教育部对中小学生有要求吗?如果有,具体内容是什么?

教育部没有发布过任何关于中小学学生服装的相关文件,但是有教育部教育装备工作领导小组办公室发布的全国学生服装(校服)工作座谈会纪要。

只有省、直辖市和自治州出台了一些地方性行政法规对此作出了要求。比如上海市关于加强本市中小学生校服管理的意见,河南省关于规范全省中小学生着装工作的通知。

例如,河南省《关于规范全省中小学生着装工作的通知》要求,

学生着装工作涉及面广,质量和风格不仅关系到教育行业的形象,也关系到学生的安全和健康。因此,要加强学生着装的规范化管理,全面监控质量、安全、价格,建立从招标采购到生产配送的质量监督检查体系和规范运作体系。

1,坚持学生自愿原则。学生着装必须坚持学生自愿的原则,不得强制。开展工作前,学校要先出具意见,征求学生和家长的意见。只有当认可率达到80%以上时,学校才能组织学生着装工作。中小学生穿衣the,征求意见,存档备查。

2.严格选择生产企业。河南省教育技术装备管理中心负责组织学生服装生产企业公开招标,并组织有关专家对提出申请的生产企业进行资格初审,只有通过初审的企业才能参与生产企业的投标活动。获奖企业负责学生服装的生产和供应。

3.严把质量关。省辖市或县(区)在省级入围中标企业中组织本地学生设备招标采购。生产企业提供标准、美观、实用的款式样品供各地选择。学生必须持有质检部门的质检证明,经市、县主管部门核实确认,并出具质量确认书,方可向学校供货。学校在接收学生服装时,一定要查验相关手续,防止不合格产品流入学校。

4.学生着装的周期。原则上持续三年,也就是春秋装和夏装,小学可以做两次,初中一次,高中一次。其价格标准要从学生家庭的承受能力、当地经济水平、成本因素等方面科学计算制定。

5、试点先行,逐步完善。开展中小学生学生装是一项涉及面广、政策性强的综合性工作。各地要切实加强领导,统筹规划。今年申请通过后将在部分城市进行试点,其他地区暂不开展。在试点地区,应充分考虑学生家长的经济承受能力。城乡学校要按照学生和家长自愿的原则,逐步发展。在搞好试点的基础上,要不断完善规范。任何部门和学校不得强迫学生着装。

6.对于贫困家庭孩子的衣服,应全部或部分免费,避免因购买学生服而增加家庭经济负担。有条件的地方,购买学生服装的费用可由地方财政解决。学生着装的相关收费政策按照《河南省发展和改革委员会、河南省教育厅关于规范全省中小学服务性收费管理的通知》(豫发改收费[2011]2288号)的有关规定执行。