叶文玲教材选
书籍被称为人类文明的“长寿果实”。这个比喻，我觉得特别亲切。
就像一只蜜蜂蝴蝶在花丛中飞舞，就像一股泉水在山谷中流淌，每次回忆起童年，我都忍不住感到快乐。在记忆的心中，青春的读书生活就像一页色彩斑斓的画卷，也像一曲欢快的乐章。
我最早看的是一个小朋友叫《香烟人》的小图。是一种比火柴盒略大的纸板，正面印有图片，背面印有文字，是每盒烟里的赠品。大人让孩子买烟，男生往往抢走了这份美好的工作，我们女生只有陷入羡慕。收集多了之后，我们就开始了用手掌刮“香烟人”的比赛，看谁刮得远。这时候我拼命欢呼，终于可以欣赏到获奖者手中的那一大叠图片了。这些有《水浒传》和《三国》故事的小图，是我看到的第一本漫画书。
刚开始看的津津有味，时间长了就觉得不满意了。
后来，我看到了一些真正的漫画书。一个热爱艺术的小学老师，他有几套漫画书，我很着迷:《七色花》引起了我的想象，《血泪复仇》让我泪如珠。后来哥哥的朋友送了我几本小书:《刘胡兰传》、《丹娘与舒拉的故事》、《顾莉雅之路》……只要手里有一本书，我就废寝忘食。
渐渐地，漫画书已经不能满足我了，我发现了一片“绿洲”——镇上的文化站里有上百本书！我每天一放下书包就往那里跑。在几个月的时间里，我已经借走了这个小图书馆里几乎所有的文学书籍。我读得很快，囫囵吞枣，一股“不求解答”的味道。首先吸引我的是故事，是各种人物的命运。他们的喜怒哀乐经常让我担心。
莎士比亚说:“书籍是整个世界的营养品。”作为一个像我一样对阅读如饥似渴的少年，其作用不言而喻。热情的阅读奖励了我。从小学三年级开始，我的作文经常是全班第一。读书也大大拓展了我的想象力。在家里，面对着一面图案复杂的石墙，我会呆上半天，构思各种神话传说；路上遇到残疾人，我会黯然神伤，编织他悲惨的人生故事。
记得有一次，我作文的题目是《秋天来了》。老师看了一篇范文后，当大多数同学不约而同地开始写“秋天来了，树叶都黄了，一片一片地飘到地上”时，我突然产生了一个不安分的想法:大家都这样写，多无聊啊！我想用自己的眼睛看秋天，用自己的感觉写秋天。
我把秋天比作穿着金色礼服的仙女。她轻盈的衣袖拂去了太阳的灼热，把光明和清新洒向大地。她用宽大的衣服挡住了寒冷，却举起沉甸甸的果实，献给世界。人们喜爱秋天，天高气爽，云淡风轻，阳光明媚，处处飘香。秋天让农民笑得特别灿烂。
结果我作文得了个“A”，老师圈出来，当范文在课堂上念。
这个小小的荣耀让我领悟了一个小道理:首先，构图要巧妙，文笔要有点独特。这些见解自然是课外读物的馈赠。
后来，我不满足于只看普通的故事书，学校图书馆丰富的书籍像磁铁一样吸引着我。那些伟大的小说，古今中外，都让我着迷。我把所有的业余时间都用来借书了。这时，我养成了记笔记的习惯:记住书中优美的词语和短语，记住所描述的精彩段落。记笔记锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力。
有一次我写了一篇作文，题目是《一段不愉快的往事》，当时我很激动，觉得自己有了一个大显身手的好机会:小时候受了一次委屈，平时积累的形容自己苦恼心情的文字像酵母一样起了作用。我从一个寒冷的傍晚开始写，用月亮的美和周围人的笑声，来烘托一个受了委屈的小女孩的孤独和寂寞。写好了，我忍不住哭了。这篇充满真情实感的作文受到好评，被抄成大字贴在教室的墙上。可是看到老师用红笔把我写的“月亮像嵌在蓝天里的玉盘”这几个字圈出来，说“嵌”字特别生动，我就脸红了。我不能问心无愧地接受这种赞美——因为这种描写和这种“特别传神”的“嵌”字，是我读了巴金先生的《家》之后念念不忘的词。
然后，我悟出一个小道理:作文，要写真情实感；写作实践一开始离不开借鉴和模仿，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。(选自鄂教版九年级上册第二单元第二课)
(原文)2009年，我在青海的戈壁滩上跑步，眼睛被灿烂的沙漠灼伤了。我曾经有过一个很棒的想法:要是富春江能洒在这里就好了！
那时候，我还没见过富春江，但我有过上千次关于她的梦。郁达夫关于“住在兰江也是香”的诗句，叶墨韵的淋漓画面，都深深影响了我的富春江梦。在那绿色甜美的梦里，总有一艘满载乡愁的乌篷船。
我终于实现了自己的梦想。回到浙江才两年，就已经实现了和她相亲两次的愿望。
第一，去年秋天，第一，2013春末，我做客，有文艺朋友陪同。一条轻波碧水的路，特别高的兴致，只觉得值得我牵挂的富春江，比我的梦想更美更美。
两次旅行，陆路和水路。这次旅行相当精彩:因为当你在群山中漫步时，很难吸引张耳的痛苦。突然，前方一条银带闪过，你眼前一亮，让你感受到这碧水的清新可爱；当你等待归船划桨，开始真正的春江之旅时，澎湃的水流会让你更加陶醉，更加欣喜若狂。那时候，就算你有千百种心事，也全都溶在这江碧玉里了。
我开始想，富春江的美，大概是因为江水的曲折吧。从她与新安江、兰江的合流来看，越是委婉；穿过淹没在水中的乌石滩后，我们到达七里垅，那里的漩涡流动很快。富春江的裙裾闪烁，河中的葫芦湾闪烁。葫芦湾真的很独特，很有趣。湾形的主教是一只毛茸茸的嫩绿色葫芦，站在湾边的奇石怪石仿佛触手可及，隐藏在老树绿藤间的乡村农舍里，增添了无限野趣。船静静地荡进海湾，船上的每个人都很惊讶。如果你去百尺飞珠倒玉的葫芦瀑布，你会被溅得满身都是。
我也认为富春江的美还在于它的颜色，所以难怪她被称为‘第二个漓江’。湖中的河真的很清，天空的海很蓝，是神仙和大地铺就的。走在河上，望着两岸，只见千树染绿，峰峦皆是浓绿幽幽；站在船头望着江心，只能感受到水下天上的云，一朵接一朵，都是深深浅浅的绿色。很难说是山把河染绿了还是河把山泡绿了。难怪朋友们相视叹息说，哎呀，到了富春江，眼睛都绿了！
我又想，富春江的美在于她无与伦比的静谧。由于电站的建成，江浪越来越平。所以，她虽然还是千流中的一股清流，但似乎汇流和流动都是在水下的黑暗中悄悄进行的。几十里的水面上没有任何惊涛骇浪，再也看不到“水涨船高”的景象。也像动画。海鸥也知道人是安静的，所以走得很近，互不约会。在喧嚣的现代生活中，人们在被城市的喧嚣所烦扰后，自然而然地爱上了富春江，一个很难买到的安静的地方。
山奇水怪的富春江，山清水秀，景色独特的钟灵，题词七里的严子陵钓鱼台，尤其能显示出她承前启后的魅力。
我也觉得，古往今来的人之所以如此推崇严子陵，可能是因为他们并不在乎当年那个已经变成100英尺高的悬崖的钓鱼台是否真的能钓鱼，而是因为他们尊重圣人的骄傲和尊严。试想，如果不请山宁做渔翁隐士，如果活到了今天，恐怕也要与阿谀奉承、开后门、发横财等歪风邪气绝缘了；还有那个敢趴在刘秀肚子上打盹的严光和那个喝高梁‘见了皇帝不要磕头’的山东大侠，都被迷住了，多么相似啊！
哦，钓鱼台不仅是一个景点，还是老人挂在河边的一只巨手。千百年来，它以其特殊的膂力在人们心中激起了许多波澜。
丰哉，富春江，吴鹏摇萌萌更美丽，但我希望每年都能找到对方。安徽农业大学教师
2011年7月在中国科学技术大学获得环境科学博士学位。现任教于安徽农业大学资源与环境学院。2009-2065 438+00受国家奖学金基金委员会资助，在英国洛桑学院合作培养，从事砷的环境毒理学研究。
讲座课程:
环境生物学、环境科学导论、环境规划、环境毒理学、环境统计学
：
科学研究:
主持国家自然科学基金(41301539)、安徽省自然科学基金(1308085QB45)、学校科研启动基金、学校青年基金项目。
奖项:
论文:
1.汗，赵，2011。植物修复法senic contaminated paddysol with pterisvitata marked reduce sarsenicuptakebyrice .环境污染，159:3739-3743。(SCI，IF3.4) 2。叶文玲，B .阿兰伍德，安德拉阿布，杰奎琳。斯特劳德，史蒂夫。麦格拉思，乔格菲德曼，方杰昭，2010。蓖麻韧皮部和木质部渗出液中砷的形态。植物生理学，154:1505-1513。(SCI，IF6.3) 3..叶文玲，徐小燕，2012。水稻砷吸收代谢机理的研究进展。植物生理学杂志，48(2):11 ~ 1174。叶文玲，徐小燕，陈增，2008。苏丹草对铜尾矿的适应性研究。5.叶文玲，徐小燕，2008。铜矿废弃地重金属污染及其生态修复。矿业快递，465:8-11.2011。7月，获得中国科学技术大学环境科学博士学位。现任教于安徽农业大学资源与环境学院。2009-2065 438+00受国家奖学金基金委员会资助，在英国洛桑学院合作培养，从事砷的环境毒理学研究。授课内容:环境生物学、环境科学概论、环境规划、环境毒理学、环境统计学:科研:主持国家自然科学基金(41301539)、安徽省自然科学基金(1308085QB45)、学校科研启动基金、学校青年基金项目1项。获奖情况:论文:1 .温灵叶，M.A .汗，S.P .麦格拉思Handf.J .赵，2011。植物修复法senic contaminated paddysol with pterisvitata marked reduce sarsenicuptakebyrice .环境污染，159:3739-3743。(SCI，IF3.4) 2。叶文玲，B .阿兰伍德，安德拉阿布，杰奎琳。斯特劳德，史蒂夫。麦格拉思，乔格菲德曼，方杰昭，2010。蓖麻韧皮部和木质部渗出液中砷的形态。植物生理学，154:1505-1513。(SCI，IF6.3) 3..叶文玲，徐小燕，2012。水稻砷吸收代谢机理的研究进展。植物生理学杂志，48(2):11 ~ 1174。叶文玲，徐小燕，陈增，2008。苏丹草对铜尾矿的适应性研究。5.叶文玲，徐小燕，2008。铜矿废弃地重金属污染及其生态修复。2065年7月:8-11.2011在中国科学技术大学获得环境科学博士学位。现任教于安徽农业大学资源与环境学院。2009-2065 438+00受国家奖学金基金委员会资助，在英国洛桑学院合作培养，从事砷的环境毒理学研究。
讲座课程:
环境生物学、环境科学导论、环境规划、环境毒理学、环境统计学
：
科学研究:
主持国家自然科学基金(41301539)、安徽省自然科学基金(1308085QB45)、学校科研启动基金、学校青年基金项目。
奖项:
论文:
1.汗，赵，2011。植物修复法senic contaminated paddysol with pterisvitata marked reduce sarsenicuptakebyrice .环境污染，159:3739-3743。(SCI，IF3.4) 2。叶文玲，B .阿兰伍德，安德拉阿布，杰奎琳。斯特劳德，史蒂夫。麦格拉思，乔格菲德曼，方杰昭，2010。蓖麻韧皮部和木质部渗出液中砷的形态。植物生理学，154:1505-1513。(SCI，IF6.3) 3..叶文玲，徐小燕，2012。水稻砷吸收代谢机理的研究进展。植物生理学杂志，48(2):11 ~ 1174。叶文玲，徐小燕，陈增，2008。苏丹草对铜尾矿的适应性研究。5.叶文玲，徐小燕，2008。铜矿废弃地重金属污染及其生态修复。矿业快递，465:8-11。