教育类核心期刊有哪些？
《教育研究》是由教育部主管的国家教育科学研究所主办的全国性综合性教育理论学术期刊。成立于1979。《教育研究》创刊30年来，始终坚持正确的办刊方向。《教育研究》作为教育理论的权威期刊，始终关注教育理论的前沿问题，引领重大教育理论和实践问题的讨论。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强，长期保持中文核心期刊排行榜普通类教育学第一名等多项荣誉，具有重要的学术地位和广泛的学术影响力，成为我国重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界的思想解放中起了带头作用。
2、教育与经济:
《教育与经济》是我国唯一的教育经济学学术期刊，由教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学共同主办。本刊及时反映国内外教育经济理论和实践问题研究的新成果、新观点和新动向。
《教育与经济》是我国唯一的教育经济学学术期刊，由教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学共同主办。本刊及时反映国内外教育经济理论和实践问题研究的新成果、新观点和新动向。
多年来，在读者和作者的关怀下，本刊已成为各级教育行政部门、各级学校和教育经济学家探讨教育经济理论、研究教育经济现实问题的必备刊物。同时也是唯一一份供国外教育经济学家了解我国教育经济学研究现状的刊物，被教育学术界誉为我国教育经济学的权威刊物。
3.全球教育展望:
《全球教育展望》由教育部主办，华东师范大学承办，教育部高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主编，联合国教科文组织国际教育局和国际课程研究促进会协办。
《全球教育展望》由教育部主办，华东师范大学承办，教育部高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主编，联合国教科文组织国际教育局和国际课程研究促进会协办。
4.比较教育研究:
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育的学科建设和当代外国教育思想与理论研究方面取得了很大成就；为传播国外教育改革的最新理念和方法做出了重要贡献。
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育的学科建设和当代外国教育思想与理论研究方面取得了很大成就；为传播国外教育改革的最新理念和方法做出了重要贡献。
5.中国教育学杂志:
《中国教育学杂志》是由中华人民共和国教育部和中国教育学会主办的基础教育综合性学术期刊。成立于1980，1988正式批准海内外公开发行。