【楼梯设计】中学教学楼的楼梯宽度和这层楼的总人数是什么数值关系？

根据《中小学设计规范》(GB 50099-2011)8 . 7 . 2-8 . 7 . 3的规定:

第一，中小学教学用房的楼梯宽度应该是人数的整数倍。台阶宽度不应小于1.20米，台阶宽度应增加0.60米的整数倍..每一步可增加的摆动宽度不超过0.15m。

二、中小学楼梯每级楼梯踏步级数不应少于3级，且不应大于18，并应符合下列要求:

1，各类小学楼梯台阶宽度不得小于0.26m，高度不得大于0.15m；

2、各类中学楼梯踏步宽度不得小于0.28m，高度不得大于0.16m；

3、楼梯的坡度不得大于30°。

扩展数据:

根据《中小学设计规范》(GB50099-2011)第8.7.2条:

几所学校的踩踏事故表明，当楼梯的宽度不是人的宽度的整数倍时是不安全的。

5438年6月+2009年2月，湖南省某学校楼梯间发生踩踏事故，造成8名学生死亡，26名学生受伤。楼梯段宽度为1.50 m (2.5人流量)。下课冲下楼的时候，三个人挤在一起，难免有人侧身摔倒。惨痛的教训不能重复。为保证疏散安全，本条规定中小学楼梯宽度应为人数的整数倍。？

楼梯梯段宽度应按现行国家标准《民用建筑设计通则》GB 50352的方法计算，本规范中每个人流的宽度为0.60m·m..人体的摆动仍然是(0 ~ 0.15) m，计算每一步的总宽度时可以加一次摆动，但不是每一次人流。

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