高中生寒假社会实践问卷调查
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摘要:通过这次中学生零花钱调查，我们小组成员亲身体验了参与社会实践的乐趣。以下是我们调查过程和方法的概述。
首先，我们确定了问题和研究目标，即中学生零花钱的现状。其次，我们制定了收集信息的研究计划(首先，确定需要的信息；第二，收集相关信息，即问卷调查；第三，提交研究计划)；然后，实施研究计划；最后，解释和报告研究结果。所以我写了这篇论文。
关键词:中学生零花钱问卷调查
在市场经济体制下，随着改革开放的深入，人民生活水平日益提高，物质生活不断丰富。中学生多为独生子女，是家里的小太阳，自然受宠。其中一个重要的表现就是零花钱。应该如何看待不断增长的零花钱？学生如何安排课余时间？这些零花钱对他有什么影响？这些都是社会高度关注的问题。因此，我们小组对这一情况进行了调查研究。
为此，我们牺牲了很多时间，一起设计问卷内容，发放给我们认识的中小学生。第一次做这样的问卷调查，难免经验不足，但是通过全体成员的努力，这个活动终于完成了。以下是基于调查结果的初步研究报告。
问题一:零花钱的来源——中学生零花钱的94.4%来自父母。
我们认为，没有经济来源的学生一般依靠父母支付生活费。少部分学生和爷爷奶奶或其他亲戚住在一起，经常收到他们的零花钱，这也是基于长辈对晚辈的照顾。所以，他们的零花钱大部分来自父母。
少部分期望自食其力的同学，会通过兼职或者打工来改善生活条件，同时接触社会，丰富社会经验。但是中学生的年龄还比较小，能同意利用课余时间打工的家长还是不多。
问题2:零花钱的多少
初中生的零花钱每月大多在50元以下，高中生的消费水平更为一般。
我们认为，初中生还小，平时消费也少。另外，初中生的判断能力和行动能力相对较弱。父母一般不会给孩子太多的钱去支配，只有长期外出才会比较大方。一般他们会一次性给几块钱，应付日常开销和日常车费。所以大部分初中生的月零花钱都在50元以下。相对来说，高中生在各方面的花费都比初中生多。父母不惜为孩子支付学习上的正常开支，同时孩子平时的生活费和日常零花钱也开始上涨。
问题3:零花钱的使用
中学生零花钱的三大流向:买书，存钱，买零食。
从图中可以发现，购买精神消费方面的书籍在青少年的零花钱中排在第一位，但目前国内文化消费市场上给青少年朋友看的书很少，很多都是课堂上的习题集和教辅资料，能够填补青少年精神空间的书籍很少。因此，必须重视中学生的文化消费需求，挖掘中国式的精神消费内容，丰富青少年的业余生活。
值得一提的是，46.5%的中学生朋友会把自己没用完的零花钱存起来，相当一部分学生的储蓄有明确的消费目的，是一种积累行为。这一结果表明，中华民族勤俭节约的美德也被当代青少年继承和发扬光大。
孩子的储蓄行为是好现象，家长要正确鼓励和引导，让孩子从小养成良好理财的好习惯。但同时也要关心孩子的生活习惯，不良习惯一定要坚决改正，这也是对孩子的未来负责。
另外，很多年轻学生更喜欢吃零食，所以零食的支出也占了很大比重。
问题四:对待零花钱的态度中学生普遍缺乏理财能力。
我们认为，一个人的很多习惯都是在青春期形成的，一个学生对待零花钱的态度，可以反映出日后理财的细节:一个人年轻时勤俭节约，长大后却绝不会大手大脚花钱；年轻的时候要经历风吹雨打，让他觉得钱来之不易，长大后一不小心就会犯下不可挽回的错误。
以上是对调查结果的整理。我们可以从中得到很多启示。
相当一部分新生代在他们还年轻的时候就受到了金钱的强烈冲击，正在逐渐形成独特的金钱观。因此，金钱教育对家庭、学校乃至整个社会都是一个严峻的挑战。教育者有必要教会孩子如何对待金钱和金钱。目前，我国中小学还没有开设专门的金钱教育课程，在起步阶段的素质教育体系中也没有明确提出具体的金钱教育策略。一些金钱教育活动大多停留在抽象的道德观念层面，没有正式的制度。问题很严重。
很多发达国家的家长更注重培养孩子的独立能力。无论家庭经济条件多好，学生打工赚钱，自食其力的现象依然普遍。中国在观念上还是比较落后的。父母总想给孩子创造一个舒适安逸的环境，让孩子在自己的保护伞下成长。谁不希望自己的孩子将来出人头地，但教育上不要马虎。拔苗就不好了，管得太细就更不可取了！
国外成功的教育经验表明，对中小学生进行消费和投资方面的理财教育，有助于孩子对经济和社会的适应和敏感，对孩子未来的理财能力有相当大的影响。当然，目前对中小学生进行金钱教育是一个艰巨的过程。现在很多家庭都是独生子女。父母太宠孩子了，孩子要尽量满足。家庭的优越条件养成了贪吃懒做的坏习惯。众所周知，一个希望儿子变成龙的愿望，结果变成了收养的大人，身边的例子数不胜数。教孩子如何使用零花钱是最基础的环节。我们小组就此展开了讨论。最后我们设计了一个高中同学一周的消费计划。
这些是我们的一些想法。希望能启发大家。不过具体问题需要具体分析。每个人都要根据自己家庭和生活的实际情况，制定最适合自己的计划。
综上所述，通过这次调查，我们得出了两点。第一，广大中小学生要合理安排零花钱。培养理财观念。第二，家庭、学校和社会应加强对学生的理财教育。只有将两个方面紧密结合，孩子才能健康成长，才能在这个竞争激烈的社会中占有一席之地。
最后，我要向所有帮助过我的学生和老师致以最崇高的谢意。谢谢大家！
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春节快到了，寒假最重要的是春节。我想知道学生们如何度过这个寒假。我决定做一个调查来找出答案。
一开始，我写了一份调查问卷，内容如下:
寒假你最喜欢做什么？
1.利用寒假锻炼身体。
2.玩各种电脑游戏
拜访亲戚
4.学习课后知识
5.学一门手艺，比如钢琴，小求婚，架子鼓。
6.帮家人做生意
我决定之后就开始行动了，不过这次不是在外面，而是在网上，因为我的作文也是在网上写的。我会把我的问卷发给我的网上学生朋友。以下是调查结果。
寒假锻炼的朋友有13%。
25%的人在家玩各种电脑游戏。
32%去探亲了。
学习课后知识的有10%。
有5%的人学习贸易。
剩下的15%朋友都在帮家里做生意。
从这份问卷的情况来看，过年的时候很少有人学一门手艺，更多的人是去走亲访友，想去亲戚家喝酒也很少有人想锻炼身体。而且有些朋友家是做生意的，过年的时候生意可能特别好，就帮家里。这是个好主意，也很孝顺。想给打算做宅男宅女的人一些建议。虽然电脑游戏很有趣，但是他们的健康更重要。电脑辐射很大，要注意身体和饮食，不要忘了吃饭睡觉。
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