高中生的天赋是什么？

所谓天赋，是指上帝赐予你的天赋。说白了，你自然是能够毫无困难地做好一件事，而且做得比其他一万个人都好。这种天赋不是学来的，天生的，也是不同的，每个人都有自己的天赋。有的人逻辑思维，有的人形象思维。有的人知识面广，记忆力强，但不善于掌握；有的人记忆力差，却能记住最重要的信息，善于思考；有的人智力超常，但意志薄弱，兴趣不高；有些人智力一般，却坚韧不拔，雄心勃勃，不屈不挠。任何正常人总有这样的优点或者潜在的优点。

奥托·瓦拉赫(Otto wallach)是1910年诺贝尔化学奖的获得者，他的成功具有传奇色彩。当他开始上中学时，他的父母为他选择了一条文学道路。没想到过了一个学期，老师给他写了这样的评语:“瓦拉赫很勤奋，但是太死板了。这样的人即使品德完美，也绝不会在文学上有所成就。”

父母只好尊重儿子的意见，让他改画油画，但瓦拉赫既不擅长构图，也不擅长打磨，对艺术的理解也不强，成绩是班上最低的。老师的评语更是让人难以接受:“你是绘画艺术方面的杰出人才。”

面对这样一个“笨拙”的同学，大部分老师都认为他无可救药。只有化学老师认为他工作一丝不苟，有做好化学实验的素质，建议他尝试化学。于是，瓦拉赫的智慧火花一下子被点燃了。在他的同学中，这个在文学和绘画方面都出不了名的人才，在化学方面却成了公认的“前途无量的高材生”。

找到自己的路，做适合自己的事，发挥自己的优势。这是奥托·瓦拉赫的灵感。如果看不到自己的优势，甚至对自己失去信心，这是你这辈子最大的遗憾。自尊和自信来自于对自身优势的确认，以及随之而来的对自我价值的肯定。确认自己的优势是自己的“精神生长点”。你必须有独特的眼光，善于发现自己，抓住你这个最重要的“精神生长点”。记住:即使智商低的人也有自己的天赋。

美国奥斯卡获奖电影《阿甘正传》的男主角阿甘智力低下，智商只有75，脊柱侧凸严重。阿甘的妈妈并没有对阿甘失去信心。她给他穿上绑腿，处处关心他，从不批评他的想法。别人骂阿甘的时候，她总是支持阿甘，有时候干脆说:“蠢人就是想做傻事！”“在母亲的精心培育下，阿甘一天天长大。