初中《道与法》新课程标准的核心素养

初中思想品德与法律教育新课程标准的核心素养是指初中思想品德与法律教育新课程标准中要求培养和发展的学生的核心素养。

初中道教新课程标准核心素养的主要内容是:

1.道德情感与价值观:培养学生正确的道德情感和积极的价值观，使他们树立崇高的道德理想，具有诚信、宽容、互助、奉献的情怀。

2.道德判断和决策:培养学生运用正确的道德标准进行判断和决策的能力，使他们具有明辨是非、善恶和正义的能力，在面临道德选择时能够做出明智的决策。

3.道德行为与实践:培养学生实践道德行为的意识和能力，使其具备道德思维和自律能力，积极参与社会实践，为社会和他人谋取利益。

4.法律意识和法律素养:培养学生正确的法律意识和法律素养，使他们了解和尊重法律，具有依法办事和维护社会公平正义的意识和能力，也知道自己的权利和义务。

5.社会责任和公民素养:培养学生良好的社会责任和公民素养，使其关心社会问题，主动参与公益活动，具有团结协作、参与奉献的精神。

初中道教新课标核心素养学习的意义

1.培养正确的价值观:学生通过学习初中道教新课标核心素养，可以接受系统的道德教育和法治教育，培养正确的价值观和道德观。他们将学会尊重他人，关心社会，追求正义和善良，形成积极的生活态度。

2.法治意识的培养:通过学习初中道教新课程标准的核心素养，让学生了解和认识法律的重要性，培养正确的法治意识，即尊重法律、遵守法律、维护法律的权威。这将有助于学生树立守法意识，自觉遵守法律，从而有助于社会秩序和稳定。