小学图书馆工作计划范文
小学图书馆工作计划范文(一)1。指导思想
根据教育部颁布的《中小学图书馆条例(修订)》，按照学校工作的要求，进一步了解新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的利用价值，使图书馆的管理更加科学化、规范化。本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，不断完善图书馆的教育功能。
二、工作目标
1.购买新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上更加合理。
2、通过宣传阵地、讲座和丰富多彩的读书活动，更好地营造浓郁的读书氛围，督促老师、同学乃至家长形成多读书、好读书、爱护书籍的意识和习惯。
3.完善图书馆开放借阅制度，进一步提高图书利用率，充分发挥图书馆的辅助教学功能和服务效能。
三、工作措施
1，调整馆藏结构，争取在学习每门课程时，为我们的老师和学生提供详细的参考书目。只有“尊重和满足学生的学习需求”，才能真正发挥图书馆为学生学习服务的效能。首先，从购书上，要着眼于学生思想政治教育和学校教学的需要。学生用书要以能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育的书籍为主。教师用书方面，首先增加了新教育思想、教育心理学方面的书籍；其次，要配合学校相关活动，熟悉各学科教学的发展变化，结合书刊发行情况，精选新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又有其内容的延伸和辐射，进而成为教师继续教育和深造的学科专著。学校的教育对象是学生，读者最多的也是学生。因此，在购书时应坚持以学生为主，兼顾师生的原则，使学校图书馆的图书品种和数量越来越合理。
2.全开架借阅法。图书馆的借阅方式越方便，读者就越多，图书和图书馆的作用就会越大。我们学校的图书馆是完全开放借阅的，这样图书馆里的书就可以直接和学生见面了。在图书馆借书，在隔壁房间看书，方便了学生，提高了图书馆馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。
3.制度化的学生管理者。经过对部分学生的选拔和培养，图书馆形成了相对固定的学生管理员队伍，建立了一定的学生管理员制度。有了这些小管理员的协助，学校图书馆的作用才能更好的发挥。
4.各种形式的图书宣传。以黑板报、橱窗等形式向师生宣传推荐图书。并组织专题讲座、研讨会、故事会、演讲比赛和征文活动。图书馆在开展这些活动之前，首先要做好资料准备，配合活动期间的组织宣传工作，然后尽量整理成图书馆文献和学生随笔的合集，或横向交流，或放入报刊。
5.把握读者心理，提供优质服务。小学生的年龄一般在七岁到十二岁，正从形象思维阶段逐渐发展到形象思维和抽象思维并存的阶段。孩子对课堂上学到的东西不满意，需要去图书馆找自己喜欢的书。如何让孩子选择合适的书籍，需要管理员的引导和教育。管理者必须扮演教育者、忠诚的长者、知心的朋友和公仆的角色。
此外，我们的教师肩负着繁重的教学任务。平时他们会结合自己的教学工作去借一些参考资料。因此，图书馆应该在教师继续教育中做一些实事，比如推荐一些适合他们阅读的书籍，帮助教师培养新形势下具有新的思维方式和教学方法的新一代学生。在图书馆组织的活动中，要积极诚恳地邀请相关学科的老师合作，尊重并发挥他的专业特长。这不仅有助于加强他们与图书馆的合作，也能促进图书馆开展的活动得到更广泛的支持，取得更丰硕的成果。
第四，具体安排
九月
1.为师生发放图书，清点分配图书余缺。
2.各班推荐馆员，本学期举办了馆员培训班。
3.制定学生借阅时间表，安排图书管理员值班。
4.对学生进行图书馆教育，讲解图书馆的各项制度，指导学生如何借阅。
5.做好图书馆和阅览室的清洁工作，做好室内环境布置。
十月
1，做好图书馆的购书工作。
2.举办图书馆知识讲座，创建书香校园。
3.开展教师读书沙龙活动。介绍老师的好作品，读书心得等。在学校的一个角落。
4.组织新书展览和新书介绍会。
十一月
1，组织读书节活动，手抄报，书法，征文等比赛。
2.推荐《中国上下五千年》这本书，举办讲故事大赛。
3、各班读书笔记展，阅读知识竞赛。
十二月
1，统计汇总各班借阅情况，评选高级借阅班。
2.做好图书的归还和整理工作；
3.评选表彰读书之星和优秀管理员。
4.总结这一学期的工作。
小学图书馆工作计划范文(2)学校图书馆是利用书刊传播科学文化知识，培养具有创新精神和独立见解的人才的知识宝库。为了最大限度地发挥图书馆的效益，有必要对学生工作进行科学管理，使之规范化、标准化、制度化。今年，在学校领导和教师的支持和配合下，学校图书馆将继续认真贯彻国家教委《中小学图书馆条例》，积极服务，充分发挥图书馆在推进全面素质教育实施中的作用。
一、指导思想
我觉得作为管理者，应该树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规则，加强图书馆的管理，热情为学生和教师服务，科学地组织和管理图书馆。
二、工作重点
1，科学管理图书，提高图书利用率。
2.开拓创新，争创有特色的阅读活动，用丰富多彩的活动激发学生的阅读热情。
3.做好藏书工作。图书馆馆藏建设是开展读者服务的基础。在图书总量达标的基础上，我室将努力提高图书质量，调整图书结构。现在书库里有些老师教的科研书比较老，观点理论跟不上现在的教育形式。这些书会逐渐被淘汰更新。此外，还会适当增加一些幼儿拼音书，满足低年级学生的需求。
4.引导阅读，培养道德感。
(1)阅读文化、科技、思想道德方面的书籍，加深爱国情怀。
(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事，使他们热爱党和国家领导人。
5.把阅读活动和孩子的实践结合起来，培养理智感。
让学生做小馆员，参与管理，是一种实践活动，可以让孩子获得更强烈的情感体验，并迅速转化为他们活动的动力。让孩子了解图书馆的工作规则，激发孩子在图书馆阅读的兴趣。
6.加强学习，优化服务。
在大力推进素质教育的今天，图书馆的地位越来越重要。为了更有效地发挥其教育功能，我将和全体师生一起加强学习，扎实工作。
三、主要目标
1，积极配合学校活动，做好服务。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3.做好新书整理工作，把所有的书都整理出来。
4.改革借书方式，调动学生阅读热情，保证本学期每人借书5本以上。
5.做好参考书目，为老师查找资料提供一切方便，做好借阅记录。
6、做好日常工作。开放学生阅览室，开展阅读活动。
第四，日常工作
1.登记图书，及时上架记录期刊，办理借阅手续。
2.随时修复破损的书刊。
3.严格执行“三米制”，绝不占用书本课时间，保证学生每周一节阅读课。
4.鼓励学生广泛阅读课外书，增长见识。
总之，本学期的图书馆管理就是根据学校教育教学科研的需要，收集、整理、提供各类书刊，以“为师生服务”的指导思想开展工作，牢固树立图书馆为师生服务的意识，充分利用现有的图书设备，开展丰富多彩的阅读活动，激发学生的阅读兴趣，开创阅读的新局面。
图书馆一直被称为知识和理想的“第二课堂”，它能为人们提供各种丰富的精神食粮。教师要利用图书馆进行教育教学，学生没有图书馆就无法全面发展和探索各种科技知识。为了推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校实施素质教育，充分发挥其基本职能。
一、指导思想
以“为师生服务”的指导思想开展工作，牢固树立阅览室为师生服务的意识，充分利用现有图书设备，开展丰富多彩的阅读活动，激发学生阅读兴趣，开创阅读新局面。
二、工作要点
1，积极配合学校活动，做好服务。
2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3.不断获取新书，满足学生的求知欲，做好新书的分类、编目、排架工作。
4.利用图书馆网站和窗口介绍和推荐新书，激发学生的阅读热情。
第三，具体安排
1，完善图书馆日常管理。
落实文献收集、加工、借阅、保管、补偿、清点、剔除、借阅等管理制度，并在工作中不断完善和严格执行。注意营造良好的阅读氛围，更好地指导学生的阅读活动。
2.科学规范的文档管理。
认真选购和订阅图书报刊，注意挑选，努力发挥文献资料的教育作用。对于订购的各类书刊，检查验收，避免学校的损失。
3.做好流通管理，发挥图书的教育功能。
(1)提高学生馆员管理素质
进一步加强学校馆员队伍建设，本学期重点培养三年级初级馆员。明确责任，提高服务水平。
(2)重视图书借阅阵地建设。
实行各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。
4.积极推动读书活动的开展。
(1)引导学生选择好书。
开展阅读指导活动，引导学生选择有意义的好书，使他们陶冶情操，开阔视野，丰富知识，更新认识，调整学习生活，促进各项素质的提高。定期推荐好书和新书，指导学生的阅读活动。
(2)阅读方法指导。
引导学生使用科学、有效、适宜的阅读方法，在阅读中增长见识，在阅读中明白道理。鼓励学生做好读书笔记，积极写读后感。并做到三个结合:阅读与自己的兴趣爱好、课堂教学、自身知识结构的优劣相结合。
5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制定相关工作计划，并及时总结经验，查找存在的问题，以便更好地为教育教学工作服务。
在大力推进素质教育的今天，图书馆的地位越来越重要。为了更有效地发挥其教育功能，我将和全体师生一起努力，扎扎实实地做好工作。
小学图书馆工作计划范文(四)一、指导思想
以新课程标准为指导，营造良好的阅读环境，提高图书馆、阅览室和图书的利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、工作要点
1.引导阅读，培养道德感。
(1)阅读文化、科技、思想道德方面的书籍，加深爱国情怀。
(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事，使他们热爱党和国家领导人。
2.把阅读活动和孩子的实践结合起来，培养理智感。
让学生做小馆员，参与管理，是一种实践活动，可以让孩子获得更强烈的情感体验，并迅速转化为他们活动的动力。让孩子了解图书馆的工作规则，激发孩子在图书馆阅读的兴趣。
3.加强学习，优化服务。
在大力推进素质教育的今天，图书馆的地位越来越重要。为了更有效地发挥其教育功能，我将和全体师生一起努力，加强学习，扎实工作。
4.日常工作
(1)登记图书，及时上架记录期刊，办理借阅手续。
(2)随时修复破损的书刊。
(3)严格执行“三米制”，绝不占用图书课时间，保证学生双周阅读课。
(4)搞好“阅读课”。各年级教师要及时给学生推荐必读和选读的数量，引导和鼓励学生先读年级推荐的书。图书馆加强了检查。
(5)鼓励学生广泛阅读课外书，增长见识。
三、具体工作安排
九月
1，做好杂志报纸装订。
2.做好图书馆的清洁工作。
3.每个班级更新学习园地。
4、整理书角，保持清洁，无杂物。
5.与义务教育的校报、班报合作。
十月
1，总结上月工作
2.修理书籍，保持角落橱柜的清洁。
3.办一份专门的校报。
4、结合“国庆节”开展以“爱国、爱乡、爱校”为内容的手抄报阅读活动。
十一月
1，特色校班报。
2、开展“好书阅读”活动。
十二月
1，办好校级特色报。
2.做好工作总结。
其他:根据上级和学校的工作安排随时调整配合。
小学图书馆工作计划范文(五)本学期我校图书馆的工作是根据《中小学图书馆(室)条例》进行的。我们将根据学校工作的要求，进一步了解新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步树立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆的教育、服务和学术功能，为学校各项工作的发展做出应有的贡献。
第一，加强学习，提高素质
加强政治和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各种业务书籍，保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。
第二，加快建设，提高标准
1.精心布置专用房间环境，搞好卫生，合理摆放图书，为师生创造舒适优雅的读书场所，起到陶冶情操的作用。
2.改善图书馆信息的更新。及时发布图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排及各项活动，让师生及时了解图书馆近况。
3.安排阅读课，为师生提供充足的资源。
第三，规范借贷，认真服务
1.为了师生能更好地阅读和阅读，图书馆在师生借阅图书方面做得很好。
2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作，以及图书的注销和帐务结算工作。进一步推进学校图书馆的现代化进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。
四、积极教育，加强引导。
要建立固定的宣传阵地，组织各种读书活动，对学生进行文学知识和图书馆知识的教育；对学生课外阅读的指导，包括阅读内容、阅读方法、阅读健康知识等。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书馆的教育引导功能，加强教育引导。
动词 （verb的缩写）加强研究和科研管理
在加强学习的基础上，加强研究，掌握科学的管理方法和策略，提高管理能力。
1，进一步完善图书馆借阅管理系统；改善阅读环境。为学校师生借阅图书、报刊提供了最大的方便。
2.进一步加强学校图书馆的建设，扩大图书容量，添置管理设备。进一步完善图书馆图书、报纸、期刊的新电脑登记和录入；加强图书、报刊管理。
3.积极配合学校为教师教育教学理论学习提供和借阅书刊。
4.与学校合作开展各种阅读活动:教师阅读沙龙、教师阅读体验、小学低年级学生讲故事比赛、中学生阅读手抄报比赛、学生征文比赛等。，并做好辅助工作，以丰富读书活动，展现我校特色。
(1)科学管理各类书刊。新购图书及时分类编目管理，定期上报。
(2)培养优秀的管理团队。定期培训小馆员，树立他们的责任感和服务精神，工作热情，规范图书借阅制度。
(3)加强新书的宣传和介绍。根据学生的兴趣和阅读能力介绍新书，及时推荐，指导如何阅读和写笔记。
(4)做好图书的修复和整理工作。定期检查，整理书报杂志，及时修复破损图书，做好月末和年终的资料整理装订工作。