方言小学生写作文。

没事干，因为有一次看了一篇关于四川话的搞笑文章，突发奇想。我决定尽力而为，编一些家乡(四川通江)的方言。希望大家加入，欢迎转载！

(本文需用四川话阅读，越重越好！)

疼痛(绿色疼痛)

苦(苦)

紧(紧)

甜味(敏感甜味)

臭(庞臭)

哭(吻)

笑(一点)

笑得合不拢嘴(想起你的五花二花)

引以为豪

虚荣心(亲给予)

活该(到时候了)

根(袋)

冬天取暖的房间(火炉)。

鹅卵石(宽袋石头)

斧头(砍山)

吃(膨胀)

拳头(托劳尔)

力(拨弄)

倔强的孩子(Guruzi)

鼻屎(鼻甲)

鼻烟(蓝鼻子)

齿(齿杆)

头发(苦头发)

膝盖(咳出菠萝)

肘(拐杖)

手臂(手敢)

眼球(眼果)

头部(旧外壳)

儿子:妈妈，老人在小声说话吗

母亲:上山要走很长一段路。炉子前面有一座山。上山去帮你老人家！

二:我代表医院爬了个爬泳，咳出了波罗和德清几只青蛙的痛。你不能让我去？

母亲:杂？

呃:昨晚，我连星星都没要。天太黑了，我看不见。一块宽坑的石头代替了我的位置，绑匪蹭掉了皮，旧壳青一块紫一块！

母亲:该背诵的时候了，天气多晴朗啊！

儿子:南姐？

妈妈:不晒太阳，哪天亲一个就很好了。不就像一个女人在道歉吗？她半夜铺盖，但是很凉，鼻子也在长！

儿子:所以整个药都没有被换掉？

母亲:深呼吸。她说水和药都是苦的，不要自讨苦吃！

呃:嘿嘿……

母亲:记住你的五花两分钱。我踢了你妈一脚，叫你老头回来肿起来！

2.用方言写600字的魅力

悠久的文化赋予汉语丰富的内涵。毫不夸张地说，一个字是一幅画，一首诗，一个成语甚至包含一个传奇的故事。汉语是世界上历史悠久、人口最多的语言。现代汉语(普通话)是在现代汉语的基础上形成的。指现代汉族人使用的* * *同音字，是以北京音和标准音、北方方言和基础方言、典型的现代白话文为语法规范的普通话。

比如三个同学去老师家做客，一个云南的，一个四川的，一个湖南的。珍妮做饭的时候问:“你怕吃辣吗？”云南人说“不怕辣”，四川人说“不怕辣”，湖南人说“不怕辣”。三人用词相同，语序不同，意义也是逐渐递进的。

在我看来，汉语的奇妙不仅体现在词汇和语法的变幻莫测上，还体现在到处都有方言和语言。

以四川话为例:甜不是甜，是甜。苦不是苦，是苦。酸就不要说酸，说酸。如果你软了，就不要说了，要说了。如果你坚持要硬，你应该说硬值得同情，被称为罪。活该。这叫时光倒流。聊天叫摆龙门阵。便宜，这叫因果报应。好吧，是巴希。怕老婆叫耙耳朵。快点，给熊琪打电话。虚伪叫作伪。

中国彝* *有七大方言区:北方方言(以北京话为代表)、吴语(以上海话为代表)、赣语(也叫江西话，以南昌话为代表)、湘语(也叫湖南话，以长沙话为代表)、客家话(以广东梅县话为代表)和闽语(包括闽南话、厦门话)闽东话，以福州话为代表；闽北方言，以建瓯方言为代表)和粤方言区(以广州话为代表)。他们形成了以地域为基础的独立的方言体系。

仔细观察会发现一个很奇怪的现象——七个方言区有六个在江南，而且基本都在东南角，而整个长江北岸只有一个方言区。那么汉语方言是怎么形成的呢？主要有两个原因:一是移民，二是国外读书。

语言是一个开放的、动态的、相对平衡的符号系统。我们巴蜀语言大师流沙河写过一篇文章叫《蜀人俗语有雅》。他说，今天四川话中的很多俗语其实都很古雅。比如我们常说的一个人游手好闲，无忧无虑，其实就是庄子所说的“分心”。形容一个人没有考虑，没有计划，出自《诗经》，比喻一个人处于浑浑噩噩的状态，出自《老子》。四川人常吃“煲汤饭”，却误以为是“拌饭”，出自梁代顾的《玉片》。今天四川人常吃的“吃米”，就是“吃米”的错误，源于记载水浒技艺的《宣和》遗作。所谓的“吃米饭”，就是在开水里煮着吃，像现在的粤语，保留了相当多的古义。其中的“何时”“多少”可以追溯到苏轼宋词《水调歌头》中的“明月几时”？我从远处拿酒杯。」.李渔的《幼美》里有一句话“能有多少愁？就像一条向东流的河流。」。

随着社会的发展，语言的变化，交流方式的更新，以至于各种语言变异屡见不鲜，新词层出不穷。比如“酷、哥、菜鸟、灌、秀、t恤、北京”这些语言，既是中国文化的重要载体，本身也是一种文化现象。汉语包含了中国人思维方式、价值观和文化习俗的许多方面。汉语从古至今仍然充满活力，发挥着巨大的作用。无论时代变了，朝代变了，还是消失了，汉字依然可以做到“我立不动”。

在现代社会，我们无时无刻不离不开语言。我们不仅要通过语言来表达自己的思想，还要通过语言来理解别人的思想，尤其是社交，我们需要通过语言来相互交流。即使今天的网络技术有了突飞猛进的发展，人们可以利用网络进行学习和交流，但人们仍然离不开口头交流，依赖语言。更何况中国的语言博大精深，而且是不断变化发展的。所以，学好语文可以丰富和充实我们的生活，不仅可以加深我们对现代汉语基础理论的理解，拓宽我们的专业知识，提高运用语言的水平，还可以使我们在文化上更上一层楼的修养。

3.用方言写600字作文方言的魅力源远流长，赋予汉语丰富的内涵。毫不夸张地说，一个字是一幅画，一首诗，一个成语甚至包含一个传奇的故事。

汉语是世界上历史悠久、人口最多的语言。现代汉语(普通话)是在现代汉语的基础上形成的。

指现代汉族人使用的* * *同音字，是以北京音和标准音、北方方言和基础方言、典型的现代白话文为语法规范的普通话。比如三个同学去老师家做客，一个云南的，一个四川的，一个湖南的。

珍妮做饭的时候问:“你怕吃辣吗？”云南人说“不怕辣”，四川人说“不怕辣”，湖南人说“不怕辣”。三人用词相同，语序不同，意义也是逐渐递进的。

在我看来，汉语的奇妙不仅体现在词汇和语法的变幻莫测上，还体现在到处都有方言和语言。以四川话为例:甜不是甜，是甜。

苦不是苦，是苦。酸就不要说酸，说酸。

如果你软了，就不要说了，要说了。如果你坚持要硬，你应该说硬值得同情，被称为罪。

活该。这叫时光倒流。聊天叫摆龙门阵。

便宜，这叫因果报应。好吧，是巴希。

怕老婆叫耙耳朵。快点，给熊琪打电话。

中国有七大方言区:北方方言(以北京话为代表)、吴语(以上海话为代表)、赣语(也叫江西话，以南昌话为代表)、湘语(也叫湖南话，以长沙话为代表)、客家话(以广东梅县话为代表)、闽语(包括闽南语)闽东话，以福州话为代表；闽北方言，以建瓯方言为代表)和粤方言区(以广州话为代表)。他们形成了以地域为基础的独立的方言体系。

仔细观察会发现一个很奇怪的现象——七个方言区有六个在江南，而且基本都在东南角，而整个长江北岸只有一个方言区。那么汉语方言是怎么形成的呢？主要有两个原因:一是移民，二是国外读书。

语言是一个开放的、动态的、相对平衡的符号系统。我们巴蜀语言大师流沙河写过一篇文章叫《蜀人俗语有雅》。

他说，今天四川话中的很多俗语其实都很古雅。比如我们常说的一个人游手好闲，无忧无虑，其实就是庄子所说的“分心”。

形容一个人没有考虑，没有计划，出自《诗经》，比喻一个人处于浑浑噩噩的状态，出自《老子》。四川人常吃“煲汤饭”，却误以为是“拌饭”，出自梁代顾的《玉片》。

今天四川人常吃的“吃米”，就是“吃米”的错误，源于记载水浒技艺的《宣和》遗作。所谓的“吃米饭”，就是在开水里煮着吃，像现在的粤语，保留了相当多的古义。其中的“何时”“多少”可以追溯到苏轼宋词《水调歌头》中的“明月几时”？我从远处拿酒杯。

」.李渔的《幼美》里有一句话“能有多少愁？就像一条向东流的河流。

」.随着社会的发展，语言的变化，交流方式的更新，以至于各种语言变异屡见不鲜，新词层出不穷。比如“酷、哥、菜鸟、灌、秀、t恤、北京”这些语言，既是中国文化的重要载体，本身也是一种文化现象。汉语包含了中国人思维方式、价值观和文化习俗的许多方面。汉语从古至今仍然充满活力，发挥着巨大的作用。

无论时代变了，朝代变了，还是消失了，汉字依然可以做到“我立不动”。在现代社会，我们无时无刻不离不开语言。我们不仅要通过语言来表达自己的思想，还要通过语言来理解别人的思想，尤其是社交，我们需要通过语言来相互交流。

即使今天的网络技术有了突飞猛进的发展，人们可以利用网络进行学习和交流，但人们仍然离不开口头交流，依赖语言。更何况中国的语言博大精深，而且是不断变化发展的。

所以，学好语文可以丰富和充实我们的生活，不仅可以加深我们对现代汉语基础理论的理解，拓宽我们的专业知识，提高运用语言的水平，还可以使我们在文化上更上一层楼的修养。

4.写一篇关于方言例子的作文

这是四十多年前我在江西广丰做社会教育时，当地人告诉我的一个笑话。

广丰方言本来就难以理解。在那里学习过的人我们还能听懂，但农村老奶奶的讲话我们一个字都听不懂。

据说一个外地女婿拜访了广丰的岳母家。婆婆看到女婿来了很高兴，准备了很多菜。婆婆炒了个菜，让女婿带走。女婿问:“带去哪里？”“端到床上去！”岳母还顺手指了一下女婿，他一看有床，就把饭菜端到了床上。婆婆又炒了两个菜，对女婿说:“你去看看吧，小心苍蝇！””“不要紧，我把帐记下了！“婆婆听了莫名其妙，就过去看。她一见，女婿就把菜都端上床了。真是哭笑不得！

原来广丰方言把桌子叫做‘床’(谐音)

5.写一篇方言，感受一下500字的作文。下课后，我听到周围一片冷笑。

无意中听到“这么多，我还以为我成绩不错呢！”正好79分，简直搞笑。“我生气了。我讨厌别人在背后说我。

但这是另一个事实。我在考试中没有其他人做得好。于是我暗暗下定决心“弃麻雀之小野心，羡天鹅之荣！”我要让看不起我的人“说再见三天，印象深刻！”“虽然每天都能听到别人的评论和讥讽，但我不介意他们怎么说我，”身正不怕影子斜。"

所以我以为这和我没关系，所以我努力工作，努力学习。即使别人下课出去玩，我也呆在教室看书写字，很少出去。

然而，这也遭受了别人的嘲笑和奚落。甚至有人说“就是假正经，作秀而已！”这个时候我真的很难过，希望遇到自己的“伯乐”。

这个时候，我不知道该怎么办，该如何面对眼前的这一切。“路漫漫修远兮，吾将上下而求索。”

伤心过后，我得到了我的勤奋；是我坚持不懈的毅力；超越别人是我的动力。这一刻，我也学会了坚强。

敢于面对生活中的挫折和困难。

6.方言老师，初中作文，想疯了怎么写？小学生的题目很长。网上找不到。我先打一部分，等你满意了再打“方言韵”。在班里，有三位老师是我们班公认的最“可爱”的:天真的数学老师，认真的地理老师和新来的年轻漂亮的化学老师。

他们之所以“可爱”——他们鲜明独特的方言口音给大家留下了深刻的印象。数学老师有很重的安徽口音。

第一节课，他在讲台上意气风发，我们在座位上目瞪口呆的看着对方。久而久之，大家逐渐练就了翻译的技能。

我唯一不能习惯的是他叫我们的名字。又一次，老师突然叫了一声:“小鱼蛋！”“老师为什么会想到小鱼？所有人都吓了一跳。

过了一会儿，赵于丹疑惑地站了起来:“老师，你叫我吗？”“对，就是你！以后快起来回答问题！”老师显然已经等得不耐烦了。赵变成了一个小鱼蛋！这是老师的安徽口音产生的化学反应。

教室里爆发出惊天动地的笑声，从此赵又给大意加了一个外号:地理老师教久了，上海腔的普通话美在“似与不似之间”。比如他说:“请翻到第100页。”一阵翻页声过后，大家都懵了:第一课还没教完，怎么就开始教第三课了？经过一番推理，我才知道老师说的是“第八页”，“第八页”和“一百”的语调太像了。

化学老师是一个纯正的广东人，他的普通话。

嗯，反正是“没救了”。比如老师满脸笑容:“四氯化碳比水密度大。

所以它沉到了水面上。”“萨米安？是上面还是下面？大家还没反应过来，老师就开始讲下一个话题:苯和氯化碳不一样，都在水里。”

一个接一个的“撒米安”把大家都搞糊涂了。老师也急了:“苯在撒米安，不在撒米安；四氯化碳是撒米安，不是撒米安，撒米安。

这是萨萨。

哈哈！“老师自己也晕了，和我们一起哈哈大笑。

怎么样？我们三个方言老师真的可爱吗？每当他们在课堂上，学生们总是听得最认真，他们的笑声从未停止。概括能力不好，但都是打出来的，但绝对是中学生作文。

7.我的父亲是一个小舞厅的老板，他一直当工人直到现在。他很勤奋，很重视我的学习。我上小学的时候爸爸很爱我。每天带我去学校。我跳下车，看到他鬓角间的一缕白发，心里好痛。我看着他远去的背影，很愧疚。随着岁月的流逝，随着初升太阳的破晓，我上了中学。在这里没有看到忙碌的父亲，心里真的不踏实。

我父亲从小就教育我要诚实。爸爸做生意，他的店里总是顾客盈门。人们说爸爸是一个善良可靠的朋友，所以人们经常照顾他。爸爸总说，只有宽容和不拘小节，才能让你在社会上立足，记得吗？

爸爸很好。他是一个高中生，但他善于教育我们。经常给我们讲我们的童年，从而告诉我们深刻的道理，改变我们的人生。爸爸是个孝子。他非常孝顺他的祖母。他总是给她任何好吃的东西。爸爸告诉我们，孝顺是中华民族的传统美德。至于这个，我估计他是在给我做榜样，怕我以后不照顾她。那我父亲应该放轻松。女儿，我是在你的熏陶下长大的。我怎么能不孝顺你呢？

8.《普通话，从我做起》小学作文普通话是我们中华民族的共同语言。它以北京音为标准音，以北方方言为基本方言。在台湾省被称为“国语”。我是一个生长在21世纪的中国女孩。说普通话是我和伙伴之间的桥梁。无论我走到哪里，我都能用字正腔圆的普通话赢得更多的朋友和更深的友谊。

我生活的城市长沙有自己独特的方言，但是不标准的“长沙官话”会给生活带来很多麻烦！我给你讲个小故事吧！一个星期天，我和哥哥从公园回家。刚进门，只听见七十多岁的奶奶说:“把‘海子’收拾整齐，别把屋子弄得像狗窝！”我一听就惊呆了！奶奶不会让我弟弟和我两个孩子在门口排队看展览吧？我和我哥商量了半天，才发现奶奶的长沙“塑料普通话”分不清“鞋”和“孩子”。大家都被逗乐了，哄堂大笑。通过这件事，我决定教我奶奶说普通话。我做了一些带插图的卡片，放在黑板上。奶奶今天下午有空，所以我准备上课了。我一个字一个字读，拼音一个字教拼音。好事多磨奶奶终于把“鞋子”和“孩子”区分开来了。我立刻获得了巨大的成就感。我很棒！我让没学过普通话的奶奶意识到了普通话的重要性。奶奶会拜我为师，继续努力学习汉语拼音！

我多么希望在大家的共同努力下，普通话能广泛传播到祖国的每一片风景和每一个角落。那将是一幅多么和谐美丽的景象啊！

9.说方言和活动有关。写一篇作文。父亲是苏州杜村人，母亲是张家港农场人。我出生在港口地区。

当我在幼儿园的时候，我的老师教我说普通话。我们大多数人用普通话交流，但有时我们会越线。

周日带奶奶玩，奶奶上班，老太太陪着。我一个人无聊，就说:“我无聊。”老太太说:“你去拿，想拿就回去拿。”

我又说:没意思！”老太太一本正经地说，“回家拿吧。没关系。“好像老太太把我说的话听成了无聊的事情，真让我哭笑不得。

奶奶回来后，也学会了听奶奶说话，问她什么叫无聊。奶奶笑得前仰后合，泪流满面。看来好的普通话真的很重要。

我决定动员家人先在家说普通话。现在，我会和同学们在校园里，在小区里，或者在a街上开展普通话宣传活动。

10.学习方言童谣有什么感受？作文有400字，比如，三十六行，摇到外婆桥……还有很多民谣。"

“你能给我唱几首歌吗？”“好的！”奶奶马上答应了，用当地方言唱了“三十六行”:“一耕田，二读书，三打铁器，四五个磨豆腐的帆船，六棵树，七根竹子，八个雕花，九个纺纱十个织布的织布工，十一个做衣服的裁缝，十二个修锅的，十三个卖杂贷的，十四个擦鞋的，十五个补鞋的，十六个锯木工的，十七个做外场的和尚，十八个弹琴唱歌的尼姑。二十六个医生卖假药，二十七个人唱歌耍把戏取乐，二十八个人打拳强身，二十九个人武功高强，三十个人下雨出门修伞，三十个人天放晴出门磨剪刀，三十二个人修房子最脏，三十三个人挑八根，三十四个人丢轿子，三十五个人当理发师。上下30行，每一行总有一个冠军。如果你问哪个是牛？是朱洪武皇帝。

.....”然后奶奶又唱了几首歌。父亲对我说:“女儿，我这里这几年新出了一些童谣，但肯定不是我自己编的。你想听吗？”“我当然想听。去吧。"

我作了肯定的回答。我一讲完，爸爸就唱起了那些新编的童谣:“一月一日，我们是团结的班级集体；:二月二，同学是伙伴；3月3日，关心集体心灵；4月4日，不能自己做事；五月五日，勤奋，诚实，不怕吃苦；6月6日，学校生活精致；7月7日，举手积极发言；8月8日，学校绽放文明之花；9月9日，老师同学是朋友；10月10日，主动学习长技能。"

“爸爸，这首儿歌叫什么名字？”我好奇地问，父亲回答:“这首儿歌的名字叫《拍花》。“当然是”。"

写完之后，我就去写周记了。