我感受到了中学生作文的温暖。
感觉中学生1的温暖作文。
茫茫人海中，我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。帮助亲人就是互相关心，互相照顾。帮助朋友，是心的默契与配合；对路人的帮助是无微不至的关心、鼓励和帮助。
帮助无处不在。它渗入我们周围的空气，成为呼吸的氧气，支持我们的生命。
伟大的文学大师巴金曾经说过:“我的人生目标是帮助别人，让每个人都有春天，每个人的内心都有光明，每个人的生活都可以幸福，每个人的发展都可以自由。”这位用家、春、秋来安慰苦难中渴望和平的人的作家，旨在帮助他人——无论是用爱的话语，还是用爱的行动，真的给走在寒夜里的人带来了温暖和光明。
一生都在帮助别人的人，会受到人们的尊重和爱戴，就像巴金留下的精神财富会被永远铭记一样。而“帮助”也成为了人们前进的灯塔，给更多需要帮助的人带来温暖，让温暖之火传遍世界，点燃社会的每一个角落。
帮助同时是互助，只有互助才会更长久。就像那个白血病女孩在给失学儿童捐款后说的:“别人帮助了我，我要把这份温暖传递给别人。向每一个身处困境的人伸出援助之手，世界将变成爱的海洋。”
我不知道丛飞是否还在地下帮助别人，但我知道他实际上是在失望和无助中死去的。他帮助的人一点也不感恩。相反，他们拒绝去看望病重的丛飞，因为害怕丢面子。人们对这一点漠不关心，真是社会的悲哀。拿到捐款的时候他们的心难道没有颤抖吗？他们的灵魂不是一次次受到强大的冲击，让他们被麻醉的神经变得清醒，学会了感恩吗？
我希望这种让“壮士断腕”的事情永远不要再发生，我们永远不希望看到丛飞眼角的英雄泪。
林清玄曾说:“雪，冷而清，纯而美，在某种程度上酷似我们的心。”而“帮助”是我们内心最简单最明亮的底色。是帮助饥寒交迫的人们送去冬日里温暖的阳光；是帮助濒临绝望的人重新看到生活的希望；是帮助，让孤独无助的人在黑暗来袭时有耐心期待光明。
让我们享受这生命的氧气含量，即使风沙侵袭，我们的世界依然温暖如春。
感受中学生作文的温暖2
有些故事还没讲完，就算了。/那些感情在岁月里已经难辨真假。/现在这里没有花。/幸运的是，我曾经有过你的春天和秋天，冬天和夏天...-“那些花”
我突然发现，我们都生活在一个忙碌的世界里，我们在匆忙中失去了很多美好。今天，我有闲暇。我转着笔，静静地坐在月光门廊的窗下，任思绪飞扬，拾起那些夹杂着莫名花香的温馨回忆...
疏忽
与此同时，每天下午，当别人都已经安然入睡的时候，我却独自一人，眼珠转来转去，欣赏着头顶天花板上的大兔子，思绪被窗外的风和草牵引着。身体不敢轻易动，会让婴儿床嘎吱作响，招来老师的责备。到了该起床的时候，我总是假装很困，从床上慢慢坐起来。我不担心，但是我可以避开老师的检查。我觉得这是我小时候最自鸣得意的小伎俩。
小时候午睡的记忆，像一朵鲜艳的小茉莉花，没有粉饰就淡淡的，却依然温暖着我的心。
看海上烟花绽放。
那一年，我去看海。
我坐在一块岩石旁，眼神空洞。惊涛拍岸的壮美震撼了我，无边无际的大海冲刷着我的情怀。所有华丽的词藻都是空洞的，苍白的，苍白的。站在海边，我的心仿佛卸下了任何沉重的杂物，顿时释然了。
夜幕降临时，某个地方正在燃放烟花。一束束五颜六色的光直冲云霄，伴随着震耳欲聋的巨响，绽放出巨大的花朵。瞬间照亮了天空，也照亮了每一个看海人充满幸福和喜悦的脸。
突然想到你我只是陌生的路人，却在这里不期而遇，为同样的惊喜欢呼。谁能知道其中的奥秘？我不知道心里塞了什么。很温暖，似乎有禅意...
细雨湿看不见，闲花落于地听寂。
那些记忆夹杂着莫名的花香，蔓延成我成长的足迹，或深或浅，定格在每一次驻足，散发着生命的芬芳，温暖着我的心。
感受中学生作文的温暖3
早上起床拉开窗帘，柔和的阳光总能第一时间赶走晚上房间里的阴霾。房间里舒适的温度让我感叹:我活在温暖中。
温暖是每天的美味。在清晨的光线中，我又可以看到妈妈在厨房工作。油烟的味道让我很难受，但我妈不管，热得连擦都懒得擦。我的心收紧，我递过毛巾。妈妈这才注意到我，抱歉地说:“我今天起晚了，吃晚饭就好。等等。”说着，又忙了起来。“妈妈，我不能点学校快餐吗？你为什么起得这么早？”“不行，”妈妈端上热菜，指尖微微泛红。“你在长大，需要补充营养！”我看着桌上的美食，看着母亲太阳穴上的银丝，心中升起了一丝涟漪。在美食中流淌的是妈妈的爱和温暖。
温暖是练习本上温暖的红色字迹。早上，有些人匆匆来到教室，拿出昨天的作业本，心里一阵凉意——又一道题答不上来了。我太幸运了，以为老师批了就改了，就扔到一边了。中午发练习本的时候，我有点惊讶:那天早上还是空的练习本，现在已经被详细的解题步骤覆盖了。
温暖的红色，充满了我的眼睛，我仿佛看到了老师躺在桌子前认真批改的场景；看到我们的好成绩，我看到了老师会心满意足的笑容...一瞬间，我百感交集，为自己不努力而愧疚，也为有这样的老师而感动。眼泪差点冲破防线，但我知道，那是温暖的眼泪。温暖的字迹里蕴含的是老师的爱和关怀。来自老师们的温暖让我觉得学校就像家一样温暖。
温暖是便笺簿上的一个大大的笑脸。冬天的风又干又冷，就像我现在的心情:考试失败，游戏失败，和好朋友吵架。心像被重物拖入冰冷的深渊，再也触摸不到阳光的温暖。这时，后排传来一张纸条，上面写着一个幽默的大笑脸。我忍不住笑了，却意外发现背面的字:“要开心。”我熟悉那种略显稚嫩的字体。想起上次课间休息的时候我还是没理她，胸中充满了愧疚。看着那可爱的笑脸，我的心长出了翅膀，轻盈地飞出了深渊，向着太阳的方向翱翔。纸条的笑脸里承载的，是朋友们温暖的友情。
家人的关心，老师的呵护，朋友的体贴，构成了我的生活，我在他们给我的温暖中成长。心，暖，身，暖。为什么我不应该说我活在温暖中？
感受中学生作文的温暖4
人生是由无数个大事件组成的，而大事件又是由几个小事情组成的，而这些像星星一样的小事情里总有一颗温暖的心。
外面在下雪，但是门前没有雪。
一大早，打开门，一阵冷风吹在脸上，我突然觉得很困。我早就想感受一下和雪摩擦的感觉，可是落地的时候还是黄土，硬得像冰一样。
向远处望去，一条曲折的小路展开，没有旁边那么白，也没有以前那么黑，一种说不出的颜色。
在那个颜色的尽头，不知道怎么回事的一个身影，一个又矮又瘦的身体，吃力地举着一把比他高的铁锹，一个陌生的老人，却看似那么亲切，这种感觉要么是幻觉，要么是事实，忽明忽暗，扑朔迷离！
在它的结尾，人物变得虚拟而真实。这一面不是幻觉。他认真的表情看起来好可爱，没有一点有趣岁月的痕迹。
他根本不知道我的存在，只是低头重复着同样的动作。虽然很慢，但每一条都是那么有力，从不含糊。
汗珠滚下来，滴到嫩草里，像早晨的露珠，却是冬天的露珠。这一滴露珠没有被冻结，因为它充满了爱，有爱的温度。
真的不忍心让这个瘦弱的身影再在这里辛苦了。我正要打破这美景的宁静。突然，一束光洒在我的脸上，也洒在他身上。
那束光把我的脸照红了，把那个人物的所有光都照出来了。我希望那时一切都停止。空气，时间，行人，车辆，那一刻的冰冻，早已让我忘记了上学的事。又一滴露珠滚了下来，但它是金色的，在我的手指间是热的。
那单薄的身体，如果我不帮它一把，似乎就在你面前，但这迷人的寂静让我拒绝打破它，所以我别无选择，只能打破它。
爷爷，让我来帮你。
哦，不需要。快去学校！
我舍不得离开这个孤独的身影，突然想到包里的暖壶，就把它往前递。一束光又照在我们身上，对着金色的笑容，一股暖流从我干枯的手里蔓延到心里。
感受中学生作文的温暖5
夜色渐深，灯一盏一盏的亮着，坐在灯下回头看。在我的记忆中，父亲的眼神总是充满严肃和陌生，远至古洞深巷。我很少和父亲见面，时间是那么的“陌生”，总是悄悄错开我和父亲。所以，为了寻找一次重逢，我关注每一刻，珍惜一天中的每一个角落。渐渐的，我的心被时间弄暗了。
我的心渴望父亲和我说话，给我阳光般的温暖。我无限期的等待，日子却总是像流水一样从我手心悄悄流逝。
一个冬天的早晨，黎明时分，我仍然骑着我破旧的“老牛”自行车去上学。此时，父亲应该还在酣睡。说了声再见就上了车。没有人陪着我，失落感立刻爬上了我的心头。车子渐渐摇晃起来，“老黄牛”不想服从我，想把我掀翻。突然感觉一股强大的力量向我袭来，我的背上暖暖的，那么坚定，那么强烈。我被这股暖流包裹着，任冬天的风吹，也不散。
这种力量在努力凝聚，凝聚成空气中温暖的阴影。谁是这种力量的操纵者？我不敢回头，怕那只是一个幻影，眼睛一碰就能破。我只能沉浸在这种温暖中，加快自己的进度。让我在冬天的清晨昂首挺胸向前走。
把那份温暖藏在心里很久很久，我隐约感觉到那股力量里有一种坚定有力的父爱。
第二天，我怀着一颗温暖的心出门了。慢悠悠地踩着踏板，不被察觉，我能立刻知道背后的温暖，我赶紧把头转开。突然，心中温暖的梦碎了，只剩下几颗闪烁的星星和一轮皎洁的月亮挂在天空。一路迷茫，一路迷茫。
又是一天早上，我父亲回来了，给了我一个轻微的信号，进了房子。我又开始有了寻找温暖的冲动。也许那份温暖只是我心中的渴望。
骑在路上，不经意间回头，一个熟悉的身影在闪动，那是父亲！是父亲！是我此刻的老父亲，心潮澎湃，灰暗的心突然被明澈照亮，无限温暖。那种力量来自于父亲，父亲的脸不断在我脑海中闪现。
回到家，妈妈语重心长的话在耳边回响:你爸爸这几天累得都快瘫了。我的眼泪，像一颗破碎的珍珠，突然滚落下来，心里的温暖久久停留，难以消散。
父亲在我身后留下了深深的爱的印记，这深深的爱像涓涓细流一样涌入我的心田。我被这温暖的父爱照亮了，我会坚持这份爱，一定！为了我自己，也为了我可爱的父亲！
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