五个学生实践活动计划
学校学生实践活动计划1
一.活动背景:
为了进一步促进同学之间的了解和交流，增进大学生对社会的了解，树立理想，明确方向，让大家提前做好就业准备，__X决定策划一些相关活动，为所有同学提供一个平台。大部分大学生会在寒假参加社会实践活动。在实践中，学生们一定获得了许多宝贵的经验，感受到了社会和学校的许多差异。一定有很多经验和有价值的经历，同学们可以一起探讨。在系领导的支持下，__X团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”活动。希望通过这次活动，让系里的全体同学在相互交流中获得思想上的进步和精神上的认识，能够深入了解不同地区、不同单位工作人员的不同需求和特点，加强大家对社会的了解，提高服务家乡、支持海西建设的意识。
2.目标受众:大学的所有学生
三。活动主题:交流社会实践经验* * *用进步支持海西建设。
四。活动的目的和意义:
1，通过交流总结实践的感受和经验，让大家获得思想上的进步和精神上的认识；
2.通过诉说彼此的感受，可以拉近彼此的距离，从而促进同学之间的了解；
3.让大家在交流中提高对社会的认识；
4.通过讲述家乡近年来在海西建设中的发展变化，让同学们感受各个地区不同的发展情况，坚定未来进入社会就业的信心。
5.通过谈论自己对做人的感受和对实践中成功的看法，引导学生形成正确的世界观。
人生观
6.鼓励学生在校好好学习，明确自己的方向，从现在开始为以后的就业做准备。
动词 （verb的缩写）资源需求:人力资源:__X团总支学生；
占用面积:教学楼4-105教室；
要求:多媒体设施、照相机、麦克风等。
不及物动词活动流程:
准备工作:系总支学生会统筹安排，系总支副书记负责主持整个交流会，规定参加会议的同学当晚上台自荐发言，时间控制在5分钟以内；指定房管部和秘书处部门负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、录音；场地申请、教室设施维护、场地布置等。由学生会处理。好好计划活动。学生会第一时间派工作人员邀请嘉宾和老师参加，并通知各班做好准备，准时参加。
活动开始:活动于20__ _年3月晚19: 30在教学楼4-105准时开始。考虑到大多数学生此时没有课，所有学生都可以参加活动，以使交流尽可能有效。对于活动前的准备，我们必须确保一切就绪。主持人宣布交流会开始，并做了简单介绍，鼓励同学们踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场录音拍摄，控制好时间，让尽可能多的同学上台分享经验。最后由评委老师进行点评，选出优秀演讲者，交流会于22: 00结束。
7.经费估算:策划书总预算，部分参会人员名单打印资料，相机，矿泉水等。活动所需费用约为100元。
9.参与者:活动组织者:__X分部等。活动对象:全体学生。总支学生会。受邀嘉宾:李小姐和陈先生。
X.活动中应注意的问题:
1，维持现场秩序，不要大声喧哗；
2.参加活动的学生很多，要让活动更加紧凑有序。
3.活动期间要听从__X团总支副书记张三的指挥。
4.指派相关人员记录现场情况，不能有遗漏。
5.活动所需物品的购买流程需要发票证明。
6.活动结束后做好卫生，离开前收拾好教室。
XI:活动时间地点:教学楼4-105教室，3月19，20。
学校学生实践活动计划2
一.活动背景
随着高考的结束和大学生暑假的到来，鉴于学生对学习和应用的需求，以及锻炼自己和丰富社会经验的愿望。五维决定为学生提供一个锻炼平台，拿出五维的产品:黄页+电子名片，作为学生社会实践活动的锻炼工具，以锻炼学生与人沟通和驾驭事物的能力。为此，高中以上学生或应届大学毕业生均可申请。同时，劳动也是有回报的！——五个维度为暑期学生提供锻炼平台活动。
二、活动的目的、意义和目标
活动目的:培养学生的沟通能力，增加社会阅历，增加自信，实现自我价值。
活动意义:学生在实践活动过程中，通过学习回报社会，提高自身能力，促进团队合作意识的培养，塑造自我价值。
活动目标:通过实践活动，让学生实现自我价值，实现收益。
钱是辛苦的，要学会感恩。
三。资源需求
人力资源:
1，简单产品培训
2、通过各种渠道进行宣传。
3.组织者:做产品报价，完成商户资料整理。
资料来源:商业信息登记表、黄页信息收集表。
动词 （verb的缩写）活动
目的地:钟祥市
六、实习报告要点:
五维(_ _ _ _ _ _ _)
七。实践活动联系人:_ _
报名热线:0724-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
八、团队要求
1，服从命令，听从指挥，禁止自作主张；
2.重视安全问题，凡事以安全为先；
3.在实践过程中，以礼相待，真诚相待；
4.注意自己的形象，维护公司的荣誉。
八、团队现状:
指导主任:_ _
组织规划:_ _
学校学生实践活动计划3
一.活动的主题
暑假社会实践交流和成果展示
二、事件的背景
作为当代大学生，在学习知识的同时，更应该注重参加社会实践活动，多出去走走。20__暑期社会实践已经结束，我们也需要学习和了解实践本身。我们需要认真理解实践的意义，把握实践的要领，才能真正开展实践，发挥实践的作用。
为团结小班学生，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同学间的交流，倡导学生德智体美全面发展，本次活动将紧扣团日活动主题，鼓励学生分享总结暑期社会实践，为今后的学习和工作积累经验。三、活动的目的和意义
目的:
1为了让学生更好的理解实践，理解实践的意义。
2交流实效，促进小班学生交流发展，增进友谊。
丰富学生的课余生活，提供实践、交流、学习的平台。
含义:
通过这次社会实践交流活动，我们不仅可以增加同学之间的交流，还可以互相学习实践经验。而且进入大学已经一年了，和同学的感情也已经有了一定的基础，但是还需要加深。通过这种密切的联系，可以促进学生之间的交流，培养默契，增强班级凝聚力，培养学生的合作能力，增强合作意识。四。活动的形式和对象
活动形式:大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果。
活动对象:农经(1)班26人，特邀嘉宾(1)。
动词 （verb的缩写）活动时间和地点
活动时间:20__ _年9月20日19:00-21:00。
地点:4-C408
不及物动词活动
(一)准备工作
(1)班(组)成员围绕活动主题讨论策划方案，做好活动安排。
(2)各支部积极准备实践成果PPT展示、优秀个人发言等材料。
(3)各分公司分工合作，准备好相应的物品等。
(二)活动当天的事项
(1)场地布置(班委* * *)完成；
(2)主持人宣布交流会开始，播放音乐，一起唱团歌；
(3)简要描述该活动；
(4)开始展示自己的实用风格，主要是PPT或视频；
(5)互动环节，由杰出人士发言、交流和提问；
(6)一起放音乐，唱团歌。
(三)后期工作
(1)了解同学们对这次旅行的满意度，收集一些意见和建议。
(2)组织收集本次活动的照片。
(3)做好本次活动经验总结的撰写工作。
七。活动组织者:农经20__01(班)团成员。
活动协办单位:农经全体成员20__01。
八。活动经费预算
数据打印30元
购买材料10元
* * * 40元。
九。活动的预期效果
这个团日活动在开学第一个月举行，正好是在学生的实践热潮还没有消退之前，交流班级实践成果的好机会。一方面是对实践本身的宣传和总结，另一方面也是对班级成员情感交流的提升。同时也可以促进多个群体之间的交流合作，增进了解，增进友谊，共同进步。
X.应急预案
(1)活动开始前，各负责人要明确自己负责的活动，做好工作安排，确保活动顺利进行。
(2)活动期间，维持现场秩序，防止事故发生。
(3)注意爱护公共设施，避免损坏。
(4)注意摄影、摄像的关键环节。
(5)展览时间要有计划，内容要尽可能丰富，尽可能创新。
学校学生实践活动计划4
为全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，德育为先，全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，开阔视野，丰富知识，提高社会实践潜能和综合素质，减轻学生过重的学业负担，培养兴趣爱好，丰富课外生活，使广大中小学生在社会实践中提高创新精神和实践潜能，树立社会责任感。为促进学生的全面发展，特制定本实施方案:
一、中小学生开展社会实践活动的主要信息和形式
中小学生社会实践活动主要包括“爱国主义教育基地学习活动、综合实践基地体验活动、社会服务与调查、农村社会实践活动、军政训练、大自然中的活动”等材料。各校区要因地制宜，创新活动手段和方式，充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和意向，构建全面系统、全员参与的社会实践平台，实现社会实践工作的常态化、制度化。
(一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区，市内有很多爱国主义教育基地。校园要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势，结合《让历史告诉未来》一书，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物纪念日、重大历史事件等，通过研究性学习或班级活动的形式，进入爱国主义教育基地，了解革命传统和民族精神教育，增进爱国主义感情，提高道德修养。(校园每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。)
(二)开展综合实践教育基地体验活动。各校区要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地学校，有目的、有系统地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或开展素质教育拓展训练，培养学生自立、自助、自理的潜能。综合实践教育基地学校将结合不同年级的学生，合理设置综合实践课程，拓展训练项目，提高综合实践课程的实效性。(各校去东升综合实践基地的具体时间另行安排。)
(三)开展社会(社区)服务和调查活动。校园、家庭、社区的结合是提高德育实效性的重要途径。各校区要主动加强与社区和家庭的联系，组织学生在社区开展礼仪建设、交通协调、公益工作等志愿服务和考察活动。通过融入社会，接触生活，增加对社会的认识和了解，增加阅历和感悟，不断增强社会责任感。各校区要探索学生社会实践的新途径、新方法。初高中应当鼓励学生参加社会服务和调查活动。(校区每学期至少组织1-2次学生社会实践活动。)
(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习和掌握农业基本操作技能；了解传统农业和现代农业科学知识，研究党和国家关于农民、农业和农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中农村社会实践原则上安排在高二，应纳入教学计划，安排学生一半以上时间参加农业生产和劳动。初中和4-6年级的小学生会去教育局的实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活动时间另行安排)
(五)开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练。各校区要保证学生每天1小时体育锻炼时间，搞好体育和艺术“2+1”活动，切实提高学生体质和身体素质，掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面，高中生要按照教育部、总参谋部、总政治部印发的《普通高中学生军事训练大纲》的要求，通过军事训练和教学，掌握基本的军事知识和技能，增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。原则上，高中新生、中等职业学校新生应当参加军事训练，高中、初中、小学学生必须将国防教育训练作为必修课。(各校区每学年至少开展一次国防和民防教育实践体验活动。)
(六)开展走出校园、走进自然的体验活动。各校区要遵循学生成长规律，根据学生年龄、生理、心理特点，有计划地安排郊游、徒步活动，让学生走出校园，走进自然，感受家乡的美好。进一步丰富学习生活，增长知识，陶冶情操，减轻学习压力和课业负担，让学生更加热爱生活。每个校区每学年都要组织一次体验自然的活动。)
二、中小学生社会实践活动总量
1-3年级小学生实践活动以校内外有计划的活动为主，以校园和家庭为主要场地，以体验为主，每学年保证3天；中小学生4-6年级的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地学校体验、社会服务与调查、国防教育、大自然中的活动等。，学生的社会实践活动有计划、有组织地进行。4-6年级的小学生每学年约有10天；初中、高中每学年不少于20天。
为保证中小学生的社会实践时间，各校区要充分利用寒暑假、节假日和周末合理安排实践活动，统筹考虑实践活动时间和教学时间，确保学生参加社会实践的时间真正落实。
三、组织管理中小学生社会实践活动的要求
(1)各校区要进一步提高学生对社会实践活动重要性的认识，切实加强领导，根据教育局年初制定的中小学生社会实践，制定本学校的方案，确定活动总量、材料和时间。要严格按照计划安排时间组织中小学生参加社会实践活动。(3月20日前向教育局提交校园社会实践计划)
(二)中小学校要认真做好学生社会实践活动的组织工作，将学生社会实践活动作为必修材料纳入教育教学计划，并切实予以保障。校园应建立健全学生社会实践的领导组织和管理机制，指定专人负责。实施中小学生社会实践活动要以教导处为主导，政教处、少先队、团委要协助做好各项工作。校园应制定学生社会实践活动评价细则，将学生参加社会实践活动情况纳入每学期学业成绩考核项目。
(3)加强中小学生社会实践指导教师队伍建设。校园要加强对全体教师的指导，牢固树立“人人都是德育工作者”的意识，用心参与学生的社会实践工作。要选派政治素质好、责任心强、业务水平高的教师组织和指导学生的社会实践。在校园内，教师指导和参与学生的社会实践活动应纳入教师工作量，纳入考核指标，记入教师档案，在职称评定、福利待遇等方面与其他教师享受同等待遇。市继续教育校区将对所有从事中小学生社会实践活动的教师进行专业指导和培训，并将举办骨干教师指导学生社会实践活动培训班，提高教师的专业潜力和专业水平。
(四)形成良好的校园、家庭和社会教育环境，支持学生参加社会实践活动。各校区要充分发挥家长委员会的作用，利用好家长资源，让家长关心和支持校园实践活动。校园要动员社会各界为学生的社会实践和劳动实践创造条件，为学生的课余生活和假期社会实践带来资源。教育局将会同相关部门对中小学生校内社会实践活动进行定期或不定期的绩效评价，以规范社会实践。对大力开展中小学生社会实践并取得显著成效的校园及其个人给予表彰和奖励。
(五)校园应切实保障学生社会实践的经费。学生参加社会活动的必要经费，如往返交通、住宿、膳食等。，按照自主自愿的原则，由学生自己管理，政治处、少先队等部门要引导学生正常消费。各校区要加大对中小学生社会实践活动的投入，确保义务教育阶段学生每学年参加社会实践活动。
第四，中小学生社会实践活动的安全保障
安全是中小学生开展社会实践活动的前提。各校区要加强措施，确保师生活动安全。
1.各校区要制定中小学生社会实践活动突发事件处置应急预案，指定专业队伍提前对中小学生社会实践活动的条件、环境和安全隐患进行踩点和评估，并在活动过程中随时进行抽查和监督，确保活动安全。校园应牢固树立科学的安全观，积极为学生活动创造良好的安全环境。校园应继续为学生投保学校责任险，事故责任的认定和理赔由学校办公室处理。
2.各校区必须精心组织实施中小学生社会实践活动，并采取必要的安全措施，确保中小学生社会实践活动的安全。校园应与活动场所和接送单位签订书面协议，明确各自的责任和义务。活动前，要做好安全预案和安全隐患排查，做好各环节之间的衔接和沟通。要在组织活动前做好师生的安全教育和纪律教育，对领队进行必要的业务培训，明确各领队的职责分工。
3.实施安全员跟踪制度。各校区应在活动期间指定一名安全员，负责安全事务的监督和协调。安全官员由负责安全的校园工作人员选出。安全员要跟踪活动全过程，及时纠正发现的安全问题，负责随时向上级汇报安全情况，临时负责事故现场的处理和保护。中小学生参加社会实践过程中一旦发生学生人身安全事故，校园必须及时、快速向教育局报告，并在第一时间向教育局报告事故，启动应急预案，紧急处理，最大限度减少损失。
4.我们应该加强安全教育，增强师生的自我安全意识。校园应坚持在正常教学中开展多种形式的安全教育，把安全教育作为一项长期工作，坚持不懈地努力。开展社会实践活动前，要协调好校园与学生、家长、实践基地之间的关系，有针对性地对学生进行安全教育，教给学生必要的自防自救知识。要抽调专门力量组织安全演练，训练师生应对各种险情，切实提高师生防范安全事故的潜力。
动词 （verb的缩写）每月社会实践活动安排
三月:
3月5日学雷锋活动(要求校园进社区、光荣院等地做好事。)
四月:
1.趁着4月5日清明节，各学校要组织学生祭扫烈士墓，结合读二本、选历史、让历史告诉未来等开展征文活动。
2.4月底，各中学要组织一次“走进自然”的徒步或植树活动。(活动时间地点要报教育局)
五月:
1，组织学生参加综合实践基地校内活动。
2、5月底，各小学要组织小学生开展“走进自然”郊游活动。
3.各学校要组织学生参观大成中学旧址，让校园了解龙井教育的历史。
八月:
结合“培育教育规范月”开展军事训练和国防知识教育活动。
九月:
1.结合“民族精神月”活动，组织学生参观市政府地下室“革命历史博物馆”。
2、组织全体中小学生参加“市中小学生田径运动会”。
十月:
利用黄金周组织号召学生走进田间地头，了解农作物的生长过程。
十二月:
组织一些学生参加冰上运动。
学校学生实践活动计划5
一、社会实践的目的:
1.通过社会实践活动增强学生的组织纪律性。
2、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，构成一般劳动技能。
3、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保历史等方面的教育，使学生关心社会和科技进步，关心地球和生存环境。
4.通过社会实践活动培养学生的人际交往潜力、合作潜力、组织潜力、操作潜力和对环境的适应能力。
5.通过社会实践，培养学生了解社会探索社会问题的基本潜能，这构成了综合思维的潜能。
6.更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提高学生的精神境界、道德意识和潜能，完善学生的人格。
二、组织管理形式:
在校内综合实践活动领导小组的指导下，统一实施社会实践课程。各年级负责社会实践活动的具体实施，班主任负责全班的社会实践活动，指导老师负责分管的社会实践小组。
三。社会实践信息
1.参观、访问、考察活动:参观、考察德育基地，了解思想教育情况(去敬老院帮助孤寡老人)；把握焦点、热点问题，开展环境保护、国情、民情调查等活动；用教材进行验证性调查；2、班级值日周活动和学校劳动。
四、活动实施的过程:
1，资料选择和活动策划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平，从熟悉和关注的社会中选择活动主题和材料，组成社会实践小组，聘请导师，联系将要去实践的地方或单位，制定小组活动计划，在小组活动计划的基础上制定个人活动计划。
2.活动前教育。活动前，校园必须安排时间进行安全、法制和礼仪教育。教育学生防范意外，注意自我保护；教育学生遵守法律法规，遵守实习区域和社团的规章制度；教育学生讲礼貌，体现中学生的良好精神。
3.活动的实施。新学期第三周，组建活动小组，确定活动主题，明确成员职责，制定活动计划。学生必须按计划开展活动，服从实践负责人的领导，班主任和指导老师要时刻关注活动的正常开展。在活动中，组长要协调好组员和各方面的关系，各成员要发挥团队精神，互相配合，保证活动的顺利进行。
动词 （verb的缩写）课程评估:
1，评价原则:
贯彻三位一体的评价原则:过程评价与结果评价相结合，自我评价与其他评价相结合，定性评价与定量评价相结合。
2.评估数据:
(1)参加社会实践活动的课时量和态度；
②活动过程中的经验和收获:认识社会、研究社会问题的基本潜能和人际交往、合作、适应环境的发展；
③活动选择和活动设计评价；
④评价活动的成果和社会效益；
⑤创新性和实践性在活动过程中的体现。
六、奖励:
对于那些参与意识和创新意识强烈，勤于实践，勇于探索，精诚合作的同学，付出了巨大的努力，收获了丰硕的成果，受到了校园的表彰。
五篇关于学校学生实践活动的相关文章；
★学校学生活动计划范文五篇
★五篇关于学校社会实践项目的范文
★ 5学生社会实践活动计划
★ 5校园社会实践活动计划
★学生社会实践活动的五个计划
★学校学生课外活动五计划
★ 5学校班级活动计划
★学校社团活动五计划
★学校集体户外活动五计划
★ 5个校园学生阅读活动计划