教师个人简要自我评价5篇
教师个人简短自我评价1
在我的脑海里，我一直以为自己是一个平凡而普通的老师，没有突出的战功和骄人的成绩，只是默默耕耘在小学的沃土上。如果说有什么追求和目标，那就是努力成为学生爱戴、家长尊敬、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自己的这种定位，我一直坚持以“勤奋、周到、求实”为指导，认真、务实地走过每一天。所以今天用文字记录的，不是个人总结，而是我工作以来的一些思考和实践。
一是提高自身建设，提高师德修养。
“爱学校，爱学生”是我多年的信念。而“对每一个学生负责”，建立良好的师生感情，是我作为老师的基本原则。我用自己的实际行动去感染和影响他们，让他们不仅能学到知识，更能学会做人。我尽全力参加学校的所有活动。学校又让我上两班。我刚和这两个班的学生建立了感情，和班里的老师相处的很好。我通常尽力去教。
二是不断提高业务水平。
在过去的一年里，我一直在小学数学教学中探索和摸索，同时也在进步的有五年。在讲座和培训研讨会上，我发现了自己的不足，找到了自己发展的方向。因此，我经常向其他老师请教教学问题，多次参加市、区、校组织的现场教研活动和培训，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期认真完成上级布置的各项任务；及时总结培训中学到的知识。结合自身情况，我大胆尝试，逐渐摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
备课时，要不断学习新课标，研究教材和参考资料，努力摸清学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教案，做到既备教材又备参考资料，既备学生；在课堂教学方面，要更新教学方法，引导学生思维进取、合作探究，建构知识发展的过程，切实履行新课标倡导的教师的主导作用和学生的主体地位；在课外辅导中，要耐心细致，培养资优生，帮助后进生，让每一个学生都有信心和成功，从快乐中学习，从快乐中发展。
第三，与班主任和家长密切合作。
经常和班主任老师沟通，反映学生平时的学习、活动和生活场景，* * *管理好学生；主动与家长联系，了解学生在家、在社会、在假期的情况，向家长汇报学生在校表现，互相交流，讨论教育孩子的方法，让学生健康发展。在发现个别学生的问题时，主动联系家长，争取他们的理解、支持和配合，向家长宣传科学的育儿方法，使家庭教育与学校教育同步，培养后辈。
没有付出，就没有收获。在学校领导和其他老师的无私帮助下，我也取得了一些成绩。小成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术，爱在左，责任在右。作为一名教师，我的追求不仅是向学生传授知识和技能，更是培养他们善于观察、勤于思考、勇于探索的精神。更重要的是，我想塑造他们完美的人格，让每个孩子的生活更加丰富多彩，让他们真正学会生活，感受生活。
教师个人简短自我评价2
在领导和全体同志的关心、帮助和支持下，20__，我们紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、努力工作”为原则，坚持高标准、严要求，圆满完成了各项任务。我始终把学习放在重要位置，努力提高自己的综合素质。
在政治学习方面，通过学习科学发展观重要思想特别是十七大和十七届三中全会精神，进一步增强了党性，提高了自我政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
一年来，在局党委、政府的正确领导下，在学院的支持和帮助下，我发挥特长，搞好教学，努力让每一个学生都学好，取得了一些成绩，经历了基层锻炼，收获了很多，感受了很多。
一年来，我的主要工作职责是配合单位搞好教学，做好批示工作，及时传达贯彻上级领导的指示和会议精神，及时整理上报问题，完成局党委和单位需要写的文字材料，完成上级交办的各项工作和任务。过去一年的工作总结如下:
第一，抓学习，强化自己。
针对自身工作特点，主要学习党的历次全会精神、中央1号文件、政策法规，并参加专家辅导的专题学习。自觉深入学习实践科学发展观:通过认真学习和深入实践，我对科学发展观有了更清晰、更深刻的理解。坚持以人为本、全面协调可持续的发展观，是我们党在新世纪新阶段从党和国家发展全局出发提出的重大战略思想。这一重要思想不仅有利于我国的经济建设，而且有利于社会的全面发展。通过学习，我不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，明确了工作思路，增强了自身素质，也为以后做好工作打下了良好的基础。
第二，强化职能，做好工作。
本人负责本单位微生物学、病理学等专业课的教学；在工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。在任务紧、工作量大的情况下，配合同事做好各项工作，一心一意想，一心一意干，不在乎干多干少，只期望圆满完成工作。对自己的工作和价值有正确的认识，正确处理苦与乐、得与失、个人利益和群众利益的关系，坚持爱岗敬业、廉洁奉公。利用自己的工作，认真学习别人的长处，改掉自己的不足，虚心向领导和同事请教，通过不断的学习和探索来完善自己的写作素材。
回顾过去的一年，我认为我在思想认识、专业知识和理论知识方面都有了明显的提高。这些进步是新老同志在大局上大力支持和帮助的结果。我从老同志身上学到了吃苦耐劳的敬业精神，也从朝气蓬勃的新同志身上增加了努力工作、奋发向上、奋发图强的信心和力量。在此，我表示发自内心的感谢和敬意，并衷心希望在今后的工作中，领导、老同志、新同志一如既往地给予我关心和支持，请同志们原谅我在工作、生活等方面做错的地方。总的来说，各方面都取得了一些成绩，但一年来的工作还存在一些问题:一是理论学习不够全面系统，个性就是农村公路工作的研究与农村公路工作的要求有差距。二是解决实际问题的途径不多，与群众的期待还有差距。以后还是需要不断学习，努力提高。
教师简短的个人自我评价3
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，教书育人，面向全体学生，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学理念，重视学生个性发展，激发学生创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。这一年，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业。作为一名共青团员要时刻约束自己，鞭策自己。严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和同学心目中树立榜样。我还参加各种政治和业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。
在教学上，我尽量多听听课，博采众长，了解教学艺术，每次上课都做好了充分的准备。我的信念是永远不打无准备之战。备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。
培养优秀学生和未成年学生是今年教学工作的重头戏，因为一个班里总有尖子生和后进生。对于后进生，我总是特别照顾。第一，上课多提问，多巡视，多指导。然后在课上对他们的一点点进步给予很大的表扬，课后多和他们聊聊天，交交朋友，树立他们的信心，激发他们的学习兴趣。通过优等生带动和促进后进生的提高。通过自我不懈的努力，学生实现了全面发展。
在班主任工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课并结合各学科教材，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、老有所为、爱学习的思想教育。使学生养成良好的班风和学风。班干部是老师的得力助手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的重要素材。我经常召开班干部例会，了解他们的工作情况，鼓励他们大胆工作。这样班干部才能在学生中树立威信，成为学生学习的榜样。
教师简短的个人自我评价4
一个学期即将结束。回顾这一学期的所作所为，虽然能够热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，在教学中充分发扬民主，但是为了进一步总结经验，寻求更大的提高，有必要对这一学期的工作进行反思，所以总结如下:
第一，思想政治方面:
作为老师，变态是体育老师。首先，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，按照党员要求严格要求自己，努力在思想上和工作上在同事和同学的心目中作出表率。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好该做的工作。我相信在以后的工作和学习中，我会在学校组织的关心和同事的帮助下，通过自己的努力，克服自己的不足，取得更大的进步。在接下来的工作中，我会更加努力，认真学习，认真实践，让自己真正成为一名经得起任何考验的老师。
二、教学工作:
在平时的教学工作中，要全面贯彻教育方针和新的教学理念，根据教学大纲的要求制定有效的教学计划，结合新课程的理念和学生身心发展的要求，从学生已经掌握的知识出发，认真备课，上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识和技能。在教学过程中，我们重视培养学生科学的体育锻炼方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材结合具体材料的特点，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性等。
三、本学期主要成果:
回顾我一年来的工作，可以看到这个学年的体育教学和比赛都取得了必要的成绩，这是值得称赞的。但是运动成绩有得有失，任务还是很艰巨的。在今后的教学工作中，要加倍努力改进不足，为学生更好的发展创造良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在以后的工作中，我会严格要求自己，努力做一名领导放心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
教师简短的个人自我评价5
转眼间，又一个学期快结束了。在这一学年里，我和往常一样，一直在认真教学，努力工作。我很高兴告诉你我这一年的工作。
首先，在政治思想方面:
作为一名教师，我很清楚我的教学理念和观点直接影响着我的教学方向和方法。所以我能认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。我用心参加了党组活动，做了大量的政治笔记和理论笔记。端正思想，教书育人，为人师表。
第二，在教育教学方面:
在教学中，认真备课，认真阅读各种教学参考书，认真编写教案，制定教案，并根据学生的实际学习情况和从其他老师那里获得的经验不断完善；在教给学生知识的时候，不厌其烦地耐心教学生，也耐心地引导学生复习遗漏的知识；在向学生传授知识的同时，也要对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
在课堂上，我们应该精心教学，并使用物理教具，简笔画，情境教学和手势语言来启发和教育学生。教学生玩游戏，唱英文歌，激发学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习意图。我总是不厌其烦地讲解、分析、阅读学生有什么问题、不明白的地方，努力让他们理解并运用所学。
批改作业。学生的作业总是按时、及时批改，并详细批注。常见错误在全班反复讲解分析。针对个别学生的作业，还采取了面签的方式，逐一分析讲解，帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。
第三，在考勤方面:
我热爱自己的事业，从不因为个人的事情耽误工作时间，能利用有效的工作时间做好本职工作。
在这一学年的工作中，我取得了一定的成绩:比如上半年我的论文《小学生英语学习兴趣的培养》获得了江阴市一等奖。下半年《做中学:实现小学英语与生活的融合》获江苏省二等奖。我还获得了学校组织的英语课堂教学设计竞赛二等奖。学校在英语教师专业知识技能竞赛中获得一等奖。
学生在四、五年级的英语写作比赛和六年级的英语小报评选中都取得了不错的成绩。
教育是爱的事业。从学生的身心健康出发，根据学生的性格特点进行引导。对于个别后进生，要利用多节课之间的交谈，鼓励他们树立正确的学习态度，用心对待生活；对于优秀的学生，要教育他们戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩。在以后的教学过程中，我会逐步纠正和改进教学方法，争取更大的提高，早日成长为一名合格的英语教师。我会努力学习，把最好的英语学习方法给孩子们。愿孩子们的明天更好！
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