泰兴市长江高级中学的学制

一、师德20分

(1)出席情况:

考核内容:上班迟到早退扣0.2分；学校随机抽查发现迟到、早退一次扣0.5分；上课迟到早退一次扣1分；备课组、年级组缺席活动扣0.5分；要求教师参加校级活动和上级教育部门组织的各类活动，一次扣1分；每月事假不超过三天半，每多半天扣1分；每月累计病假不超过15天，每多一天扣1分；旷工每半天扣5分。

考核方式:年级组负责检查，学校值班主任办公室记录提交校长办公室。病假按月计算。

(二)规章制度的执行情况:

考核内容:自觉执行和遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师日常行为规范》、《江苏省中小学教师管理规范》及我校制定的相关制度。

考核方式:年级组、各办公室通过巡查、师生或家长座谈会等方式了解情况。发现有违反相关制度的，扣1分一次；发生事故，在查清情况、分清责任的基础上，立即对相关责任人进行考核，扣1-5分。

(3)学生评估:

考核内容:根据学校制定的考核方案。

考核方式:由校长办公室组织，每学期不少于一次。

(4)其他:

对于不服从学校部门工作安排，明显不负责任甚至造成不良后果的，学校或主管部门将根据实际情况扣1-5分。

以上内容实行扣分制，累计扣20分。

二、教学60分

(一)备课、上课、批改作业、辅导(20分)

1.备课情况、上课情况、作业情况由备课组长根据教学常规要求进行检查，校理事会成员、教研组长进行抽查，按照10评分制进行评分。备课组长备课、备课、批改作业的分值均为8分。

辅导情况由年级负责人评估打分。

2.教学常规检查实行扣分制，扣20分。

(2)教学成果40分。

考核内容:根据各班班级水平，考核期中、期末考试平均分和目标学生的进步情况。

考核方式:根据学校制定的考试奖分配方案，20分为教学成果基本分。每学期考试奖多于或少于人均数的5%，加减1分，以此类推。扣分一直扣到20分，最高不超过40分。

三、教学科研10分

考核内容:1。纸质出版物；2.这篇论文获奖了；3.承担或参与研究；4.在精品课程、讲座、评课、教案、课件、命题等教学竞赛中获奖。

考核办法:根据学校制定的《教学科研奖励方案》。

同一教师单项累计得分不得超过5分；在同一期刊上发表的论文累计得分不得超过3分。

四、教育管理10分

班主任工作考核内容:根据政教处考核办法，一等奖10分；二等奖8分，三等奖6分。

全科教师考核内容:根据巩固率考核结果，获得8分满分、7分半折、6分半折。

一个老师同时也是班主任的平均分就是最终成绩。

考核方式:教务处、政教处统计数据每学期报送校长办公室。

动词 （verb的缩写）附加点

以下情况可获得加分:1。指导学生参加学科知识竞赛并获奖；2.招生成绩突出；3.为学校发展建言献策并被采纳；4.在师德、教育、教学、教学研究等方面取得突出成绩的荣誉或表彰；5.其他人。

考核方式:教师向相关部门(教务处、政务处或校办)上报业绩材料，校长办公室根据相应制度打分。同一教师的累计分数不得超过10。

不及物动词报酬

教师综合考核每学期进行一次，以年级组为单位。根据考核结果，从高分到低分，设一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖四个奖项。

1.奖励设置:

一等奖获奖人数占教师人数的20%，奖金为基本奖金的150%。

二等奖获奖人数占教师人数的30%，奖金为基本奖金的120%。

三等奖获奖人数占教师的30%，奖金为基本奖金的80%。

鼓励获奖者人数占教师人数的20%，奖金为基本奖金的50%。

2.考核结果作为推荐参加上级部门评优和优先申报的依据，并与教师职务聘任挂钩。在教育教学中，因失职或师德影响造成事故的，不得评为一等。

共青团书记的职责

1.围绕学校的中心任务和上级团委交办的工作制定工作计划。

2.抓好* * *共青团的思想建设和组织建设，有计划地对团员进行* * *无产阶级教育、爱国主义教育和基本知识教育，教育团员在学校各项工作中发挥模范作用；做好发展新团员和培养团干部工作，努力提高团组织的战斗力。

3.在重大节日、纪念日和中心活动上，要充分利用现有条件，结合学生实际，开展各种有效的教育活动和学生喜闻乐见的校园文化活动；积极参加上级组织的各种公益活动和比赛。

4.加强对学生会工作的指导，帮助完善组织，选拔干部，积极开展各种适合学生特点的健康有益的活动。

5.办好校园广播电台、电视台、校刊、学生社团，大力推进校园文化建设。

6.做好先进团支部、模范团员的评选工作，协助政教处评选“三好学生”、“优秀学生干部”。建立健全团员档案，办理相关组织转移手续。

综合办公室主任的职责

在校长的领导下，负责全校的总务和后勤工作，为教学和师生生活服务。主要职责是:

一，教学后勤服务

1.负责教学用品的采购、储存和分发。有计划地购买书籍、实验仪器、运动器材和医疗用品，以保证教育教学活动的正常开展。

2 .及时维护校舍、课桌、凳子、门窗及室内外照明设备。

3.为学生社会实践活动提供后勤服务。

二，学校家具的管理

1.负责学校家具的登记、管理、购置和维护，建立财产账册，完善保管制度。制定并实施公共财产补偿制度。

2.合理分配使用各类房屋。

3.加强水电管理，杜绝跑、冒、滴、漏。

第三，理财

1.严格执行各项财务规章制度，建立健全各项财务管理制度。

2 .认真做好学杂费、水电费、房租和校办企业、商店应缴金额的收缴工作。

3 .负责编制年度预算和资金安排，报学校批准后执行。定期向校领导汇报财务计划的执行情况，及时提出合理使用资金的建议和意见；按时准备各种财务报表。

4.指导和监督会计人员严格执行相关财务制度。

第四，基础设施维护

1.根据学校建设总体规划，利用好、管理好校园用地，安排好基建任务和水电设施的铺设、导流、拆除。

2.安排瓦工、水管工、油漆工等。，并及时做好校舍和设备的维护工作。

3 .负责实施校园绿化美化工程，优化育人环境。

动词 （verb的缩写）师生生活服务

1.办好食堂、浴室、食堂，加强核算，做到价廉物美，让师生满意。

2.配合政教处管理学生宿舍，做好助学金和杂费减免的评审工作。

不及物动词总务办公室内部管理

1.明确总务部人员分工，落实岗位责任，制定服务标准，加强检查监督。

2.对员工进行经常性的思想政治工作，搞好团结协作。

3.认真做好员工的考勤绩效考核，定期进行考核。

政教处主任的职责

在校长和主管副校长的领导下，负责学生的思想政治教育和纪律、安全、卫生管理工作。主要职责是:

1.根据上级要求，结合新时期特点和我校实际，制定学期德育工作计划和相关管理制度。

2.以实施《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》为主要内容，做好学生爱国主义教育、道德品质教育、理想教育和法纪教育，加强学生行为习惯教育，培养良好校风和学风。

3.抓好班主任队伍建设。认真落实省教育厅《中学班主任工作职责》，有计划地组织班主任专业培训，建立班主任工作例会制度，定期布置和检查班主任工作，定期开展班级事务研讨活动。指导班主任制定班级工作计划，写好评语，对操行进行评价。检查“家校联系卡”制度落实情况，统一组织安排年级组家长会，促进学校、社会、家庭教育有机结合。

4.制定班主任、生活指导老师、医护人员、洗衣工的考核细则，定期检查、考核、评比。

5.深入了解学生的学习生活，帮助班主任解决班级工作中的重大问题，做好后进生的转化工作。

6 .负责“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班级”、“优秀成绩”的评定，批准并实施对学生的奖惩。

7.配合教务处、团委、学生会安排组织全校学生的教育活动，办好画廊和黑板报，丰富学生的课余生活，把思想教育融入各项活动中。有计划地组织学生参加社会实践活动和公益劳动。

8.参加新生军训和毕业生思想政治品德考核。

9.安排和检查全校的环境卫生工作。配合总务处做好学生节约水电，爱护公物的教育活动。

10.加强对学生的生活指导，做好疾病和意外的预防工作。。

12.指导、协调各部门做好学校治安综合治理工作，做好防火、防盗、防事故工作。

校长办公室主任的职责

在校长的领导下负责处理学校的日常事务。主要职责是:

一、组织人事工作

1.会同相关部门制定“部门和个人的工作职责、考核和奖惩办法”；

2.办理员工三天以上请假手续，交校长审批，送相关处室保存；

3.负责员工的聘用合同、续签和解聘。做好组织教职工评优和教师职称晋升工作。

4.负责对教职工的考核和奖惩；

5.加强与相关部门的联系，及时收集和掌握学校教育教学情况，供校长参考。

6根据年度报告的要求，党员和干部的年度报告等。，建立员工档案。

二、秘书工作

1.负责学校工作计划、总结、报告等文稿的起草和审核。

2.负责文件的收发、登记、审批、整理、归档，严守保密制度。

3.制定每周工作安排，负责召开行政办公会议。组织每周一次的教职员工例会。

4.保管和使用学校印章，负责介绍信的管理。

5.负责接待来信来访，处理上级和有关方面的来信材料，安排相关会议。

6.承担校长办公室交办的其他工作。

校长工作职责1。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育，努力培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

2.坚持依法治教，遵循教育规律。充分利用民办学校灵活的用人机制，调动教职工参与管理和教学的积极性。采取切实措施，提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平和教学能力，建设一支结构合理、相对稳定、高素质的教师队伍。

3.坚持把德育放在学校工作的首位，遵循“教书育人、管理育人、服务育人于环境”的德育理念，领导和组织学校德育工作。制定并监督实施德育工作计划，加强德育工作的日常性，重视平安校园和校园文化建设，坚持不懈地做好学生思想道德教育、法纪教育和行为习惯养成教育。

4.坚持以教学为学校工作的中心，认真执行国家规定的教学计划和教学大纲，开好所有课程。加强教学常规管理，建立健全教学管理制度和教学质量评价机制。有效推进高中新课程实施和课堂教学改革，积极探索高效课堂教学模式，努力提高教学质量。

5.加强学校体育、健康教育和劳动教育，科学安排各类活动课程，建立学生校外劳动教育基地和社会实践活动基地。

6.加强学校后勤管理和财务管理，为师生提供优质服务。合理使用资金，管理好学校设备，为学校工作的正常开展提供保障。

7.认真落实校董事会对学校工作提出的要求，打造学校特色品牌，全面提升办学水平，不断增强学校的社会公信力，努力创建民办名校和民办强校。