父母的意见和建议怎么写？
家长的意见和建议1 (1)期待校园关注初中生的心理变化。七年级举手的多，八年级不太多，九年级根本不举手。原因是什么？除了学生本身的心理变异，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担必要的责任？预计校园会把这个问题作为所有老师的研究课题。
(2)预计校园会有一个控制偏科现象的机制。进入初中后，很多学生会因为数学和外语的差异而成为所谓的学困生。这种现象在初二的时候更加明显。如何引导学生入门数学和外语，如何保持学生对这两门学科的兴趣和活力，校园能否加强对数学和外语教研组的领导，多组织这两个教研组的老师参观听课，多指导他们做课。也期待老师把更多的精力花在中专及以下学生的研究上。优秀的学生不是老师教出来的，提高中学生和学困生才是老师真正的能力。
(3)希望校园在可能的情况下加强学生营养。初中阶段的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学、合理、足量的原则，给学生带来优质的食物。只要收费基本合理，家长还是愿意也有能力承担的。
(4)期待孩子在校园里感到快乐，更期待孩子毕业后记得老师和校园的关怀，记得自己在校园上课前的快乐，如果孩子在校园里感到焦虑和恐惧，如果学生有烦恼和愤怒，期待他们得到及时的心理疏导，期待他们有合适的地方发泄。
(5)孩子期望得到第一名，但实际上只有一个第一名。如何让更多的孩子考第一？我们在评价校园里的孩子时，期待更多的项目，更多的标准。人格不期望孩子在校园里一直有失败的心态，而是期望孩子能体验到更多成功的快感。期望孩子能摆脱题海，教师能从多种多样的材料中选择最有用的习题，教师能通过持续的教育让学生明白成绩确实重要，但不是唯一的，也不期望孩子每天起得最早，睡得最晚。
父母的意见和建议。1.日常管理
1.加强对学生的礼貌礼仪教育，培养其行为习惯。孩子在学校跑路打架的现象很严重。
2、学校厕所要定期打扫，保证干净整洁。建议墙上有挂钩，外面水龙头太高，不方便孩子洗手和冲洗拖把。
3.学校将进一步加强安全工作，特别是消防、地震等自然灾害的演练教育，做到防患于未然。
4.班级规定，孩子不能带手机、零花钱、玩具、漫画书等。
5.午休时建议严格监管，让孩子真正有一个安静的午休环境。
第二，教育教学活动
1，引导学生体验活动，培养勇气和自信。
2.学校组织更多有益的课外、校外活动，培养孩子多方面的能力。还可以利用一些休息日举办一些集体活动，比如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来的社会生活。
3.所有活动都要以学生学习为主，课外活动少，不能影响正常上课。
4.学奥数；开展大赛，提高怀庆中学招生比例。
5、每周复习卷子，多做作业让孩子时间紧。
6.老师给班级甚至每个学生设定目标，给压力，给动力，促使孩子努力。
7.加强班风建设，多关注有问题的学生，老师多沟通理解，多关心鼓励，多微笑，让孩子有信心去努力。
8.在班里做好双差生，提高孩子学习的主动性，在培养孩子自主学习上有点心。
9.如果可能的话，经常换位置，避免影响孩子视力，让高个子的学生离老师近一点。
10，希望学校重视课外阅读，多推荐一些有益于孩子身心成长的课外书。
11，毕业班冲刺阶段，希望学校:拓宽知识面；进一步挖掘教材；应试学习，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试；通常情况下，培训可以是多样化的，针对自主招生。
第三，其他
1.建议学校定期改变作息时间，比如5月份暑期改变作息时间。10更改秋季课表等。
2.一年级有些老师很认真负责，孩子小。建议老师跟班，至少到二年级。
3.学校争取街道配合，清理校门口两侧的摊贩；联系交警部门，设置保安岗，确保学生上下学路上的安全。
4、注重孩子的全面发展，不能长期当专职老师。不要在学期中间换老师，会给孩子的学习带来波动。
5.半日制班督促孩子在学校多吃多喝水。天气炎热，学校给学生提供饮用水。
6.希望学校能在毕业班冲刺阶段，改善伙食，均衡营养，适量补充水果。
7.建议学校可以给家长提供更多的初中政策。
8.一二年级全托班的床位都换到一楼了。
父母的意见和建议3一、健康生活
从生活中多一些关爱；分碗吃饭，不要把饭泡在汤里，汤不够；改善午餐和水果；丰富新鲜的水果品种；餐中可以减少油炸食品的数量；学校杀虫消毒；老师不要耽误课；确保孩子们在课间休息；中午不应该剥夺孩子的休息时间；让学生在课间和中午放松；眼睛卫生；注意学生的书写姿势；增加学生的运动量；穿校服；天热，饮用水有保障，不能断水。
第二，学业负担
作业多；控制工作量；最好能稍微减少作业；减少作业工作量，降低考试难度；减少日常工作量；适当减少作业，提高布置作业的质量；孩子周末学习、做作业压力大；考试难度过大，提高部分比例过高；引起孩子的兴趣不是增加作业和考试的难度；多玩会儿，少做作业，降低作业难度，现实一点。
第三，家校沟通
及时与家长联系沟通；更多利用家校联系反馈孩子的上学情况；定期或不定期在家校通讯上发布一些孩子在校的学习生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通讯上通报孩子的大致情况；经常组织公开课，让家长多了解孩子在学校的情况；希望在家校通讯上公布教学进度；更多的家长开放日和家校互动活动；在今天电脑普及的前提下，我还是希望班主任用一个笔记本来沟通家校；适当减少家长签字的地方，比如练习本；班主任和任课老师与家长缺乏沟通，要经常与家长联系，反映学生在校情况，班里要经常开家长会。
第四，因材施教，个性培养，教育方法
因材施教；多理解每个孩子；培养孩子健康积极的心态。
多关注不爱运动的孩子；多关注学习能力弱的学生；注重人格培养；改进与学生的交流方式，关注孩子的特点；给孩子的习惯培养提建议。
加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给鼓励。和每一个学生打交道；加强师生单方面的交流，根据孩子的个性给予教育；如何表现出对每个孩子的关心，是一个需要考虑的问题。教育资源已经过度集中在一个班级里，所以说到底，学校还是传统学校。不以批评、表扬和鼓励为主，多给孩子展示的机会；教师要正确分析每个学生的具体情况，对症下药，培养孩子的独立能力和学习能力；多鼓励多交流，学科老师也要承担一定的责任。鼓励孩子，增强自信心，培养兴趣；希望班主任正确评价每个孩子，不要特别偏袒少数人；多关注细节，全面发展，少哗众取宠；更加重视赏识教育；对于有天然艺术特长的学生，要坚持长期训练；尽可能地鼓励学生，培养他们的自信心。
家长的意见和建议4 1。适当调整作息时间。
领导在巡视的过程中，经常发现有学生在上课睡觉。虽然这和老师有关系，但是我觉得学校作息不合理也是造成这种现象的重要原因之一。因为我们学校的学生晚上作息时间都在11点以后，以至于学生睡眠不足，上课就会出现睡觉的情况。
2.在加强学生管理的同时，也要开展丰富的文娱活动。
中学生朝气蓬勃。他们在获取知识的过程中也需要多彩的阳光。如果整天有A、B、C或者X、Y、Z之类的东西陪伴，他们会觉得生活很单调。开展娱乐活动，让他们在学习中获得乐趣，他们对学习更有热情。
3.利用家长网校培养合格的家长。
家长网校是家长学校实施家长教育的重要园地。学校要加强家长网校工作，充分利用家长网校，把指导家长开展家庭教育作为一项重要工作，通过家长网校定期举办家长家庭教育培训班，利用“网上考场”和相关调查评估表格对家长学生进行考核，将学生家庭教育效果与家长教育挂钩，为家长提供优秀家长或优秀学生。通过家长网校及时举报和表扬，从而营造家长热心、善于家庭教育的氛围，培养合格的家长，进而培养合格的新生代学生。