台山市博文中学学校简介

为了“让所有学生享受素质教育”，博文中学于2002年在台城发起小班化教学。目前所有班级均为小班授课，班级配备空调、背投、宽带网络等多媒体教学设施。课堂教学面向全体，整体推进，从最后一个开始，绝不放弃任何一个学生。“平行安置、分层激励、分类提升”的安置模式。“自主、合作、探究”的教学模式，“导师制、全人教育”的管理模式，后进生、边缘生的提升工程，既减轻了学生学习的心理压力，又让大部分学生获得了成功的喜悦，从而产生巨大的内驱力，为整体成绩的提高打下了坚实的基础。