培养中学生对英语的兴趣应该从哪些方面入手？

(1)把词汇过好，培养学生兴趣。记忆单词是学习英语的关键之一。随着词汇量的不断增长，学习内容的难度也在增加，学生学习英语的兴趣也会受到影响。所以，只有过了单词关，学生的学习兴趣才能不断增长。

(2)创设情境法。人的学习活动总是在一定的背景下进行的。这个背景就是学习者与周围环境和人的关系。初中生年龄小，活泼好动，影响学习的因素很多。因此，在课堂教学中要注意创设情境。创造语言环境。吸引学生快速进入状态，感受一种学习语言的氛围。同时也要让他们在课堂上保持活跃、积极、有活力。主要方法有:①要求学生在课前2分钟组织对话，或根据刚学的内容编对话表演一个小节日。让学生在他们创造的情境中使用英语。体验用另一种语言表达你的喜悦。激发学生学习和使用英语的热情。(2)在课堂教学中尽量说英语，组织学生用英语进行对话，让学生置身于英语语境中，能够自然地运用所学知识进行交流，进而在交流中理解枯燥的单词和句子。(3)遇到有情节的对话时，组织学生扮演角色，说并表演出来。建立良好的师生关系。让学生感兴趣。

在师生交流中，良好的师生关系使学生轻松愉快地学习，没有压力。教师和学生在教学活动中的合作，无疑会使学生更简单有效地获得专业知识，也有助于教师了解学生思想和心态的变化及其学习情况，从而不断提高自己的专业水平。