5防溺水安全教育主题班会教案
防溺水安全教育主题班会教案1
炎热的夏天又来了，很多学生，尤其是男学生，经不起水的诱惑，会三五成群的在河边游泳，形成了安全隐患。为了防止燃烧事故的发生，特召开本次以预防溺水安全教育为主题的班会。
一、班会目标
1，提高安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全相关内容，要求每个学生提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
二、班会流程
女:同学们，你们好！今天我们学习溺水安全。我们是二年级的学生。从今天开始，我们要知道，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。我们在党的温暖阳光下成长，在老师们的精心培育下一天天成长。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而，我们经常听说一些溺水事故，看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们身边。那么如何才能预防呢？
1，老师先给学生讲一些预防溺水的知识点。
(1)教育学生，严禁在周末、节假日和寒暑假到江河、大海、青山头大门、池塘、无盖水井玩耍、游泳。在海边或池塘不能单独或集体去钓鱼、游泳或玩水。
(2)教育学生不要在上下学途中玩水或在河里游泳。
(3)我们是小学生，很多同学不会游泳。如果发现有同学不小心掉进了河流、水库、池塘、水井等。，而未成年人又不能贸然下水施救，就要喊一个成年人箭头出来帮忙或者拨打“110”。
2.老师讲例子，学生玩例子。
这个学期——周末，几个学生去何江河边钓鱼，两个学生淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(1)讨论:
这些孩子违反了哪些安全规则？
我们应该如何遵守安全规则？
(2)纠正孩子的错误。
(3)从这个事实谈一谈我们的体会。
3.中国儿童意外溺水调查报告。
在我国，意外伤害是0 ~ 14岁儿童死亡的首要原因。我国平均每年有近5万名儿童死于意外伤害，平均每天有近150名儿童死于意外伤害。意外溺水是儿童意外伤害死亡的首要原因。意外伤害死亡的10 ~ 14岁儿童中，溺水死亡近6人。孩子溺水，2分钟后会失去意识；4 ~ 6分钟后，身体会受到不可逆的损伤。
二、春暖花开，天气转热，为防止学生溺水事故的发生，学校作出如下规定:
1.禁止学生私自在江边、河边、湖边、水库、水沟、池塘玩耍、追赶、洗手、洗脚，防止滑倒落水。
2.未经允许，严禁学生在水中游泳。孩子游泳的时候父母一定要陪着:而且父母一定要会游泳。不要去非游泳区游泳。
3.禁止没有成年人陪同去划船。
4.当你特别爱的东西掉到水里，不要急着去抓，要找大人帮忙。
5.游泳前做好适当的准备活动，防止抽筋。不要在太饱、太饿、太累的情况下下水游泳；
三、溺水时的自救方法:
1，不要慌，发现身边有人马上呼救；
2.全身放松，让身体浮在水面上，头浮出水面，用脚踢水，防止体力流失，等待救援；
3.身体下沉的时候，可以把手掌往下压；
4.如果在水中突然抽筋，无法靠岸，立即呼救。如果周围没有人，可以深呼吸潜入水中，伸直抽筋的腿，用手向上拉脚趾，缓解抽筋。
四、发现有人溺水的抢救方法:
未成年人发现有人溺水，无法冲进水中施救的，应当立即呼救，使用救生设备施救。可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边。
5.同伴溺水后如何进行急救？
同伴溺水后该怎么办？万一溺水，不要贸然下水救人。你应该立即向成年人求助。将溺水者救上岸后，立即撬开牙齿，清除口鼻内的杂质，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将患者头朝下放在大腿上，按压其腹部，迫使呼吸道和胃内的水倒出。如果溺水者的呼吸和心跳已经停止，要仰头做胸部按摩和人工呼吸，同时要紧急送往医院抢救。
综上所述，溺水是非常危险的。在日常生活中，我们要提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水无情，人有情。其实只要在生活中注意各种游泳、泼水，提高安全防范意识，学会溺水时如何自救，溺水时如何救助他人，溺水事件是可以预防的。
班主任总结
人的生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这节课学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
预防溺水安全教育主题班会教案2
教学目标:
1.了解溺水安全，实现人生价值。
2.培养学生形成观察溺水安全的习惯，掌握溺水救援方法。
教学过程:
第一，新课程的引入
生命只有一次，每个人都要注意安全，珍惜自己的生命。今天这节课，我们将学习预防溺水(板书题目:预防溺水安全教育)。
二，新课程教学
(1)溺水原因
在炎热的夏天，每个人都想在河里或池塘里游泳。然而，因为缺乏游泳常识而溺水的人却时常发生。
1，溺水原因:
(1)在河流、运河、池塘、水井、水池、水库中溅水引起的；
(2)街道下水道没有井盖，下大雨时看不清，导致人员掉入下水道，施工现场的沟渠和开阔水域没有明显的警示标志和护栏；
(3)不会游泳，游泳时间过长，疲劳，在水中突发疾病，特别是心脏病，而盲目地游入深旋涡。
老师:所以，多学习一些自救互救的知识和技能，可以给自己和他人更多的保护。下面我们就来学习一下专家对溺水死亡原因和症状的描述。
(2)死亡原因
幻灯展示:据医学专家介绍，溺水死亡的主要原因是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或喉部强烈抽搐，造成呼吸道闭合而窒息。
(3)溺水症状
据医学专家介绍，溺水的主要症状是呼吸困难，嘴唇和指甲发青，嘴唇和口鼻周围有泡沫，甚至昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
1.溺水死亡进展很快，整个过程不超过5-6分钟。因此，溺水后，争分夺秒地做好现场救援工作，挽救溺水者的生命是极其重要的。学生谈论溺水事故后如何自救。
2.讨论后，鼓励学生列出他们的想法。
(5)预防措施
为了防止溺水事故侵害我们的生活，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法，不妨给老师出出主意。根据学生的想法总结。
1，学习溺水相关知识，知道溺水的危害，知道一些溺水的预防和急救措施。
2.没有家长和老师的同意，不要去游泳。不要独自在河边或池塘边玩耍。幼儿外出玩耍必须由家长带领，不可独自乱跑，以免掉入下水道、粪坑。
3.初学游泳的时候，可以上游泳课，有老师辅导。不要在标明禁止游泳的地方游泳和戏水。在江河湖海游泳，一定要有同伴，不能一个人游。
4.学会游泳后，不能忽视水上安全。下水前做好充分准备。游泳时要根据自己的体力和能力量力而行。当你饿了或者太饱太累的时候不能下水。
5、发现下水道井盖，应及时与有关部门联系以便尽快修复。
第三，结论结束了
同学们，今天，我们通过学习掌握了一些自救和预防溺水的知识。在以后的学习和生活中，要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，随时提高警惕，特别是在危险的地方，防止溺水事故的发生。祝大家有美好的一天，有更美好的明天！
防溺水安全教育主题班会教案3
一、教学目标:
1，让学生明白生命的来之不易和珍贵，感受生命的可贵。
2.让学生学会珍惜生命，学会自救。
教学过程:
二、激情简介
1，老师讲了几个溺水的例子。
2.听了这些例子，我想在座的各位都不会感到轻松。你会感叹，后悔，一个生命就这样消失在世界上吗？你此刻在想什么？请谈谈你的看法。
3.炎炎夏日，很多人喜欢游泳，由于缺乏游泳常识，溺水死亡事件时有发生。据一些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
4.总结:人要珍惜生命。今天，在这节课上，我们将学习珍惜生命——预防溺水安全教育。
第三，新拨款
1，游泳需要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:游泳要注意哪些问题？
学生分组讨论后，老师总结:
游泳应严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；没有会游泳的成年人不要去；不要去深水；不要去河塘。
2.在网上收集学生溺水事故，然后组织学生分析溺水事故的原因。老师做总结:
溺水的原因主要有几个:不会游泳；游泳太久，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目地游入深深的漩涡。
第四，教育学生如何预防溺水。
1，不要一个人去游泳，更不要去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水面是否平坦、有无暗礁、暗流、杂草、水深等)有清楚的了解。
2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。
3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，先用浅水区的水冲洗身体，适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。
4.对自己的水质要有自知之明，入水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要互相打架，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。
5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌，可以用力踢或跳，或用力按摩，拉伤抽筋部位，并向同伴呼救。
第五，教育学生如何救助他人溺水。
1，求救。向附近的大人大声呼喊，尽量引起他们的注意，要求他们实施救援。
2.向救援人员简要说明落水人员的数量和位置，以便于救援工作。
3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；如果没有救援设备，可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水，无法冲进水中进行救助的，应当立即大声呼救或者使用救生设备呼救。
六、课堂总结
1，学生汇总:
通过这次活动你学到了什么？
2、教师总结:
生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
预防溺水安全教育主题班会教案4
教学目的:
1，通过对学生步行、骑车、骑行知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2.通过学习相关安全知识，让学生树立自我保健、自我救助的观念，形成自我保健、自我救助的意识，让学生安全健康成长。
3.用血的教训让学生明白生命的脆弱和无常，认识到生命只有一次，要好好珍惜。
4.让学生理解溺水后父母的悲伤和孤独。
5.使学生了解溺水的主要原因和施救方法，加强预防溺水的意识。
6.让学生知道一些俗语:宁霸山不霸水；不怕一万，以防万一；没有第二次生命。
教学内容:
防溺水安全，路上安全，坐车安全，骑车安全。
教学过程:
一、交通安全教育
(1)列举交通安全事故。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车，让人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故的灰色阴影。交通事故已经成为“天下第一害”，一个永恒的话题。中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国(不含港澳台)每年发生交通事故50万起，交通事故死亡人数超过65438+万，连续十余年位居世界第一。全国每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生约占总人数的8%。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活1万下岗职工；可以让200万贫困地区失学儿童重新进入学校，改变他们的人生轨迹。交通安全是一个关乎生活质量和家庭幸福的话题。当一个活物瞬间变成车轮下的亡灵，当一个美好的家庭因为一场惨痛的车祸而支离破碎，为什么不让我们警醒？同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你会对人(如司机、行人、亲人、交通管理部门等)说什么？)?老师总结道:“生命如此美好而脆弱，所以要珍惜生命，提高交通安全意识”。
(2)不良交通行为
1，路上追着玩
2、跨越隔离墩
3.12岁以下骑自行车。
在大街小巷踢足球和捉迷藏是很危险的。
5.马路上的地下铁路跳绳跳方块。
6.在狭窄的街道上行走，一定要靠右行走，不要让几个小孩横着走，以免妨碍他人行走和车辆。
7.骑自行车上下学并排行驶，不仅妨碍交通，而且不文明，互相拥挤，容易摔跤或撞人。
8.在路上，一些学生喜欢骑自行车玩，这是不安全的。
9.隔着马路打电话打招呼，也容易被行人和车辆碰撞。
10，当你走路的时候只谈地面，很容易出事。骑行时不能把头和手伸出车外，这样两车相遇很容易发生事故。
(3)我们学校主要的交通安全知识:现在，我教你三个技能:一会走路，一会骑车，一会坐车(这三个“技能”的含义是保护你的人身安全)。
1.走路的时候走人行道或者路边。过马路时要左右看，红灯停，绿灯行，不要乱跑，不要随意穿越，不要在马路上追逐打闹，不要爬栏杆，遵守规则，保护生命。
2.坐公交车时，等公交车停稳，先下车再上车；在车内时不要将身体任何部位伸出窗外，也不要向车外扔东西。
3.不要乘坐超载车辆，如摩托车、拐杖等。不要坐农用车，尤其是混装货车。
4.12岁以下不要骑车。骑自行车时靠右行驶。不要开得太快，也不要把手拿开。不要倒退。不要骑英雄车。自行车后座不能载人，转弯时要伸手。
5.当你在路上遇到紧急情况时，你应该立即向大人求助。
6.如遇交通事故，拨打122或110报警。如果你的同伴被车撞倒，你应该记下撞你的车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。
我把大家骑自行车的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走人行道，不要在路上打架闹事。
不要骑快车，不要抢道，记得靠右行驶。
慢慢转，仔细看，不要急躁，也不要急转弯。
遵守规则和习惯，健康，安全，快乐。
二、防溺水安全教育
(一)血的教训
2008年阳光明媚的夏天，本该是一个充满欢笑的季节。对于新店中学和鸭池河中学这两个刚刚溺亡的中小学生来说，他们再也无法沐浴这美好的阳光了。20-2008年5月7日，我校大一学生王和大四学生王美福在王庄华津污水处理池溺亡，花季的生命过早逝去，给那些不幸的家庭带来了难以承受的痛苦，以生命为代价再次敲响了未成年人的安全警钟。
老师讲了去年两个初中生溺水的故事。
(2)谈感受
老师:听了这些例子，我想在座的各位都不会感到轻松。你会感叹，后悔，一个生命就这样消失在世界上吗？你此刻在想什么？对于失去亲人的父母来说，失去孩子是什么感受？请谈谈你的看法。
(3)总结溺水事故的原因。
大多发生在周末、节假日或放学后；
多在农村、城乡结合部，多在无人值守的河流、池塘等野外水域；
大多发生在学生自己一起玩耍的过程中；
多发生在小学生和初中生，以男生居多；
不会游泳；游泳太久，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目游入深水区，遭遇漩涡。
教育学生如何预防溺水
1.禁止在山塘、河流、池塘、排水沟、溪流、湖泊等野生水体中游泳、嬉戏、垂钓、抓鱼、洗手、玩耍。如果要游泳，一定要有大人陪同去正规的游泳池游泳。学游泳一定要带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。
2.暴雨期间或暴雨后不要马上出门，以免路面和下水道井盖被淹时看不清路面。直到雨水流干，地面露出来，再出去。不要一个人去游泳，也不要去不了解水情的地方游泳、划水，比如工地附近挖出来的水池。
3.你必须在熟悉水的父母或成人的指导下游泳。
4.心脏病患者、癫痫患者和来月经的女生千万不要下水。平时容易抽筋的人不要下水。为了在下水前做好准备，跑步、弹跳和锻炼以避免在水中抽筋。
5.不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就安全了。遇到危机，人的本能会让所有人都蜷缩起来等死。不要贸然潜水和潜水。入水后不能逞强，不能生气打架，以免不小心踏入深水。
6.就在游泳池里游泳吧。如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。
7.游泳时，如果小腿或脚抽筋，不要慌张，不要大动作，轻轻浮在水面上，用力按摩抽筋的部位，过一会儿就会缓解；或者不要用力在水面上移动，同时向同伴呼救；或者向岸上的救生员求救，尽可能大声地喊“救命”“救命”。
(5)教育学生如何救助他人溺水。
1，马上喊救命“救命！有人溺水了！加油！”对附近的大人大声呼喊，尽量引起他们的注意，让他们实施救援，并尽快拨打110求助。
2.向救援人员简明扼要地说明落水人员的位置和人数，以便于救援工作。
3.可以向落水者投掷多块打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物，然后拖到岸边。未成年人发现有人溺水，无法冲进水中施救，应立即呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓住一切不放，最终可能导致集体死亡。
三、老师总结:
在父母眼里，我们是含苞待放的花蕾；在老师眼里，我们是等待飞翔的雏鹰。父母，老师，都在期待着我们，一个美好的明天在等着我们！为了更好地生活和学习，学生们必须牢记预防溺水和交通安全！
防溺水安全教育主题班会教案5
一、如何防止溺水
1.不要私自在海边、河边、湖边、河边、水库、水沟、池塘玩耍追逐，防止滑入水中。
2.禁止学生私自下水游泳，尤其是小学生必须有大人陪同，并带上救生圈。
3.严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土和沙子长期浸泡在水中，变得很松散。有些水的边缘在水中浸泡多年，有一层青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中，也有被伤害的危险。
4.在公园划船或者乘船的时候，一定要坐着不动。不要在船上乱跑，也不要在船边洗手洗脚。尤其是乘船时，不要摇晃或超重，以免船倾覆或沉没。
5.乘船时，如遇特殊情况，一定要保持冷静，听从船上船员的指挥，不要轻装潜水。如果有人溺水，不要急着下水施救。
6.严禁在没有成人或救生圈的情况下划船。
7.如遇大风、暴雨、大浪或大雾天气，最好不要乘船或在船上玩耍。
8.如果你不幸溺水，有人来帮忙时，你要放松，让施救者扶住你的腰。
9.当你特别爱的东西掉到水里，不要急着去抓，要找大人帮忙。
10.如果不小心掉进水里，要吸入足够的空气，拍打水面，大声呼喊。岸上的人要立即呼叫大人救援，并在附近寻找长树枝、竹子、草藤，以便落水的人抓住。如果没有大人来救，岸上的人要一边喊一边立即脱下衣服和皮带，捡起来扔向落水的人。
二、防止溺水的措施
1，小学生要在大人的指导下游泳，学会游泳；
2.不要独自在河边或山塘边玩耍；
3.不要去非游泳区游泳；
4.游泳前做好适当的准备活动，防止抽筋。
5.如果发现有人溺水，小学生千万不要下水施救。他们应该尽快给成年人打电话。
6、不会游泳，不要游到深水区，即使带救生圈也不安全；
三、溺水时的自救方法
1，不要慌，发现身边有人马上呼救；
2.全身放松，让身体浮在水面上，头浮出水面，用脚踢水，防止体力流失，等待救援；
3.身体下沉的时候，可以把手掌往下压；
4.如果在水中突然抽筋，无法靠岸，立即呼救。如果周围没有人，可以深呼吸潜入水中，伸直抽筋的腿，用手向上拉脚趾，缓解抽筋。
水抽筋的自救方法:
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾和肚子也会发生。抽筋的主要原因是入水前没有热身活动或热身活动不充分，身体的器官和肌肉组织不活跃，入水后突然做剧烈的踢腿和划水动作，或因冷水使肌肉突然收缩而发生抽筋。长时间游泳，过度疲劳和体力消耗，在体内大量散热或精神紧张，游泳动作不协调的情况下，也会发生抽筋。
(1)对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握紧双手，然后用力张开，快速做几次，直到抽筋消除；
(2)如果大腿抽筋，也可以用拉长抽筋肌肉的方法；
(3)如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气浮在水面上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，用力向身体方向拉，同时将同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋肢体伸直。
四、发现有人溺水时的施救方法
方法一:向落水者投掷救生圈、竹竿、木板等物后拖至岸边；
方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。当接近溺水的人时，转动他的臀部，让他背对自己，然后把他拉起来。侧泳或仰泳拖带法通常用于拖带。特别强调:未成年人发现有人溺水，无法冲进水中施救时，应立即呼救或使用救生设备呼救。
五、岸上急救溺水者
1，迅速清除溺水者口鼻内的污泥、杂草、分泌物，保持呼吸道通畅，拔出舌头，避免堵塞呼吸道；
2、将溺水者抬起，使其俯卧在施救者的肩膀上，腹部紧贴施救者的肩膀，头和脚下垂，使呼吸道内的水自然流出。但是不要因为呛水而耽误了心肺复苏的时间；
3、口对口人工呼吸和心脏按摩；
4.尽快联系急救中心或送医院。
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