通过勾搭学会爱上小说。
孩子上了中学以后还是喜欢写小说。与其阻止他,我建议不如引导他。
孩子正处于青春期,你越是阻止,越容易叛逆。
青春期的孩子受激素影响,性格往往敏感不安,情绪容易走极端。对于这个时期的孩子,父母和老师越是告诉他们不要做什么,他们就越会故意去做什么。即使他们心里知道父母老师是对的,他们还是会反方向来。这源于这一时期他们对自我控制和自我表现以及独立的需求。在这种情况下,阻止孩子做自己喜欢的事情,只会把他们推向我们。所以不建议在这里阻止孩子,而是引导他们。
停就是不接受,会影响认同。
青春期的整个主题其实就是孩子寻求认同的过程。在这个阶段,他们最需要的是理解、认同和接纳。高中女生陈韵如为什么会选择见你就自杀?是因为她安静内向的性格无法被理解,被认可,被接受。大家都希望她外向,让她努力改变自己去迎合他们。她感觉不到认同,所以在路上。青春期是一个寻求认同的过程。面对孩子喜欢的东西,父母一味的阻止,也意味着不接受孩子,会让孩子的内心充满冲突和矛盾。这个时候,他们要么很叛逆,要么很压抑。所以这也是我不建议阻止孩子,而是建议对孩子进行疏导的原因。
停止和解决表面行为不能解决根本问题。
父母和孩子处于不平等的地位。在孩子未成年之前,无论地位、体力、金钱还是道德,父母都处于优势地位。面对孩子不喜欢的事情,不排除父母可以用家长权威、经济或身体强制来制止孩子,让孩子做“好宝宝”。从表面上看,这孩子很听话。
但事实上,根本原因问题仍然没有解决。这样只会让孩子以后对自己喜欢的事情更加遮遮掩掩,或者考虑可能引起父母不满的事情,甚至更加沉迷于父母不喜欢的事情。所以,解决根源问题,与其说是阻止,不如说是采取说服。