家长对2020中学手册的评论

1，热爱祖国、人民、科学、劳动和爱情；初步形成正确的世界观、价值观和人生观。

2、关心国家和世界大事，维护国家利益和国家形象。

3.热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。

4.孝敬父母，尊敬老师，团结同学，乐于助人，真诚待人。

5、诚实守信，为人正派，能明辨善恶，是非；自觉抵制违法不良行为，考试不作弊。

公民素养

6.遵守学校规章制度，熟悉并执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

7、懂法律知识，具有民主法制观念，能运用法律维护他人和自身的利益。

8.有一定的环保知识，对保护环境有责任感和担当；积极宣传环保知识，自觉保护环境。

9.维护社会公德，积极参加社会公益活动，乐于服务他人和社会。

10，举止文明，讲究卫生，礼貌待人。

学习能力

14，能够开展研究性学习，掌握初步的研究方法。

15，沟通协作能力

16.充分理解沟通与合作在现代社会中的重要性。

17，团队精神，良好的人际关系，能够为实现集体目标做出努力。

18，能以正确的方式表达自己的想法和观点，并能理解和尊重他人的意见，善于听取他人的意见。

19，能较好地运用一些沟通和交流方法进行合作，与他人建立目标，并努力实现。

20、在实现目标的过程中，能够正确地评价和调整自己的行为，和他人* * *一起努力，直到目标实现。

运动与健康

21，有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能较好地完成学习和社会综合实践活动的各项任务。

22、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼身体的能力。

23、掌握一定的运动技能，努力达到国家学生体质健康标准。

24.能够正确评价和认同自己，具有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。

25.意志坚强，坚持不懈，有毅力，能够积极应对挫折，有效调节情绪。

美学和表达

26.有健康的审美情趣和生活感悟。

27、掌握一定的美学知识，能感受和欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。

28.善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏能力，符合课程标准的要求。

29.积极参加各种健康的文化艺术活动，在参与中积极追求美、表现美。

30.在学习和生活中有创造美的意识。