面试范文

采访形式采访也是现实生活中常见的一种文体,比如采访名人,参加一个聚会,都与法律有关。记录?等等。

面试是一种有预定目的的活动,是与某个对象的约会。所以写好采访记录也是需要提前准备的,最好拟定一个谈话提纲,根据提纲向采访对象提问。

写采访时要注意以下几点:

1.面试形式没错。所谓格式,就是时间、地点、采访对象、讨论的几个问题等。应书写清楚,签名正确。

2.内容真实全面,记录者既要抓住说话者谈话的实质,又要忠实地反映说话者的本意。你既不能夸大也不能缩小,永远不要武断地选择说话人说的话。但也要防止不分轻重缓急的谈话被录音,什么都详细记录是达不到要求的。

3.文字准确清晰。采访虽然不是正式文章,但需要仔细推敲,尤其是对一些名人的采访,比如高中生对一位科学家、一位作家的访问。这样的面试对广大学生具有教育意义,需要认真对待。其中,清晰度也至关重要。

面试范文是关于什么的?21世纪中学生的形象?采访

回首昨天,六十年代的青年团结、勤奋、朴实;放眼当下,我们在新时代有进取心、有见识、有热情;展望明天,21世纪的中学生将以怎样的形象活跃在未来世界的舞台上?针对这一热点话题,我们走访了武汉通信指挥学院的沈教授。

1.21世纪中学生心理素质的设想

孔子的万代大师观是怎样的?义为教之本,可见心理素质会深刻影响个体的成长和发展,其重要作用不可忽视。就此问题,我们请沈教授谈谈他的一些看法。

问:目前,一些中学生因为一次不愉快的批评而自杀,另一些中学生因为嫉妒而杀人,这使中学生自己和一些有关人士越来越清楚地认识到,加强中学生心理素质的培养是一个迫切的问题。在这里,我们想请您谈谈21世纪的中学生应该具备什么样的心理素质。

答:随着心理教育和其他教育制度的完善,21世纪中学生的心理素质应该得到健康发展。首先,他们的内心世界会相对开放。这里吗?开放?包括对自己和对别人。对自己来说,越来越多的中学生会摆脱自卑的束缚,因为竞争的社会提醒他们:自卑?意味着生存权的丧失。那时候会有更多的中学生投入到学习中去,因为残酷的竞争不允许他们沉溺于自怜,他们要不懈地追求自己的人生理想。

打开他们的思维会让他们更自信,自律意识更强,人生目标更高。对于其他人来说,未来的中学生应该走出去?以自我为中心?影子,敞开你的心扉,坦诚、热情、谦逊地对待他人。其次,21世纪中学生的心理承受力将会增强。开朗的自己,强大的自信,让他们懂得正确认识苦难。

他们愿意来吗?苦难?要在这个大学学习,就算跌跌撞撞也不在乎。所以他们真的很喜欢款式,尤其是腰部和口袋民族风的刺绣。依赖性会大大减弱,独立感会逐渐增强。他们会更加注重在现实生活中锻炼自己的决策能力和社交能力,努力用自己的臂膀搭建自己的人生大厦。

2.21世纪中学生知识结构的设计。

问:能否结合当代中学生设计21世纪中学生的知识结构?

答:21世纪中学生的知识结构大体可以比作一棵大树。与二十世纪相比,其?后备箱?它应该长得更壮更挺拔,枝叶更密更茂盛。所谓?后备箱?它是指重要的基础学科。在20世纪,他们已经成长得非常强大,而在21世纪,在知识和信息爆炸的驱动下,中学生将拥有更广泛、更深入、独立和灵活的思维,更顽强的创造精神,更好的自学能力和更科学的学习方法。在这些高养分的滋养下,这棵树?后备箱?一定会发生?上一层楼梯?。

所谓?枝叶包括基础衍生出来的所有其他知识,不重要但必要。如果把本世纪的高考制度比作一轮太阳,那么由于太阳黑子的影响,一些枝叶被烧焦枯萎稀疏。但在21世纪,随着高考制度的不断发展和完善,随着中学生素质的提高,那些枝叶会重新焕发生机,显示出更大的生命力。那时候中学生会清楚地意识到:就一个?后备箱?支持不了这么多快捷的信息。想给自己找个住的地方,就要自己去做?后备箱?培育茂盛的绿色树冠。

3.面向21世纪中学生的仪器设计

问:21世纪的中学生是一个撑起太阳的群体。简而言之,他们的服装是自我表现,总的来说,他们会代表中国年轻人的形象。你认为21世纪中学生服装的趋势会是什么?

答:未来中学生的服装会端庄活泼,特别是受自信等心理因素的影响,会更趋于个性化。小心?搭配衣服,为了展现个性化的自己。当然,这种个性不同于现在的奇装异服,它们并不缺乏标准化。总之,服装是中学生的外在形象。未来的中学生就像新的太阳,他们的服装也像太阳一样充满活力和热情。

谢谢沈教授。我们结束了这次采访。一路走来,回想起这次采访,21世纪中学生形象的轮廓逐渐在脑海中清晰起来。我仰望着远方的天空,仿佛看到了那些以崭新的、令人羡慕的姿态活跃在21世纪舞台上的中学生们。

(简评)

21世纪的太阳还在升起,我们在想那个时候?八九点钟的太阳会是什么样子?

作者正是以当代青年的思维,因疑而访,因访而释疑。在采访中,从内在品质到外在外观,我们描述了近?完美?未来中学生的形象。即使只是一种?设计?一千万种?设计?书中的代表人物之一,竟然是张?素描?,但是?身材?毕竟,它传达了作者、受访者和读者对未来的渴望。

作为一篇面试应用文,它是一篇结构全面、问题中肯、语言流畅的佳作。

清远市新北江小学五班X班访谈作文

时间:2012九月11。

地点:成X家

程X:妈,我采访你好吗?

妈妈:当然可以!

程X:妈妈,作为一个70年代的人,你最喜欢的书是什么?

妈妈:嗯,我看小说、书、图画书,什么都看!

程X:哇!(掌声)

妈妈:小程最喜欢的书是什么?

程X:哇!(掌声)

妈妈:小程最喜欢的书是什么?

程X:小说,故事书,有时候漫画书。(脸红)

妈妈:你觉得读这些书有什么用?

程X:嗯,看这些书可以让你放松。当你有烦恼的时候,拿起一本书认真读一读,烦恼马上就消失了。不过,还是少看一些没用的小说和漫画比较好。读书,也可以在书上画一些好的单词和句子,记下来。写的时候可以派上用场!妈妈,你有什么秘诀可以用文字教给你的弟子?

妈妈:(笑)其实没什么秘诀,就是写的生动真实精彩,有自己独特的观点。

程X:(点头)哦!写诗呢?

妈妈:写诗的时候要多读古文,多观察自然,用心感受生活。

程x:(哈哈)!妈妈真的很厉害!多有文采啊!多么独特的见解!这次采访真的很精彩!