初一主题班会设计

——离开童年“六？“班会

时间:年月日

2.地点:一年级()班。

三。人员:高一()班全体学生，班主任及老师。

四、主题:剪断脐带做大人

动词 （verb的缩写）目的:

1.通过回顾和讨论自己某一阶段的成长案例，帮助学生对自己的成长有一个清醒的认识。

2.促进自我意识的觉醒和发展。

3.“六个？一句“离开童年，进入少年。

六、步骤:

1.唱首歌:学生们随着音乐唱着童年。

2.猜一猜:用幻灯片展示五组照片:(根据照片，猜猜这五个学生是谁？)

婴幼儿——幼儿——进小学的时候——入队的时候——进初中的时候。

(宣布。)

3.说:

1)根据照片，谈谈成长的特点。(这五个学生告诉自己)

2)其他同学说说自己长大后的表现。

4.写:

写下你认为自己成长了的表现，比如:

1)我会做饭做饭。

2)我会洗衣服。

3)我可以自己做自己的事。

…….

5.讨论一下:

分成六个小组，向小组成员朗读自己的成长表现，与他们一起讨论，分享成长过程中的趣事...

6.阅读它:

把每位家长写给孩子的信发给学生，让他们第一次读家长写给他们的信(上次家长会班主任布置的一个“作业”:祝贺孩子成长的信...)

7、谈谈:

读完信后，学生们谈论他们的感受。

8.总结:综上所述，我们发现自己在逐渐成长，但还是不成熟。要善于吸收大人的意见和建议，这样才能在人生的道路上走得更好更稳，成为一个对社会有用的人，永远做一个大写的“人”——(班会以《我长大了》的音乐结束。)