教师应该具备哪些基本素质？
教师应具备的基本素质:1。热爱他们的工作并保持忠诚。
首先，人民教师要有高尚的职业道德，热爱本职工作，忠诚人民教育事业，以献身教育事业为荣，甘当天梯，以高度的责任感全心全意做好教育工作，不惜牺牲个人利益，为教育事业贡献全部力量。热爱和忠诚于人民教育事业，是社会主义道德品质基本原则在师德中的体现，是人民教师热爱祖国、热爱党、热爱社会主义崇高精神境界的集中体现。有了这个素质基础，教师才能自觉地全心全意教书育人，加强自身修养，用行动影响学生，在平凡的教师岗位上做出不平凡的成绩。
第二，爱护学生，诲人不倦。
热爱学生、孜孜不倦地教书育人是教师热爱社会主义教育的思想品质的具体表现，体现了教师职业和职业道德的特点。人们常常把它看作是教师的天职和美德，是教好学生的先决条件。教师对学生高尚纯洁的爱，是沟通师生心灵的通道，是开启学生智能的钥匙。有了这种品质的培养，教师就会赢得学生的信任，学生就会自觉接受自己的教育，教育就成功了。教师关心学生、诲人不倦的道德品质主要体现在:按教育规律办事、有耐心、给予具体帮助、因材施教、有说服力、尊重学生、严格要求。老师要做对学生敏感，通情达理，引导学生的良师益友。
第三，全面负责，教书育人
教书育人，对学生全面负责，是社会主义教育方针的基本要求，是社会主义教育的需要，是教师的道德义务，教师应该是育人的导师。教师职业道德只有在教书育人、全面负责的原则指导下，才能得到发展、完善和提高。教师要教书育人，对学生全面负责，加强自身素质培养。他们必须遵循以下几点:用科学的世界观和良好的道德修养影响学生；要把德育放在首位，培养德才兼备的人才；要努力提高自己的专业素质和学术水平，满足学生强烈的求知欲；要搞好师生关系，以教师的真诚唤起学生的真诚，赢得学生对教师的完全信服。
第四，谦虚谨慎，诚实正直
效益不大，亏损满满。谦虚正直是教师高尚纯洁的美德，是教师必备的优秀品质。教师要想在认识客观世界的道路上不断进步，就必须具备谦虚正直的道德品质，即在教育教学实践中保持谦虚谨慎、不做作的作风，为人正直，主持正义，坚持真理，光明磊落。为了加强对学生的诚信道德教育，教师应严格要求自己，做一个诚实正直的人，具有诚实正直的道德修养。
五、精通业务，治学严谨
精通业务，治学严谨，是一名人民教师必须具备的素质。教师不仅要具备所教学科的知识，还要具备相关学科的知识，掌握教育学生的技能，具备从事教学和研究的知识和能力。实践证明，学生最尊敬知识渊博、教学能力丰富的老师。因此，人民教师应当具有较强的理论素养，广博、扎实、合理的专业知识结构，深刻理解多样的教学艺术能力，透彻理解所教授课程的基本理论、概念和技能，透彻理解教育学、心理学的基本理论和现代科学的新成果，能够深入回答学生提出的各种问题。教师讲课要悠哉游哉，得心应手，善于言谈。
六、尊重同行，团结协作
尊重同伴，团结协作，这是处理教师之间、教师与政工人员之间、管理者之间、教师与社会之间、学生与家长之间关系的重要道德原则。因为教育是一个综合性的系统工程，只有教师、教师、社会、家长达成一致的认识，形成合力，相互配合，精诚合作，才能收到良好的效果。因此，加强这方面的师德修养，有利于建立良好的教师集体，完成教育教学任务，建立新型的师生关系，促进学校和社会主义精神文明建设。
七、廉洁奉公，无私奉献
人民教师应当以民族和人民的利益为最高原则，自觉地把自己的苦难与社会的进步、人民的幸福和苦难结合起来，保持自尊、自重、自爱，保持清正廉明、无私奉献的情操和美德。当前，在市场经济环境下，加强教师这方面的思想素质尤为必要。
八、美的培养，美的欣赏
提高教师的审美素质至关重要。教师本身要有审美修养和较高的鉴赏能力。加强审美修养，有利于教师思想道德修养的进步，有利于教师教学水平的提高，有利于教师的身心健康。雕琢灵魂需要精神上的美，而节操则需要较高的道德品质。在当前形势下，教师应加强道德修养，提高自身各方面的素质，为培养更多的人才做出贡献。
社会的发展必然对教师素质提出更高更新的要求，时代需要高素质的教师。教师要想在改革的大潮中逆天而战，做时代的弄潮儿，就必须不断学习，不断更新，不断反思，不断重建。因此，我们迫切呼吁教师在继承的基础上不断总结创新，努力提升个人素质，与学生一起成为真正的赢家。
教师应该具备的基本素质应该是真诚的尊重和信任。
著名教育家苏霍姆林斯基曾指出:？成为一名好老师意味着什么？首先说明他是这样一个爱孩子的人，觉得和孩子交往是一种享受。我相信每个孩子都能成为一个好人，善于和他们交朋友，关心他们的快乐和悲伤，理解他们的内心，永远不要忘记自己也曾经是个孩子。？可见，尊重和信任学生是一个好老师的必要条件。有人说过:被尊重和信任是一种幸福，追求幸福是人类的本能？学生也不例外。因为尊重和信任能让学生在被尊重和信任的同时树立自信和自尊，让学生对美好生活充满向往，有不断向上的动力。因此，尊重和信任学生是教育学生成人成才的重要条件。有经验的老师总能真心放？老师相信你可以。当你长大后，你认为你是一个好男孩吗？这样的话一直挂在我嘴边，因为它会让学生永远生活在自信和尊重的氛围中。久而久之，自信和自尊会成为他必备的品质，为学生的自主发展提供广阔的天地。
人格高尚的自律
？学做老师，做模特？是教师的根本。教师劳动的示范性决定了教师必须是学生的榜样。《论语》说:？它是正直的，不命令；他的身体不直，虽然他不服从。？由此可见教师自身魅力在教育活动中的重要作用。而且学生的模仿能力特别强，老师的一言一行都会像照镜子一样反映在他们身上。教师只有人格高尚，严格自律，为人师表，才能确立自己在教育中的地位。真正爱学生的老师，一定是以身作则，率先垂范的人。老师对学生、对事业、对未来的爱，体现在他对高标准的执行上。
在班级工作中，我总是注意自己的形象。一切从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。不管要求学生做什么，他们都应该先做，并且做得更好。请同学们注意卫生，不要随便乱扔垃圾，垃圾自己捡。