三月份幼儿园中班工作计划
学前数学教育的主要任务是教师组织幼儿开展丰富多彩的活动，拓展和整理他们在生活中对数学的体验，掌握肤浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和用数学知识理解事物的初步能力，为进入小学打下必要的基础。
一、教材分析
通过数学活动培养幼儿的认知能力，通过提供充分的条件为幼儿设计各种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和理解数字之间的关系，使幼儿发现问题，提出问题，达到解决问题的能力。学前数学教育主要包括分类、排序、对应等数学基础知识，10以内数字的意义，学习4以内的加减法，几何形状和事物的时空关系的粗浅知识，简单的测量活动。
第二，任期目标
1.我们要教孩子从1到10数数、排序、倒数。
2.我们应该用正确的方法写出1到10的数字。
3、教孩子学习8以内的加减法，正确快速地掌握8以内数字的加减运算和构成。
4、让孩子学会划分物体或图形，分辨物体的高度和距离。
5.教孩子认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速分辨。
6、引导孩子学会认自己为中心，认物体为中心，会左右移动。
7.培养孩子清晰地说出活动的过程和结果。
8.在老师的帮助下，你可以总结相关的数学经验，学会从不同的角度和方面去思考，通过观察、比较、类比、迁移来解决简单的数学问题。
9.培养孩子积极开展数学活动，学会快速、有条不紊地摆放和整理活动工具。
第三，教学重在难点
1，能理解数字的含义并能准确计算。
2.能够对周围的事物有一定的空间想象。
3.能够在老师的指导下提出简单的数学问题，为以后的学习打下基础。
第四，学生基本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响，儿童的身心发展存在个体差异，不同的儿童逐渐表现出不同的兴趣和能力，形成了儿童的个性差异。因此，教师要根据孩子年龄和性格的差异，因材施教，培养孩子的能力，带领孩子认真开展数学活动，让每个孩子在原有的基础上不断进步。
动词 （verb的缩写）教学措施
孩子的学习是一种主动的活动。他们能够根据自己的兴趣和需要，对周围环境中的事物进行观察和操作，同时进行联想、想象、比较、分析等内部思维活动。因此，在数学教学活动中，要把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，通过游戏来培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件，帮助幼儿合理运用数学知识，转化为理解事物的能力。
三月二日幼儿园中班工作计划一、思想方面
要遵守园内的规章制度，积极认真投入工作，平等对待每一个孩子，认真参加园内的政治学习，把学习精神作为工作的动力，以饱满的热情投入到新的工作中去。
第二，个人学习
在做好本职工作的情况下，加强教育教学，提高个人教学质量，使孩子德、智、美、体全面发展，使他们在学习中得到发挥，加强职业道德教育，强化责任意识，规范言行，用自己的言行潜移默化地影响孩子，在业务上做到精、细，使他们在工作中遇到问题时能像班里人一样。
第三，工作方面
工作中积极主动踏实，对孩子有爱心和耐心，与孩子建立平等的关系，把孩子当自己的孩子，对家长热情，对孩子在园表现要反馈给家长，做到教好每一个孩子，上班迟到，不早退，认真填写孩子的生活笔记本，做好安全卫生工作，加强安全管理，时刻强化“安全第一”的意识。并保证儿童的户外活动，促进儿童的身心发展。
第四，父母的工作
1，及时与家长反馈孩子信息，加强互动。
2.每周找两三个家长聊聊孩子在园的表现，让家长了解孩子在园的情况，及时配合我们的教学工作。
五、多一点爱，多一点耐心，让孩子各方面都有更大的进步。
这是我这学期的工作计划。我会在以后的工作中不断充实自己，扬长避短，再接再厉！
3月3日幼儿园中班工作计划一、本月工作重点:
1.开展以“我爱妈妈”为主题的教育活动。组织孩子开展“我爱妈妈——做好自己的事”自助竞赛。
2.营造区域游戏环境，参与园林部门的评审。
3.配合园林部门组织孩子进行一次安全演练。
4.及时更新“家长园吧”内容。
5.认真编写宝宝成长手册，按时发放。
二、本月开展以下主题活动:
主题活动:“我有多爱你”(2)
主题目标:
帮助孩子明白，他们是在充满爱的氛围中长大的，父母对他们成长的付出和无私的爱。引导孩子学会用自己力所能及的方式关心他人(父母第一)，培养孩子逐渐形成健全的人格。
主题活动:“我告诉你”
主题目标:
给孩子创造一个轻松自由的表达空间，引导孩子在与环境、老师、同伴的互动中学会认真倾听他人。引导孩子尝试用各种方式自信地表达自己，掌握基本的交际技能，让孩子的口语听说能力不断提高。
第三，父母的工作:
1，引导孩子主动关心家人，鼓励孩子主动帮助父母做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子听录音故事，培养孩子的听的习惯。
3.家里有客人时让孩子参与接待，让孩子学会在特定的交际场合说礼貌语言，引导孩子形成正确的态度和交际能力。
第四，环境创造:
1.安排“我的好妈妈”专栏，展示孩子们画的“美丽的妈妈”，以及为妈妈制作的礼物。
2.安排“我会画字母”专栏，展示儿童画；现代通讯工具图片展。
3.创造一个自由表达和交流的地方。
4.安排“我会画字母”专栏，展示小朋友的画。
5.安排一个现代通讯工具的图片展。
幼儿园初中四班三月工作计划交通是现代人社会生活中不可缺少的一部分。随着时代的变迁和科技的进步，我们身边的交通工具越来越多，给大家的生活带来了极大的便利。陆地上的汽车，海洋中的船只，天空中的飞机，大大缩短了人与人之间的距离。火箭和宇宙飞船的发明使探索另一个星球的理想成为现实。也许在不久的将来，我们可以在太空旅行和参观，我们的孩子可以在另一个星球参观和学习。交通对小孩子来说是一个吸引人的主题。孩子的好奇心和探索欲，他们动手操作和想象创造的兴趣，都可以通过学习交通工具这个主题得到极大的满足。我们希望在这个课程单元中，孩子们可以获得不同种类交通工具的经验，了解交通工具与我们每个人生活的关系，并知道乘坐交通工具时的正确规则。希望我们的家长、老师和孩子们都能愉快地参与到这场特殊的“交通博览会”中来！“交通博览会”的活动目标
第一，语言:
1.认识并说出不同交通工具的名称，学会阅读故事图片的细节，按照一定的顺序讲述图片内容，创作或改编故事。
2.学会模仿儿歌，感受诗歌优美的意境，创造性地模仿。
3.能够清晰地向他人介绍自己的设计作品。
第二，社会方面:
1.理解交流的社会意义，学会与人合作。
2.了解基本的交通规则及其重要性，知道等车时的注意事项。
3、了解基本的交通规则并知道其重要性。
在艺术方面:
1，知道如何登上交通工具和学习如何折叠纸船，学习飞机不同的折叠方法。
2.能够根据情景安排肢体动作，尝试体验和表达音乐的情绪，感受乐音的变化及其所表达的情绪，对音乐结构中的重复现象有初步的认识。
在科学领域:
1，初步学习通过查找资料丰富知识，学会使用不同的记录方法。
2.初步学会对物体进行分类和记录，学会用比较法比较不同形状物体的滚动情况。
3.了解骆驼的特点和各种交通工具的作用。了解不同车辆车轮的功能。
4.知道常见的交通标志，知道交通站点的设施，知道不同车辆行驶的不同地方。健康:
1.比较在沙地上行走和在平地上行走的区别，培养身体平衡感和灵敏感。
2.用肢体动作表达飞机的飞行，用动作表达对音乐的理解，学会投射纸飞机。
3.提高折纸船活动中小肌肉的协调性。课程安排第一周:访问，出海，学数字39，40，找好朋友，学拼音y第二周:沙漠中的交通工具，向前航行，陆海空总动员，学数字41，42，找周围的长方形，学拼音。第四周:纸飞机，交通标志，等待的常识，学习数字45，46，叠积木，同一只狗在哪里，学习拼音chi
幼儿园初中五班三月工作计划主题目标:
1，引导孩子感知春天气候和树木花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美好。
2.感受春天文学作品的语言之美、意境之美，感受春天带来的喜悦。
3.对春天人们的活动有了初步的了解。
习惯培养:
1，培养孩子主动打招呼的习惯，懂得礼貌。
2、培养良好的学习习惯，不打岔，不抢话。
3.养成良好的饮食习惯，保持桌面整洁。
环境创建:
在教室里创造一个充满春天气息的环境。
生命穿透力:
1.选择关于春天的文学作品，教孩子带着感情背诵。
2.选择关于春天的歌曲，在孩子来园前和用餐时反复播放给孩子听，营造浓郁的春天气息和氛围。
主要活动:
天天春游，春日欢声笑语，树叶美，树粗树细，各种花，春，鸢尾。
育儿工作:
1.请家长带孩子去公园、郊区踏青，赏桃花，看乡村春色，看农民插秧播种。
2.给孩子提供纸、笔、剪刀等材料，学会用艺术的手段体现他们对春天的理解，提高对春天的色彩兴趣。
3.协助幼儿做好春季变化的绘画记录。