减轻负担的承诺
减负承诺1为切实贯彻落实上级教育部门“减负千里”相关文件精神，扎实推进素质教育，提高学生综合素质，做人民满意的教师，我们向学校和家长郑重承诺:
1.严格执行国家课程计划，严格按照课表上课，不得随意增减课时、随意调课或私自代课；按照课程标准的要求，教学进度正常，新课没有提前结束。
2.保证学生每天在校集中学习时间不超过6小时，积极开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼时间不少于1小时，让学生在学校健康快乐成长；积极组织学生开展文艺、体育、科技等活动，拓展素质教育空间；严格遵守教育主管部门关于学生竞赛的管理规定，不组织学生参加任何不符合规定的竞赛，不搞有偿家教。
3.根据课程标准设计和编写作业，难度适中，数量适当，针对性强；课堂作业允许学生在课堂上完成。一二年级不给学生布置书面作业，中高年级学生布置书面作业总量不超过1小时；不组织使用教育主管部门限定范围以外的各类教具；认真批改，及时点评作业和练习，做到发了就收，收了就改，改了就评，错了就改。
6.积极进行考试制度改革，按照教育主管部门的规定组织学生考试，不公开公布学生成绩，按成绩排名或变相排名。
8.建立健全学生学业发展评价机制，加强对学生学习品格、学习能力、学习过程、学业成绩和身心发展的综合评价，学业成绩评价采取分层制；树立全面的质量观和正确的人才观，客观全面地评价学生，多鼓励少批评，与家长共担减负责任。
教师(签名):
年月日
根据《教育部办公厅关于开展“第二季减负千里”活动的通知》的有关规定，我郑重承诺:
1，严格执行课程计划。不要私自转课，全程听课。不得随意增减课程数量和课时，严格按照教学计划组织教学，不得提前结束新课程。
2.控制学生在校学习时间，不组织学生上下午学习，不“拖班”，不占用学生休息时间。
3.提高课堂效率，不违规补课。不得举办或参与有偿家教活动，不得介绍或变相强迫学生参加有偿家教活动。
4.合理安排和指导学生作业，严格控制学科作业数量，提倡实践探索作业。一二年级没有书面作业，老师根据当天所学内容，布置记忆、口语、活动、练习、制作的趣味作业。三至六年级的作业总量原则上应控制在40-60分钟以内。作业分为平时作业(周一至周五)和周末、节假日作业。平时要控制作业量，坚决不超过。
5、严格控制机械训练作业，停止重复抄作业、大规模机械抄袭教材。要向实践性、探究性转变，提倡布置方法探索、交流活动、分析评价等类型的作业。
6、作业书写格式规范；根据学生的不同水平，布置不同类型的作业；作业批改要认真批改；作业批改实行评分制，即成绩+评语；作业批改是否有创新；及时批改作业。
7.控制学生考试的数量和难度。一至二年级不组织期末考试(考试)；三至六年级所有科目只组织期末考试(考试)，不私自组织单元考试、月考等考试。
8.保证学生参加课外活动和社会实践活动。不得占用学生时间参加课外活动和社会实践。
9.规范学生教辅材料的使用。只使用教育局发放的教辅教材，不以任何形式推荐或指定学生购买任何教辅教材。
10，不以任何形式公布学生考试成绩，不按考试成绩对学生进行排名。
承诺:
减负承诺第三部分根据省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为，切实减轻学生过重课业负担，全面提高教育教学质量的意见》(以下简称85号文件)及县教育局67号文件有关精神，结合我校减负实际情况，制定本方案。
1.宗旨:规范办学行为，切实减轻学生过重的课业负担，全面提高教育教学质量，培养全面发展的合格中学生。
二、工作要求:
1.学校要严格按照课程标准设置课程，安排课时。
2.教师要严格按照规定的时间完成教学，严禁随意加课、延长教学时间或安排课外练习。
三、具体考核要求
1，严格按照课表上课，不占用学生休息时间；
2、认真制定辅导计划，认真备课，上课，检查辅导计划预习，确保合作探究题选择得当，按时上课、下课，把握教学时间，提高教学效率，绝不耽误一分钟；
3.转变教育观念，立足于服务学生发展，尊重学生发展差异，保障学生接受公平教育和公平发展的权利；
4.严格控制考试次数，不在班级张贴学生成绩；
5.严格控制学生作业量，有针对性、分层安排辅导计划的课堂测试，做到选题。
6.严格控制实习教材，未经上级批准，不得向学生推荐补充教材；
7、关爱每一个学生，不体罚和变相体罚；
8、努力工作，坚决不出钱做家教；
9.加强学生心理健康教育，促进学生全面和谐发展。
10.违反上述规定的，按业务考核方案执行。
玉萨高中
减负承诺4东堤头小学“减负承诺”为认真落实市教育局《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，切实做好我校“减负”工作，学校与全体教师签订以下“消极”承诺:
1，认真落实市教育局《关于减轻负担的若干意见》，根据省教育厅要求和学校具体情况，建立健全减负工作制度，切实减轻学生过重的课业负担。
2.不得以学习成绩为唯一标准评判学生，不得公布其考试成绩，不得以考试成绩排列名次。
3.禁止举办除期末科目考试以外的任何科目考试或变相科目考试。小学考语文、数学、英语，成绩分等级。
4.教师实行集体备课制度，加强教研组建设，在备课和讨论活动中开展互助合作。
5.一、二年级学生不布置作业，小学三年级学生作业量(按中等学业水平学生完成的时间计算)不超过30分钟。如果学生的学校活动持续时间不超过6个小时，应该组织学生参加一些他们感兴趣的活动。
6.教师不得组织小学生在学校参加早自习。他们可以在自习时间和休息时间对有学习困难的学生进行个别辅导或在下班后回答问题，但不得在自习时间、休息时间或自由活动时间上课。
7.教师必须认真学习国家规定的课程，严禁利用体育、艺术、道德、社会、劳动技能等课程补其他文化课。
8.不使用任何未经学校认可的教材，认真贯彻落实区教育局关于做好教材征订工作、控制学生用书用书、杜绝非法出版物的通知精神。
9.学校将减轻中小学生过重的课业负担作为师德内容，在职务评优、优秀评先、评先晋级中实行一票否决。
10，每学期学校要调查并听取学生及其家长的意见，建立记录备查，确保学生课业负担符合学生实际情况。教师要向家长宣传减负文件精神，向社会作出减负承诺，接受社会监督。
教师签名:
为更好地全面推进素质教育，促进我校教育高质量、科学发展，切实缓解学生课业负担过重问题，我部积极响应云南省教育厅关于减负的相关规定，为确保减负取得实效，我部向学校做出以下承诺:
一、对工作目标的承诺
1.认真学习“减负增效”相关文件和通知，积极参与“减负增效”行动，努力提高师德水平。
2.严格按照课表上课，不要挤占技能课和学生休息时间。
3.严格控制工作量。精心设计作业，做到精选、先做、全批、及时反馈。布置的作业要先做。不应该给学生布置没有做过的作业，也不应该有机械的抄作业(如果有抄作业，也不应该超过三遍)。实施有效的运行安排。
3.认真备课，听课批改，作业会改，课堂教学体现“三重”——重规范、重过程、重反思。按时上课、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不耽误上课。实施高效的课堂管理。
4.搞好课堂教学，做到精当精练，在课堂上要求质量，转变教学观念，在减轻学生过重课业负担的同时提高未完成的教育质量，严格减负不按要求降质。
5.严格规范考试管理。不得公开张贴或公布学生成绩或根据考试成绩对学生进行排名或评估。
6.严格保证学生的休息和锻炼时间。遵守“学生在校时间不得超过7小时，每天早上7: 30前，中午12: 00前，下午放学后”的规定，让学生每天至少有一个小时的体育活动时间。
7、严格控制实习教材，未经批准，不得向学生出售和集体购买教材。
8、关爱每一个学生，不体罚和变相体罚。
9.专心工作，坚决不进行有偿家教。
10.加强学生心理健康教育，促进学生全面和谐发展。
11，重在减负提质，关爱学困生，面向中等生，提升优秀生。
12，加强校本教研活动。认真落实文山州教学常规要求，积极研究探索减负增效的教学方法，确保在减负的前提下提高学生综合素质，保证教学质量。
第二，实施奖惩制度
1，学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传表彰，并在评价考核工作中倾斜。
2.减轻学生过重课业负担、规范教师教学行为将作为师德内容纳入绩效考核，在职务评优、评先评优、晋职晋级等方面实行一票否决；对学生和家长投诉学生课业负担过重的教师，将按照教育主管部门的有关规定严肃处理，并视情节轻重对责任人进行相关奖励绩效考核项目扣分或纪律处分。
对教师的承诺(签名)
20xx年9月
为认真贯彻落实上级教育部门“减负千里”相关文件精神，扎实推进素质教育，提高学生综合素质，我校郑重承诺如下:
1，严格执行国家课程计划，严格按照课表上课，不随意增减课时，不随意调课或私自代课；按照课程标准的要求，教学进度正常，新课没有提前结束。
2.严格控制学生作业。一二年级没有书面作业，三至六年级作业时间不超过60分钟。布置课题作业时，要认真，先做，及时反馈，不要通过增加工作量来惩罚学生。
3.严控补课。不得利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织小学生补课，不得举办各学科辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课。
4.严格规范考试管理。每学期中、期末只举行两次全校性科目考试；不以任何形式公布学生成绩，不根据学生考试成绩进行排名。
5.保证学生的休息和锻炼时间。在校课时不应超过6小时。不组织集体早自习，严格执行大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，保证学生每天至少有1小时体育活动时间。
6.严格规范招生秩序。不得举办或变相举办与录取相关的考试、测试，不得以各类竞赛成绩、奖项、证书作为录取的条件和依据。
为贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要，努力减轻学生过重的课业负担，按照教育部、市教委“减轻小学生过重课业负担”的工作要求和市教委关于率先为小学生减轻过重课业负担的文件通知精神， 并在《河西区义务教育减负实施方案(中学)》和《河西区小学减轻学生过重课业负担实施意见》的基础上，为进一步巩固。
1.严格执行课程计划。认真按照《天津市中小学课程方案》要求，以满课时开课，不得擅自调整课程计划，加深课程难度，随意追赶教学进度。
2.严格控制工作量。确保一二年级不布置作业，三四年级作业不超过40分钟，五六年级作业不超过1小时，初中作业不超过1.5小时。建立公告制度，设立监督电话，主动接受社会和家长的监督。
3.严禁违规补课。不得以任何名义占用学生法定休息时间进行集体补课。严禁在职教职工组织或参与有偿补课，指导学生参加课外文化课。
4.严格控制学生在校学习活动时间。不安排早晚自习，保证学生睡眠时间，不占用学生生活、休息和文体活动，保证学生每天锻炼1小时。
5.严格规范考试数量和科目。规范考试管理。学校不得组织月考、联考或者其他竞赛，实行每学期一次考试的规定。
6.严格规范招生行为。不得以竞赛为名组织入学考试或招生，不得举办“占坑班”，不得直接或变相设重点班或非重点班。
7.严格规范教育评价。不要根据考试成绩给老师和学生排名，要用更多鼓励性的评论来鼓励老师和学生共同成长。
8.严格的教学常规管理。加强正常上课和教学常规监控，深入开展高效课堂教学研究，落实“一科一补”和家长自愿原则。
学校(盖章):校长签名:
河西区教育局
2013年11月11日
为了更好地全面推进素质教育，促进我校教育高质量、科学发展，切实减少生源。
针对课业负担过重的问题，积极响应贵州省教育厅黔发[20xx]85号文件、安师教通[20xx]177号文件、普教字[20xx]135号文件的有关规定，为确保减负取得实效，我向学校做出如下承诺:
一、对工作目标的承诺
1.认真学习“减负增效”相关文件和通知，积极参与“减负增效”行动，努力提高师德水平。
2、严格按照课表上课，不占用当地上课和学生休息时间。
3.严格控制工作量。精心设计作业，做到精选、先做、全批、及时反馈。布置的作业，一定要先做，没做的作业不布置给学生，不存在机械重复抄作业。实施有效的运行安排。
4.认真备课，听课批改，作业会改，课堂教学体现“三重”——重规范、重过程、重反思。按时上课、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不耽误上课。实施高效的课堂管理。
5.搞好课堂教学，做到精当精练，从课堂上要求质量，转变教学观念，在减轻学生过重课业负担的同时提高教育教学质量，严格按照要求减负不降质。
6.严格规范考试管理。不得公开张贴或公布学生成绩或根据考试成绩对学生进行排名或评估。
7.严格保证学生的休息和锻炼时间。服从“课表”安排和下午放学后严禁团体辅导的规定，让学生每天至少有一个小时的身体活动时间。
8、严格控制实习教材，未经批准，不得向学生出售和集体购买教材。
9、关爱每一个学生，不体罚和变相体罚。
10，专心工作，坚决不进行有偿家教。
11.加强学生心理健康教育，促进学生全面和谐发展。
12.注重减负提质，关心学困生，面对中等生，提高优秀生。
13，加强校本教研活动。认真落实马场中心校教学常规要求，积极研究探索减负增效提质的教学方法，确保在减负的前提下提高学生综合素质，保证教学质量。
第二，实施奖惩制度
1，学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传表彰，并在评价考核工作中倾斜。
2.减轻学生过重课业负担、规范教师教学行为将作为师德内容纳入绩效考核，在职务评优、评先评优、晋职晋级等方面实行一票否决；对学生和家长投诉学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将按照教育主管部门的有关规定严肃处理，并视情节轻重扣减责任人相关奖励。
奖励性绩效考核项目或纪律处分。
对教师的承诺(签名):
普定县马畅镇当古小学