新加坡的中学教育体系是怎样的？新加坡的中学和中国的中学有什么区别？

新加坡的初中教育(12-16岁)新加坡的中学课程分为四大来源。学生在以学业成绩完成中等教育的过程中，可以升入满足其学业需求的中学:

集成程序(集成程序)

一般来说，前5%的学生可以参加综合计划。这些学生被认为有足够的实力进入大学，所以他们会上六年的课程(四个初中，两个大专)，中间不需要分心准备O-level考试，所以他们会在六年级结束时直接参加A-level考试。

根据前几年的数据，90%的IP学生将进入大学。这个数字相当惊人，也就是说只要参加了IP计划，就相当于打开了大学的大门。

快速流(4年)

50%左右的学生升入快班，中四结束后参加O-level考试。

普通学术班(普通学术班)

20-25%的学生进入正常的学术班，中四结束后参加N级考试，五年级合格后再参加O级考试。成绩优秀者进入大专(JC，相当于高中)，大部分会接受职业技术教育或直接工作。

普通技术类

15-20%学生进入师范技术班，四级后参加N级考试。很少有人能过了N级再学习一年参加O级考试。如果O-level考试考得不好，可以复试，也可以直接去技术学院读ITE。

以上班级均须参加O-level考试，最终成绩前65，438+00%可升大专，有资格参加大学的竞争；其次，20%的学生可以去技术教育学院(ITE)或理工学院(保利)。其余70%的学生将进入技能教育体系。

中国的初中三年制根据地区不同而不同。完成年制后参加中考。

高中三年制因地区而异。完成年度计划后参加高考。