是谁提出了做中学的想法？

在西方教育史上，杜威倡导“做中学”。杜威认为，教育是儿童生活的过程，而不是对未来生活的准备。最好的教育是“从生活中学习，从经验中学习”。教育是为孩子提供保证他们成长或完整人生的条件。

中学对孩子的影响；

“做中学”是基于儿童的好奇心，利用他们的观察欲望，用手触摸和制作，建立一个基本的但连贯的科学知识体系。《做中学》讨论的问题，都是孩子接触到的日常生活。孩子们可以通过自己的双手探索周围的环境来解决问题。