定州安全教育平台落地入口
二。定州安全教育平台介绍
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推进我国学校安全教育标准化和信息化建设，中国教育学会在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学和幼儿园实际，组织专家研制而成。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息平台的学校安全教育和管理模式研究，探索创新安全教育方式方法，为各地开展安全管理和安全教育提供依据。
1.建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2.建立有效的安全教育体系。
在保证安全教育内容科学性、系统性、规范性的基础上，借助信息平台资源，建立具有地方特色的安全教育校本课程体系。
3.协助中小学(幼儿园)教师进行有效的安全教育。
通过信息化平台，教师可以方便地利用视频资源组织课堂教学，带领学生进行技能训练，进行家校安全教育互动，及时了解和评估安全教育效果。
4.协助中小学生(儿童)自主开展安全教育活动。
通过信息平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能培训、参加安全专项活动、检验学习效果等活动，有效提高中小学生(儿童)的安全知识和技能。
5.协助中小学校提高应急疏散演练效果。
各地、各学校要按照《中小学和幼儿园应急疏散演练指南》的要求，中小学每月、幼儿园每季度做一次应急疏散演练，并确保演练的安全有效。中教协协助各地着力解决学校师生过程中的实际问题，提高应急疏散演练效果。
6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
三、定州市中小学安全教育新闻
9月6日，定州二中以新生军训为契机，对全校教师和新生进行了一系列消防安全活动。
定州消防支队派两名干部到学校观摩。教育局副局长齐志富、安全科科长李淑萍、副科长雅倩亲自到现场观摩，并指导全体师生牢固树立“消防关乎你我，防火靠大家”的安全意识，在实践中强调“安全第一”的原则。
下午2点30分，在全体教师的理论培训班上，河北国安消防培训中心主任章雷根据学校的特点，围绕校园消防安全的重要性，结合真实的火灾案例，重点向教师讲授消防基础知识，向教师讲授“如何预防火灾的发生”、“报警的正确方法”、“火灾中如何逃生自救”等与日常学习生活密切相关的各种消防知识。他教授如何识别安全出口、各种场所安全疏散方向等各种消防安全知识，任何情况下都不要把玩火当成娱乐项目。
理论培训班结束后，下午4点10，定州二中学生处组织师生进行应急疏散演练。随着校园警报声响起，全校师生按照既定路线有序撤离，用手捂住口鼻，迅速靠墙冷静撤离。根据疏散标志，他们迅速从安全出口疏散到楼下的开阔地带，在最短的时间内全部安全疏散到指定地点。到达指定地点后，各组清点人数，迅速向政教处周主任汇报。整个逃生演练快速有效，确保了“不丢一个学生，不掉队”。演练结束后，学生处周处长简单总结了自己的讲话，让师生们感受到了消防安全的重要性，尤其是大一新生刚进入一个陌生的学习生活环境，学习消防安全知识很有必要。通过这次活动，提高了师生的消防安全意识和自防自救能力。让消防安全永远在学生心中。不断提高学生消防安全意识和自防自救能力，筑牢校园消防安全“防火墙”。
晚上7点整，高一全体师生和高二全体安全员，在二中操场，认真学习消防安全法制安全讲座。
此次消防安全讲座的主讲人是河北国安消防培训中心主任章雷。章雷主任向所有参赛学生讲解了干粉灭火器的正确使用方法和灭火方法，并做了演示，使参赛学生真正知道发生火灾时如何使用灭火器扑灭初期火灾。政教处组织师生开展消防逃生棚演练，让学生亲身体验在陌生的环境下如何快速有效地躲避危险。
为进一步强化未成年人的法律意识，引导他们自觉遵守法律，学会用法律保护自己，有效避免未成年人犯罪，我校邀请吉林市船营向阳派出所教导员吴涛同志为学校管理者和全体学生进行“校园安全法制教育”讲座。
法律安全讲座的主讲人是定州二中法律顾问王律师。讲座主要围绕未成年人和青少年的年龄界定、未成年人犯罪的特点和原因、预防未成年人犯罪的措施以及处理未成年人犯罪的案例分析四个方面展开。讲座中，王老师结合青少年犯罪的情况和特点，结合实际，以案释法，以法论事。讲座内容贴近实际，知识渗透更深。整场讲座互动热烈。最后，王老师告诫青年学生，保持冷静10秒，三思而后行，不要在小善或小恶上有所行动。本次法制讲座的主要目的是培养青年学生正确学习和运用法律的意识，增强他们明辨是非和自我保护的能力，增强未成年人依法保护自身权益的意识，强化全体师生的法律意识，增强他们明辨是非和自我保护的能力，帮助青年学生树立正确的法制观、人生观和价值观。
法律顾问王律师为师生详细讲解了法律保障。
随后，会议主办方、学生处主任周主任根据学校实际情况，对用电安全、课间活动安全、晚间作息安全、交通安全等进行了讲解。，并对学生在校学习生活纪律再次提出要求，要求全体学生时刻强化安全意识，时刻拉响警报，严格遵守学校的各项规章制度，不触犯学校的四条“高压线”，在良好的学习环境中健康成长。；