清明节活动主题方案
清明节活动主题方案1一、主办单位:
江苏畜牧兽医职业学院
北京贾伟集团
二、主办方:
动物医学院的魏家班
三、活动主题:
缅怀先烈，热爱祖国
四、活动时间:
xx年4月4日
动词 （verb的缩写）活动的目的:
为进一步推动我校节日文化建设的实施，以清明节这一中华民族缅怀先辈和仁人志士的重要传统节日为契机，开展清明节主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使我校学生受到丰富的传统节日文化的熏陶，从中接受深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命先烈学习，热爱祖国、家乡和人民，从小树立服务意识。
四。目标受众:
动物医学院贾伟班全体学生
不及物动词活动准备:
一面旗帜，四个标记，校旗和企业旗。
七。活动程序:
1，全体同学在国旗下集合。
2.所有的学生出发去海军纪念馆。
3.团支书带领大家在海军纪念馆门口宣誓。
所有学生默哀三分钟。
5.所有的学生都在横幅上签名。
6.所有的学生都参观了纪念馆。
八。活动要求:
1.班里成员自愿报名参加；
2.因为是郊游活动，安全是最重要的前提，所以参与者一定要完全服从组织安排，让活动有序进行；
3.这个活动的往返车费和餐费需要自己出。
魏家坂
xx年3月28日星期三
附件:
誓言誓言
我们是炎黄子孙。
我们是龙的传人。
我们是伟嘉班的一员。
我们要做一个能生活能放松的人。
我们要做一个有纪律的人，严格要求自己。
我们要做一个能学习和默想主的人。
我们应该做一个有良知的人，无愧于父母。
我们要做一个有骨气的人，不能平庸。
我们要做一个有血性的人，要有承担的勇气。
我们要做一个品德高尚，恪守诚信的人。
我们要做一个意志坚强，有毅力的人。
我们要做一个潜力无限的人，勇攀高峰。
我们将秉承“修德·弘毅勤奋好学，有能力”的校训。
坚持“勤劳勇敢、自强不息”的中华民族精神。
脚踏实地，昂首挺胸，誓做中华好儿女！
清明节活动主题方案二、指导思想:
清明节是国务院的传统法定节日，也是列入第一批国家级非物质文化遗产。国家把清明长假落实到精神文明教育中，意义重大。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队员们决定结合清明节教育的契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，教育学生“尊敬祖先，懂得感恩，回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排:
(1)临近清明节
主要内容:
1.解读清明文化:清明节的文化内涵
(1)清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
(3)清明节的传说
(4)清明节习俗。
2.缅怀中国先贤和英雄。
(1)清明圣贤的故事
⑵《清明》英雄故事
(3)清明节的诗。
亲近自然
家长根据家庭的实际情况，在清明小长假带领孩子去踏青，用相机记录踏青的瞬间。
(二)感恩节清明节。
活动形式:影视育人
活动时间:4月2日下午2:40-4:20。
参与者:所有学生
地点:中队教室
活动内容:
1.观看爱国主义教育片《飘扬的红领巾》
2.交流思想，表达感情
3.每节课都组织学生对影片的反馈进行评价，重点是讲真话，讲真话。
(3)网络活动
清明节期间，团市委将依托共青团网站、共青团频道，开展献花、留言等网上活动，缅怀革命先烈。所有少先队员都应利用家中的电脑，积极参与网上纪念活动。
清明节活动主题方案3一、活动目的
让孩子了解清明节的由来，感受清明节与其他节日在气氛上的不同。通过历史事件和人物，教育孩子学习古人舍己为人、不争名利的精神。让孩子明白扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养孩子尊敬先烈的感情，教育孩子更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
让孩子们看看他们的家人如何在寒食节(清明节的前一天)庆祝节日。
三、活动过程
1，请告诉孩子们:你们家是怎么过寒食节的？
让孩子知道，寒食节家家户户都吃冷食，还要给去世的亲人扫墓。
2.讲述清明节的起源--解之退的故事。
3.讨论:
寒食节是怎么来的？
②为什么现在的人都过寒食节？纪念谁？
4.让孩子知道寒食节的第二天是清明节，清明节是中国传统的给烈士扫墓的日子。
老师:每年的4月4日、5日或6日是清明节，这是中国农历的二十四节气之一，也是传统的扫墓日。为了纪念革命烈士和他们已故的亲人，人们经常在这一天扫墓。
5.让孩子们观看有关清明节习俗的图片，并讨论:清明节时人们是如何生活的？(吃鸡蛋，扫墓，徒步等。)
6.老师解释:为什么选择清明扫墓？
(1)清明期间，气候转暖，雨水增多，植被匍匐，墓地墓地难免冷清，需要整理；
(2)清明节前后，山川秀美，桃红柳绿，人们借此机会外出踏青；
(3)为了纪念古人，清明节扫墓被作为纪念革命先烈的主要活动。
7.听老战士讲革命故事。
8.老兵们听完之后，请小朋友们谈谈自己参加这类活动的感受。
使孩子们深深懂得今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的，培养孩子们尊敬先烈的感情，教育孩子们更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
第四，活动延伸
1，请看电影视频《闪闪的红星》
感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深孩子们对革命先烈的敬仰和来之不易的幸福生活。
2.带领孩子去户外郊游、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚春光，体验快乐生活。
清明节活动主题方案4一、活动目的
了解清明节的由来，了解清明节的日子和习俗，愿意参加清明节的活动。初步了解家庭中人与人之间的亲属关系，怀念祖先，尊敬长辈。尊重和珍惜革命先烈，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
课前联系家长参加本次活动，电脑课件，物品:各种图案的鸡蛋，每个孩子一个煮鸡蛋，蜡笔，贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。
三、活动过程
1，用古诗词导入活动内容:
清明时节雨纷纷，路上行人想死。对不起，餐馆在哪里？牧童指着杏花村。(清明)
孩子们，你们知道清明节的日期吗？(4月5日，清明节)
2.老师讲述清明节的由来。
3.一边播放课件一边讲故事，让孩子了解革命先烈的英雄事迹。抗洪救灾、灭火抢险、保卫国家安全和人民生命财产安全等当代英雄事迹。
4.看课件:老师带孩子上坟的画面。
5.播放哀乐，请家长和孩子起立，向英雄致敬，表达怀念之情。
6.与孩子交谈:清明节有哪些习俗？
运动习俗:慢跑、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习惯:吃冷食、吃鸡蛋等。
7.展示鸡蛋，让孩子观察它们和自己带来的鸡蛋的区别。它是由什么制成的？
8.放鸡蛋的图片，激起孩子的好奇心和对制作的兴趣。
9.孩子和家长* * *一起做鸡蛋(方法和形式不限，如画画、上色、剪纸粘贴、用橡皮泥做小动物等。).
10，小朋友上台展示作品，用完整的语言讲述作品。
11.玩鸡蛋:让孩子发挥想象力，用鸡蛋做各种游戏(滚、转、扔、站、摸鸡蛋等。)，看看孩子比赛谁玩的游戏多。
12，结束:让孩子把彩蛋给其他班的孩子看并和朋友一起玩，在音乐的陪伴下走出活动室。
清明节活动主题节目5活动1:
清明节前一两天开始的过时节日(清明)当三天只供应冷食时
活动目的:
1，让孩子了解寒食节的由来；感受一下寒食节和其他节日的氛围差异。
2.通过历史事件和人物，教育孩子学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备:
不同节日的代表物品:月饼、新年树、灯笼、白花、纸盒。
活动流程:
1，解直推和寒食节的故事。
请小朋友说:他们是怎么度过寒食节的？让孩子知道寒食节家家户户都吃冷鸡蛋等冷食。
②讲解之推的故事。
2.讨论。
寒食节是怎么来的？
②为什么现在的人都过寒食节？纪念谁？
3、游戏。
摸盒:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒中，让幼儿找出其中一个，并说出名称和属于哪个节日。
②连接:将代表节日和文章的单词卡片贴在黑板上，让孩子进行连接。
活动2:
在死者墓前向其致敬
活动目的:
1，让孩子明白扫墓的意义，培养孩子尊敬先烈的感情。
2.让孩子们更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
白纸、线、彩笔。
活动流程:
1.让孩子们知道清明节是中国传统的扫墓日。
①老师:每年4月4日、5日或6日是清明节，是中国农历二十四节气之一，也是传统的清明节。为了纪念革命烈士和他们死去的亲人，人们经常在这一天扫墓。
②讨论:清明节人们是怎么去的？
2.老师解释:为什么选择清明扫墓？原因之一是清明期间，气候转暖，雨水增多，植被匍匐，墓地难免冷清，需要整理；二是清明节前后，山川秀美，人们借此机会外出踏青。第三，为了纪念古人，清明节扫墓被作为纪念革命先烈的主要活动。
3.集体做花圈。老师:为了人民解放，为了孩子们今天过上幸福的生活，无数革命先烈在战争中光荣牺牲。为了纪念他们，今天我们将组织烈士扫墓活动。现在，请和老师一起做一个花环。老师系上竹环，写下挽联。然后把孩子们做的花缠在花圈上，贴上挽联。
4.扫墓。老师讲解了扫墓活动应该注意的事项(要严肃，不要乱说话，表示对先烈的尊重)，然后两个孩子提着花圈，剩下的孩子排队出发。
清明节活动主题方案6一、指导思想:
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大理想，磨练顽强意志，练就过硬本领，成年后报效祖国，为社会发展做出积极贡献；在活动中对学生进行礼仪、团结、互助的教育，培养学生的集体主义和组织纪律性。
二、活动的目的:
通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》要求，加强对少年儿童的思想道德教育，引导学生向革命先烈学习，在了解真相、明辨是非的基础上，积极参与道德规范的“养成训练”，争取点滴进步，争做文明好少年，以实际行动呼唤文明春风，告慰先烈忠诚的灵魂。
为了缅怀革命先烈，让学生更多地了解革命前辈，激发他们从小热爱生活、热爱学习的愿望，学校决定今年清明节组织学生开展一次扫墓活动。
三、活动主题:
缅怀革命前辈，传承优良品质。
四、活动时间:
20xx年x月1下午
动词 （verb的缩写）扫墓地点:
XX人民公园烈士纪念碑
不及物动词参与者人数:
100人
七、小组组长:
xx、xx
参与者:
xx、xx、xx
八。活动准备:
1，摄像:xx
2.主持人:xx
3.奉献:初中生代表
4.每个学生准备一朵小白花。
5.献给你的花圈
6.校旗
九、扫墓程序:
1，主持人宣布:全体立正，扫墓仪式开始。
2.奏国歌(学生跟着唱)。
3.献上花圈。
4.默哀三分钟。
5、诗歌朗诵《烈士墓前》。
6.学生代表发言。
7.马副主席致辞。
8.请中队辅导员带领中队全体学员在英雄纪念碑前举行庄严的宣誓仪式:
我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓:
在家做一个孝顺父母、关爱他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；
在社会上做热爱祖国、讲礼貌、诚实守信、遵纪守法的小模范；
在学校做一个团结友爱、乐于助人、尊重合作的小伙伴；
混迹于社区、公共场所保护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；
一个人的时候做一个思想开放，心理健康，勤奋创新的小主。
9.有序参观烈士陵园，向烈士敬献小白花。
10，自由活动。
11.扫墓结束，清点人数，全队返校。
X.注意事项和安全措施:
1，必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由离队单独行动。
2.路上注意安全。照顾大部分学生的身体素质，队伍不能移动太快。到达目的地的学生先在原地休息。带队老师根据全队情况统一调度安排。
3.校外注意个人仪容，不做影响学校声誉的事情。活动中不允许选手大声喧哗或随意大笑(尤其是在安静的时候)。
4、互相关心，互相照顾，发扬集体主义精神。
5、遵守公共秩序，学生不得沿途追逐、购买零食和吃零食，严禁乱扔垃圾。
6.学生在4月2日穿校服。
7.遵守交通规则。过马路或在狭窄路段带队的老师要特别注意学生的安全。
8.活动前，中队辅导员要向同学们介绍“清明扫墓”的相关知识。
9.学生必须戴红领巾，带队旗。中队辅导员也被要求佩戴红领巾。
10，学生自带饮用水(一瓶)，不含任何食物和饮料。
XI。活动概述:
1，利用周一晨会时间讨论本次活动的收获和体会。
2.小组寻找烈士诗词，可以临摹，读后感写下，等等。
3.号召所有玩家进行行为比较。
清明节活动主题方案7一、活动目的
为进一步推动我校节日文化建设的实施，以清明节这一中华民族缅怀先辈和仁人志士的重要传统节日为契机，开展清明节主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使我校学生受到丰富的传统节日文化的熏陶，从中接受深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命先烈学习，热爱祖国、家乡和人民，从小树立服务意识。
二、活动的具体程序如下:
1.学生自己收集、整理、调查、分析资料，了解英雄先辈的光辉生涯，感受他们为中华民族的独立和尊严而牺牲的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
2.选一个英雄(为了中华民族的尊严和独立，反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族独立意识，反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命烈士、人民楷模等。)或反映民族精神的事例，开展调查。可以了解主人公的生平事迹，分析主人公(榜样)所反映的典型民族精神，在班里开展一次“缅怀先贤”故事会。
3、通过民族精神教育并结合自身生活实际。
一年级、二年级、三年级、四年级、五年级从培养爱国情怀出发，培养坚忍不拔、探索创造、追求真知、团结协作等优秀品质。在班里开展一个关于“展望未来”的研讨会。
4.利用周末开展爱国主义影视教育活动，通过看影视了解烈士事迹。
5.组织队员开展清明文明祭祀扫墓活动。一方面组织学生代表祭扫无名烈士墓，另一方面开展节前教育，要求学生在清明小长假休息日以雏鹰假期队的形式开展荡秋千、徒步、放风筝等假期活动。也要求学生在陪长辈上坟时要文明，做文明公民。
清明节活动主题节目8活动时间:
4月1—4月6日，xxx。
地点:
幼儿园
活动主题:
《清明踏青》
活动对象:
孩子、老师、父母
活动目的:
1.了解清明节的由来，了解清明节的日子和习俗，愿意参加清明节的活动。
2、初步了解家庭中人与人之间的亲属关系，怀念祖先，尊敬长辈等。
3.敬佩和缅怀革命先烈，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动内容:
在死者墓前向其致敬
活动目的:
1，让学生理解扫墓的意义，培养学生的尊师情怀。
2.教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动流程:
1.让学生知道清明节是中国传统的扫墓日。
老师:每年4月4日、5日或6日是清明节，清明节是中国农历二十四节气之一。这也是一个传统的清明节。为了纪念革命烈士和他们死去的亲人，人们经常在这一天扫墓。
讨论:清明节人们是怎么过的？
2.总结:为什么选择清明扫墓？原因之一是清明期间，气候转暖，雨水增多，植被匍匐，墓地难免冷清，需要整理；二是清明节前后，山川秀美，人们借此机会外出踏青。第三，为了纪念古人，清明节扫墓被作为纪念革命先烈的主要活动。
3.集体做花圈。老师:为了人民解放，为了孩子们今天过上幸福的生活，无数革命先烈在战争中光荣牺牲。为了纪念他们，今天我们将组织烈士扫墓活动。现在，请和老师一起做一个花环。
4.扫墓。知道扫墓活动应该注意的事项(要严肃，不要乱说话，对先烈表示尊重)。
活动效果:(附照片)
清明节是我国的传统节日，也是一年二十四节气之一。清明来临，意味着万物凋零的冬天已经过去，阳光明媚的春天才真正开始。为了让孩子们更多地了解清明节，在这次活动中，孩子们可以通过分析古诗《清明》和《寒食节》，谈论活动和观察图片，了解清明节的习俗，并介绍清明节，又称“寒食节”，是人们纪念祖先的节日。
活动中，孩子们还观看了祭奠革命烈士的视频，让孩子们明白，我们不仅要祭奠逝去的亲人，还要祭奠为建设我们的新中国而牺牲的革命烈士墓。因为他们给了我们现在幸福的生活，每年这个时候，一些叔叔阿姨兄弟姐妹和解放军都会去烈士陵园祭奠。人们以各种方式缅怀革命先烈。活动中，有小朋友问:“什么是烈士？”为了让孩子知道什么是烈士，通过听革命事迹(地道战的故事等。)，让孩子知道什么是烈士，激励孩子树立继承烈士遗志的理想，努力学习，长大后建设祖国，让孩子的爱国情怀萌芽。
此外，扫墓活动有效地将所学知识与日常生活实际相结合，让孩子们有了更深的感受。
清明节活动主题方案9传统节日——清明节来了。为了更好地利用传统节日弘扬民族优秀传统文化，我们决定开展“我们的节日清明节”主题活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
立足社会主义核心价值体系建设，广泛开展“我们的节日清明节”主题活动，祭奠先烈、先辈、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知、尊重、继承和发扬传统，增强爱党、爱国、爱社会主义的情怀。
二、活动时间
3月28日-4月20日
三、活动的内容
1.召开以“缅怀先烈，励志清明”为主题的团拜会，组织中华经典诵读活动，诵读民族英雄故事，缅怀先烈；阅读欣赏有关清明节的诗词，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。(3月29日班级活动课)
2.积极参与中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭奠英烈活动”(活动主办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高班可以结合计算机班，低班的同学可以和家长一起完成。)
3、结合“4·19”报警日纪念活动，开展学习新昌革命英雄事迹的活动，引导学生继承烈士遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。(4月19团队活动上课时间)
4.清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在祭扫出行过程中，文明礼让，遵守规则和秩序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不随意燃放鞭炮”的习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。
四。活动要求
1，认真组织，认真执行。各班要认真开展“我们的节日清明节”主题活动，认真制定主题班会计划，精心组织实施。
2.“网上祭英烈”活动可以与信息技术课程精准结合，相互配合。
3、加强教育，安全第一。各班必须强调清明节祭扫之旅的文明和安全。
清明节主题方案10清明节是中国人缅怀祖先的日子。为了纪念这个意义深远的日子，学校决定在清明节举行“缅怀先辈，学会感恩”的活动，为烈士墓扫墓。
通过祭奠“烈士墓”，不失时机地对青少年进行革命传统、爱国主义和感恩教育，唤起学生对革命先烈的深深崇敬和怀念，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻认识到在和平时期为祖国的繁荣富强作贡献的意义。
一.地点:
Xx烈士陵园
二、活动时间:
Xx年x月x日
三、活动对象:
六年级的所有学生
四、活动准备:
花圈，校旗，团旗，队旗，麦克风，相机，四个学生的花圈。
动词 （verb的缩写）活动程序:
主持人(政教处主任韩)宣布，清明节祭扫活动现在开始。
第一项:向革命烈士敬献花圈。
第二项:全体人民默哀，向烈士致敬(奏国际歌)。
项目3:少先队员代表发言
项目4:团委书记讲话
第五项:校领导讲话
第六项:全体成员在烈士墓前庄严宣誓。
第七项:活动结束后，集合队伍返校。
不及物动词活动要求和注意事项:
1，4月2日上午9: 00在学校篮球场集合，进行活动目的、意义及安全教育，集体步行至烈士墓。
2.排队集合，注意清点人数，活动结束后清点人数。班主任、系主任、带队老师要跟好队，确保学生安全。
3.班主任要做好学生活动纪律等方面的教育，要求学生统一穿校服。
4.扫墓期间，全体师生要遵守纪律，严肃认真，不要交头接耳，大声喧哗，打闹，追逐，喝酒，吃零食。
5、互相关心，互相照顾，发扬集体主义精神。
6.活动结束后，每个班级都要写下自己的感受，发表在校刊上。
Xx初级中学
日期年月