职业学校是职高还是中专？

职业和技术学校:

职业学校以职业技能培训和提高劳动力就业水平为主要内容，是中国特色的办学模式。通过技术培训，增强市场就业竞争力，通过技能考试后，可以获得国家承认的中专学历。

培训政策:

职业学校是有针对性的，注重专业知识技能的培养和学生技能的提高。国家技术人才稀缺，国家非常重视技术人才的培养。技校毕业的技术人员称为蓝领，工资普遍较高，技术经验丰富。我们被称为高级蓝领，企业普遍缺乏这样的人才。

职业高中:

职高，全称职业高中，是一种职业中学，是普通教育与职业教育相结合的一种，属于高中阶段的一种中等职业教育。

对象和学制:

全日制职业高中学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力的人员。学制3年，毕业后颁发职业高中毕业证。学生参加高考后，可以根据成绩在招收高考的高职院校中自主选择学校。

部分职业高中介绍:

深圳职业技术学院:

专业特色:

国家支持的示范专业12个，国家教学成果奖14个，国家职业教育专业教学资源库5个。

教员:

学校现有专任教师1463人，具有高级职称的占49.35%，其中专任教师167人。其中，国家“万人计划”教学教师1人，国家级教学教师2人；

享受1国务院专家，4个国家级教学团队，6个国家级技术专家，5个珠江学者，1诺奖团队，3个长江学者，杰青团队。学校拥有教育部首批1黄大年式教师；产教融合、校企合作项目54个。

校企合作:

与华为、比亚迪等500强企业或行业领军企业共建14特色产业学院；世界500强企业和行业领军企业毕业生就业率和起薪均高于国内同类院校平均水平。

荣誉成就:

近年来，学校先后获得“全国十大最具就业力高职院校”、“全国毕业生就业工作典型经验院校”、“全国职业院校就业竞争力示范校”等称号。就业率2021毕业生初次就业率99.2%以上。

南京工业大学(本科):

专业特色:

国家职业教育专业教学资源库项目4个，中央支持的职业教育实训基地3个，国家精品课程、优质资源* * *课程和网络开放课程12门，国家规划教材46种；

教员:

教职工1055人，其中硕士、博士学历的专任教师占90%以上，高级职称教师占46.5%，双师型教师占90%以上。以国家黄大年式教师团队为代表的国家级教师团队4个，国家级技术专家9人。教育部教学指导委员会委员2人，全国职业教育教学指导委员会委员15人。

校企合作:

与31世界500强企业建立了深度合作关系，与华为、西门子、ABB、现代重工、罗克韦尔等龙头企业建立了17合作平台。