衡水式教育对个人发展有益吗？

这些年来，媒体和公众一直在批评衡水中学的教育方式，说衡水中学是模范，是高考工厂。但我觉得人们对衡中的教育方式和成绩存在误解和偏差。作为衡水的兄弟，我们可能有话要说。

衡水中学的升学率和重点大学的录取率是我们有目共睹的。2016高考，2000多名新生考上重点大学。然而，成功的原因被夸大了，甚至是畸形的。人们把所有的原因都归结为严格变态的要求。但这不是主要原因。衡水中学是省级示范高中，录取的都是尖子生。自身的才能才是成就的根本，严格的管理只是辅助。

说到严格管理，我觉得没有错。高中是一个人成长的重要阶段。但作为未成年学生，还是缺乏严格的意志力，学校要控制和管理。这对他们有好处。

衡水中学上课也很严格。通过高清摄像头监控学生违纪违规行为。一节课40分钟，严格的管理有助于培养他们的专注力。做事只有专心才会有好结果。

在衡水，有明确的时间划分。把睡觉时间用来学习是违反纪律的。在分工明确、高效专注的帮扶和学生自身条件的基础上，衡水中学的成功绝对不是偶然的。

之前我们可能听说过在北京某大学就读的衡中学生放弃学业，整天在宿舍打游戏看电视剧。因为大学不再受高中束缚。但是，不能因为一个片面的案例就否定他的优点。学校再差，也会有失败的学生，就像学校再差，也会培养出优秀的人才。我觉得平衡模式的教育方法有利于一个人的自制力和专注力，如果养成了会受益终生。所以，总的来说，我觉得衡水的模式是有利于个人发展的。