月，我校申报了田径特色学校，9月，田径特色学校创建工作全部启动。运动组出去学习，请专家指导，按照评分表逐一实施。通过全团成员的团结协作，艰苦奋斗，充分发挥集体智慧，最终在65438+2月的验收中得到专家组的高度评价，成功创办了田径、篮球特色学校。
20xx年过去了。回顾这一年，体育集团可谓是奋斗、成功、收获、创品牌的一年。喜悦过后，我们应该静下心来，总结经验，努力工作，为创造新的业绩打下基础。
中学体育教研组工作总结在过去的一个学期里，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神，以人为本，关注常态，在全体教师的共同努力下，开展了形式多样的体育活动，丰富了学生的校园生活，促进了他们的健康成长，圆满完成了学校体育的各项任务。现在就以下几个方面做一个简单的总结:
一.教育和教学
1.学期初组织全组多次学习讨论新版《体育与健康课程标准》，新的教学理念能够应用于教学实践。
2.组织学习教育局关于体育教学的文件精神。这学期，体育老师制定了详细的教学计划、单元计划和课时计划。
3.在认真学习和理解新版《体育与健康课程标准》的基础上，根据地区教育局文件精神，结合我校实际，制定阳光体育运动方案。
4.每周一上午被定为教研组的活动时间。整个小组认真研究教材和教学方法，可以就教学过程中的问题、困惑、经验和建议进行讨论和交流。
5.在小组内积极开展听课和评课活动。学期初，安排好每节课的时间和内容。这些活动有效地促进了常规教学质量的提高。
6.加强体育课堂教学常规管理，对体育课堂教学和活动中运动伤害事故的安全管理和处理作出具体明确的规定。
7.积极参加上级组织的教学竞赛活动。在我校组织的骨干教师评选活动中，我们组按规定要求及时上报，并参与评审材料。
8.组织了全校学生体质健康测试。测试程序规范，措施得当，统计上报及时，测试结果公示。学生的依从率很高。
9.在搞好教学的基础上，全组能深入教学科研，认真总结教学经验，积极撰写教学论文。
第二，活动。
1.加强学生跑步训练和日常管理，坚持日常检查。校跑操领导重视，年级部重视，班主任参与，有效促进了校跑操质量的提高。
2.9月底，我校第二届田径运动会成功举行。这次运动会是项目最多、参加人数最多的一次，也是同行评价最高的一次。65438年2月，为庆祝元旦举行了冬季长跑比赛。
3.加强业余体育训练，合理选材，积极组队，积极参加各级各类比赛，均取得优异成绩:6月11组队参加县中学生男排比赛，获县初中组三等奖；10参加县中学生男子篮球比赛，获得初中组比赛三等奖。
4.与学校合作，积极开展各种文体活动，丰富学生的课外文化生活。体育组多次协助各级办公室、团委、政工、宗教、工会部门组织的各种活动，如我校首届校园艺术节。
三、存在的不足及改进措施
1.各种体育比赛成绩不够突出。
整改措施:
(1)合理选材，分工明确，责任落实。
(2)加强培训，改进培训方法和手段。
(3)做好体育特长生的思想工作，处理好学习和体育的关系，处理好家长和班主任的关系，以获得培养工作的支持。
2.教学科研成绩不显著。
整改措施:
(1)利用业余时间认真研究集团订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新趋势、新思路。
(2)写出自己的教学经验，养成积极动笔的好习惯。
3.备考和上课差。
整改措施:
(1)教研组长每周认真督促检查组员的备课情况。
四、下学期体育教研组工作思路
1，制定详细的学校体育工作计划。
2.将早操纳入教学计划。
3.发展丰富多彩的球类运动。
4.按时保质保量完成全国学生体质数据报告。
中学体育教研组工作总结3。学校体育组有8名专职教师，1名兼职教师，是一个团结、合作、进取的战斗集体。一年来，在学校各级领导的支持、关心、帮助和指导下，在“内强素质、外塑形象”的团练指导下，认真贯彻落实中央7号文件精神，积极实施阳光体育运动，坚持每天有35分钟的大课间活动，在搞好体育课和开展课外体育活动的同时，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。
学校体育的主要阵地在体育课上。在组织实施课堂教学的过程中，高中各年级都实施了体育选修课，相继开发了田径、篮球、足球、排球、羽毛球、健美操等教学模块，大大提高了学生的学习积极性，形成了热爱体育、崇尚体育、健康向上的良好氛围。体育教研组40岁以下的教师每学期要参加校级或市级公开课，加强听课评课机制，提高教师教学水平。
丰富精彩的集体活动是我校推广阳光体育活动的又一个抓手。学校每年举办两次校运会、一次体育节和各小组个人比赛，学生参与率达85%以上，特别是学生会体育部和个人俱乐部组织的小型多样的专项比赛，不仅丰富了学生的课外文化生活，陶冶了他们的情操，也磨练了他们的意志品质；课间操和广播操是我们学校的两大亮点。在课间跑步的过程中，学生们精神饱满，队伍整齐，步伐一致。每一次课间跑步都是一次严格的军训，体现了市一中学生良好的精神面貌和校风。
高水平运动队的培养为特长生的发展提供了广阔的空间。我校每年招收体育特长生约10人。在课余训练和比赛中安排文化学习，加强体育特长生思想素质教育的前提下，开展多种形式的课余体育训练。大部分教练自愿放弃节假日和寒暑假休息时间，坚持常年训练。学校健美操队、排球队、田径队、男篮多次在省市比赛中获得优异成绩。20xx 165438+10月，我校成功举办了江苏省中学生健美操比赛。
积极促进体育教师的主动发展，大力促进体育教师的专业成长。要求体育教研组成员参加各级教研活动，积极参加省市组织的相关教师专业培训，经常组织体育教师出国参观学习，邀请有关专家来校指导。一年来，我们组教师在全市中青年教师基本功大奖赛、评课中获奖，论文在国家、省、市级获奖(见附表)。
以上是体育教研组一年来的工作总结。虽然做了一些努力，取得了一些成绩，但是工作中还存在一些不足，特别是体育教学和五级梯队教师的成长，我们会继续总结和改进。我们相信20xx的年度作品会更好。
中学体育教研组工作总结4一、教学:
想着市教研组青年教师，本学期初，我制定了研究课题——临摹教学在跨越式教学中的作用。大家一起参与研究性课程的教学，在实践中积累经验。课后还专门组织讨论，谈谈得失，促进各自的教学工作。
这学期我们教研组* * *举办了八次公开课，其中四次是教研组的教研班，其余是学校和学区的教学评估，外省市的交流班和区级公开课。在工作繁忙的情况下，大家还是认真备课，互相讨论，所有公开课都愿意受到好评。比如杨凤岐老师在学区的想象杯教学比赛中获得二等奖；刘萍老师的区级公开课得到了同行和专家的认可和好评。顾老师获得学校青少年教育评价一等奖，区青少年教育基本功评价三等奖；王益民老师与其他省市同事的公开课得到了高度评价。
在日常的教学课堂上，大家认真准备每一节课，在家常菜课堂的讲课中，也受到领导的好评。在原来的基础上，大家都有一定程度的提高。
二、培训:
这学期，我们运动队的成绩应该说是喜人的，这与教研组老师的辛勤工作是分不开的。早上7点去学校训练，下午有两节课，要不顾疲劳投入到紧张的训练中，但是所有的老师都没有抱怨，很努力的做好自己的训练工作。努力和汗水换来了丰硕的成果。在学区田径比赛中，我校A组、B组、C组获得了玄体总分第二名，A组获得了团体总分第二名，B组也获得了团体总分第二名。个人成绩很多，这里就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来了一个好消息。四年级获得了团队总分第三名，五年级也获得了团队总分第五名。(个人成绩略)
这学期还组织了学校健美操队，参加了区市比赛。在时间紧、任务重的情况下，大家更加团结了。短短一个月，我们完成了选材、编操、训练等工作，获得了区健美操比赛第三名、市健美操比赛第七名。健美操在我们学校刚刚起步。相信在教研组老师和学校领导的大力支持下，会开出更多美丽的花朵。
第三，学校体育活动:
1.开学的时候，学。人们参加了学校的秋季田径运动会。大家分工明确，互相帮助。同时在学校和其他老师的支持和配合下，圆满成功。
2.冬季锻造活动蓬勃发展。中午，课间，学校操场映出“全民健身”的热闹景象。班主任带领学生走出教室，参加冬季锻炼。冬季锻炼得到了大家的一致好评，冬季锻炼比赛(第一阶段)也顺利举行。
3.这学期，我们教研组总是提前开会分工，制定了详细的计划，大家一起努力，使两次大型的学校体育活动圆满的进行。
四、其他工作:
我们的教研组年轻而团结。当任何人有困难时，其他老师总是尽力帮助。在他们教学培训工作繁忙的时候，只要学校有任务，大家总是很努力，互相配合，很好的完成各项工作。
四年级(1)班主任生病时，xxxx老师勇挑重担，教训工作很累。但顾老师还是默默无闻的做着班主任该做的工作，他那种努力、认真、踏实的敬业精神令人敬佩！
xxxx老师在教研组xxxx培训健美操；比赛期间，他主动承担了一二年级的训练，他的训练车增加了。但杨老师还是尽了最大努力完成了培训工作。他在训练中肯动脑筋，对运动员的情况做了很好的记录，制定了周、月的详细训练计划。他工作认真踏实，也取得了一定的成绩。杨老师是我们教研组唯一的“男人”。他努力减轻女教师的负担。他生病时一句话也不说。这学期，他通过自己的努力，在教学上取得了不错的成绩。