中学生生物试题

第一章不同环境中动物的综合评价

1.下列哪种水生动物是无脊椎动物?

A.乌龟和鱿鱼;b .水母和青蛙;c .蜘蛛蟹和章鱼;鲤鱼和贻贝。回答[a]

2.鱼的呼吸器官是:

A.鼻孔;b .鳃;c .嘴;d .鱼鳔答案[b]

3.小青在观察了蚯蚓的外部形态后,对蚯蚓的外部形态做了如下描述,其中错误的是:

A.身体分割;b .身体前部有嘴;

C.身体腹面粗糙,有刚毛;d .体表干燥。答案[d]

4.蝗虫是一种常见的昆虫,危害玉米、高粱、水稻等多种作物,是著名的农业害虫。蝗虫通过呼吸:

A.气管;b .肺;c .体表;头。答案[c]

5.属于陆生生物的脊椎动物类群有:

A.节肢动物;环节动物;c .爬行动物;两栖动物。答案[c]

6.蚯蚓是人类的好朋友。它们不仅能松土,还能:

A.它是常见的中草药;b .垃圾处理;c .增加土壤的肥力;d .前三项正确。答案[d]

7.家鸽是学生们熟悉的一种鸟。它适合飞行的外观特征是:

A.扁圆形;b .精简;c .长柱状;d .扇形;答案[b]

8.以下哪一组动物是温血动物?

A.蜥蜴和大猩猩;b .喜鹊和斑马;c .龟虎;眼镜蛇和狮子。答案[b]

9.鸟的身体里有发达的气囊。这些安全气囊的功能是:

A.可以降低身体的比重;b .有利于双呼吸;

C.有利于散热降温;D. A,b,c都可以。答案[d]

10.在课堂上,许多学生解释了鸟类体温恒定的原因,其中不正确的有:

A.鸟类生活的环境温差不大;

B.鸟类食量大,消化能力强,呼吸有力,产热多;

C.具有良好的发热和散热结构;

D.羽毛的隔热功能。答案[b]

11.小春在公园里看到了一些动物,其中有昆虫:

① ② ③ ④

A.①②;B. ①②③④c .②④;D. ①②④.答案[]

12.孙潇在家里养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼的时候,他注意到金鱼的嘴巴在水中有节奏地开合,鳃盖也一张一合。发生了什么事?请帮孙潇解释一下,鱼不断吞水,然后从鳃孔排水的意义是:

A.呼吸;b .废物排放;c .体内外交换水分;d .吃食物。回答[a]

13.软体动物与人类关系密切。下列对软体动物的描述不正确:

A.很多种类的软体动物都可以吃;

B.软体动物既有水生的也有陆生的;

C.软体动物身体柔软,所以外面有壳保护;

D.软体动物大多生活在水中。答案[b]

14.以下哪一项不是虾和大闸蟹的相同特征?

A.生活在水中的无脊椎动物;b、腹部折叠贴在头胸下方;

C.体表有硬钉;通过腮呼吸。答案[d]

15.在观察蚯蚓的实验中,学生们发现蚯蚓的表面有粘液,这对蚯蚓是有益的:

A.吸收营养;b .保持水分;c .呼吸;d .在土壤中锻炼。答案[d]

16.下列动物并非都属于哺乳动物,它们是:

A.鲸鱼和兔子;b .家鸽和老虎;c .猫和狗;狮子和家鼠。答案[b]

17.哪些人类活动会破坏水环境?

A.向水体排放生活污水;b .向水域排放各种工厂污染物;

c .农田中农药和化肥随雨水流入水体;d .以上三个都是真的。答案[d]

18.判断下列说法是否正确,正确画“√”,错误画“×”。

(1)动物可分为两类:一类是脊椎动物,其体内有刺;另一种是无脊椎动物,体内没有脊椎。( )

(2)只有鸟和昆虫能在空中飞行。( )

(3)生物圈中的许多动物可以在各种环境中生存。( )

(4)青蛙用肺呼吸,同时用皮肤帮助呼吸。( )

(5)有牙齿的动物分为门牙、犬齿和臼齿。( )

19.以下动物形状不同,但其* * *特征是:

20.下面是一些结构在鸟类中的分布示意图。请看图回答问题。

(1)图中所示结构的名称:

a是,b是,c是。

(2)鸟的呼吸器官是,但鸟的呼吸方式很特殊,因为它也很发达,可以辅助呼吸。

21.科学家们在某处发现了一些动物化石,其中有三种动物的头部化石保存得相对较好。经过研究,科学家认为这三种动物有不同的饮食习惯,包括食虫、食肉和食草。请回答:

化石A化石B化石C(1)形成化石A的动物的食性应该根据以下几点来判断:

(2)形成化石B的动物的食性应该基于:

(3)形成化石C的动物的食性应该基于:

22.请仔细观察鱼头结构图,回答下面关于鱼头结构图的问题。

(1)鱼的呼吸器官是,是由许多细细的器官组成的,它的颜色是彩色的,因为它含有大量的呼吸器官。

(2)水是怎么进入鱼体内的,又是从哪里流出的?如何用简单的方法证明?

(3)鱼进出的水中溶解气体成分会发生什么变化?请根据以下提示设计一个实验来证明这一点。(提示:BTB是溴百里酚蓝指示剂,短时间内对鱼类无害。当BTB遇到二氧化碳时,溶液由蓝色变成黄色。)

(4)鱼离开水后会很快死亡。主要原因是什么?

23.请在阅读以下信息后回答问题:

渔业水环境是水产资源生存和发展的基础。目前,我国渔业水域生态环境形势十分严峻。据90年代15省(市、自治区)29条河流不完全统计,2.5× 104km河段水质不能满足渔业水质标准,2800km河段鱼类基本灭绝。中国82%的河流湖泊受到不同程度的污染,死鱼现象严重。死鱼最多的年份甚至达到5×107斤。

人类活动破坏了水环境。

据调查统计,从2001到2004年,全国* * *发生水污染事故3 988起,平均每年近1 000起。自1993以来,黄河流域已发生40多起重大水污染事故。水污染事故频繁发生,造成巨大的经济损失。

(1)从这些数据分析,中国鱼类种群锐减,部分物种快速灭绝的主要原因是什么?

(2)根据以上信息,请谈谈如何更好地保护渔业资源。

(3)作为中学生,我们能做些什么来保护宝贵的水资源?

24.肖敏养了一只可爱的鹦鹉,给她带来了很多快乐,但也有一些让肖敏不满意的地方:笼子里的鹦鹉总是很快地把笼子装满粪便,她还发现鹦鹉不撒尿。发生了什么事?请试着解释一下原因。

25.请观察蝗虫外部形态图,回答这个问题。(注:[]填编号,填姓名)

(1)蝗虫是一种常见的昆虫。它的身体分为三部分,分别是蚂蚱、蚂蚱、蚂蚱。其中蚱蜢的肌肉发达。

(2)图中的[]是它的飞行器官,有对生的脚。跳的时候主要靠图中的[],所有的运动器官都附着在上面。

(3)蝗虫的呼吸器官是。

(4)蝗虫的哪些特性使它们适应了陆地和空中的生活?