中学校长的工作职责
在我们平常的日常生活中，很多时候会接触到工作职责。岗位职责是指劳动者具体工作的内容，其职责，达到上级要求的标准，完成上级委托的任务。制定岗位职责有很多注意事项。你确定你能写出来吗？以下是我收集的中学校长岗位职责，仅供参考。欢迎阅读。
中学校长的职责1 1。坚决贯彻党和国家的路线、方针、政策，执行上级党委和行政部门的指示。坚持社会主义办学方向，努力按照教育规律办学，实现中学教育的培养目标。
2、负责制定学校规划和学年、学期工作计划，以及改革计划和岗位责任制。定期检查工作计划执行情况，做好总结汇报，提出改进意见和措施。
3、加强师生的思想政治教育，切实做好学生的思想政治教育工作。全面提高教育教学质量，使学生德、智、体、美、劳全面发展。
4.定期召集和主持校长办公会议和行政会议，领导学校的教学改革和科研工作，领导学校的体育卫生工作，负责学校的人事、工资奖金分配、职称评定和奖励。
5.坚持勤俭办学的精神，管理学校的经费、校舍和设备，组织实施学校的基本建设，不断改善办学条件，不断提高教职工集体福利，提高办学效益。
6.完善学校各项规章制度和教职工岗位责任制，加强和改进学校管理，建立正常的教学秩序，树立良好的校风、教风、学风。
7、管理学校保卫工作和校办企业。
8.协调学校外部关系，加强学校与社会和学生家长的联系，争取社会各界的支持。
9.积极推进学校社会主义精神文明建设。
10，接受学校党组织的监督。
11.完成上级交办的其他任务，创建学校特色。
中学校长岗位职责2岗位职责:
1，负责国际学校中学部的整体管理，保证部门工作的不断发展，促进部门为学校取得良好的社会效益和经济效益。
2.负责中学部教师的培训和管理，监控教学质量，指导本部门的教育教学工作，促进教学质量的持续提高。
3.掌握我系各学术板块的课程设置和教学要求，熟悉我系课程与国外课程的异同，有效执行北京大学的课程体系。
4.妥善处理好部门、家长、学生、学校之间的多重关系，让部门拥有良好和谐的人际关系和高中满意度。
5.建设系里的学术氛围和校风，开展宣传工作，积极拓展学校的招生渠道，使系里保持合理的师生比，促进学校绩效的提高。
资格:
1，本科及以上学历，至少10年教育相关工作经验，校长岗位管理业绩突出，有国际学校研究生教育教学管理经验者优先。
2.具有国际视野，对国际教育市场和国际教育发展趋势有一定了解，英语基础较好。
3.具有高度的工作热情、良好的职业道德、务实的工作作风和崇高的教育理想。
4.他是本学科教学的带头人，善于开展教学研究。了解现代前沿教育、教学和管理理念和思想，掌握与教育相关的基本法律法规。
5.较强的判断、决策、计划和执行能力；善于与人沟通，具有较强的亲和力；注重合作，有较强的协调能力和带领团队的能力。
6、身体健康，精力充沛，形象气质佳，具有较强的文字和语言表达能力。男校长55岁以下，女校长50岁以下。
中学校长的职责:1。贯彻党的教育方针、政策和法规，及时传达贯彻上级指示精神，立足学校实际，树立教书育人的管理理念，制定学年或学期的工作计划，有效组织人力、物力、财力，并加以落实，及时总结汇报执行情况。
第二，制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教学育人的宗旨，积极进行体制机制创新。
第三，管理好学校的人事工作，做好中层干部和教职工的培养、使用、考核、奖惩工作，建立一支具有高尚职业道德的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。
四、组织领导学校的思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本，坚持德育为本、育人为本，合理安排和部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法考核教职工。坚持教学科研，实现学校可持续发展。
五、领导总务工作，切实为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管好用好各类财产，努力改善办学条件。努力建设校园文化，提高学校环境质量。
六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸收先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。
七、指导和帮助学校的团、队和学生会工作，关心和支持教育工会等群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
八、领导学校建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
中学校长的职责。(1)贯彻国家教育方针政策，接受局教育处及局其他部门的检查和指导。
(二)对教育教学质量、办学水平和办学特色承担主体责任。
(三)确保学校年度工作计划和三年发展目标的实现。
(4)完善学校的组织结构和人员编制。
(五)完善学校规章制度建设并狠抓落实，实行科学管理。
(六)关心教职工和学生的工作、学习和生活，特别重视教职工的培训和考核，加强校园文化建设。
(七)大力开展教育科学研究，不断在教育理念和教育模式上取得突破。
(八)提高办学效益，增强学校自我发展能力。
(九)制定学期和学年的工作计划、财务预算计划和决算报告，做好工作总结。
(十)综合协调学校各部门的工作，确保学校工作高效有序。
中学校长的职责5 1。全面负责学校工作、课程体系规划、中外教师管理。
2.全面监督课程的实施，控制各阶段教学效果的实现。
3、制定并实施招生计划，完成招生目标。
4.维护学校教育教学资源，与中外教育团队保持良好的沟通与合作。
5.提高教师专业水平，控制教研质量水平。
6.积极学习和引进国内教育领域的前沿教育教学成果，促进学校教育教学效果的整体提升。
7.完善人力资源管理体系，制定教师培训计划。
8.引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。
9、公共关系的维护。
中学校长岗位职责6岗位职责:
1，全面负责维护学校的正面形象，建立与相关政府机构的沟通；
2.宣传学校的规章制度，督促反馈并提出合理化改进建议；
3.参与教学团队的指导、培训和管理，提高教学质量，降低退费率；
4.组织专家团队对在职教师进行定期培训；
5、负责教师管理、学生管理、班级管理，协调解决；
6.参与教师的评价和研究，提出改进方案。
要求:
1，至少10年教学管理经验有校长证；
2.全日制本科及以上学历，英语优先；
3.有组织双语学校经验者优先；
4.丰富的教师发展和教师团队管理经验；
5、热爱教育事业，认真负责。
中学校长的工作职责7工作职责:
1.负责学校的运营和管理，包括团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理，完成集团下达的学校发展目标和任务。
2.带领招生团队完成年度招生目标，建立多维度招生渠道。
3.带领教学团队组织教学和课程研发，不断提高教学水平。
4、建立健全学校管理流程和规章制度，不断规范、制定和实施相应的督导评估标准，确保教育产品和服务质量。
5.制定并监控学校年度费用预算，根据集团要求制定并组织实施财务预算计划，负责各项财务目标，实现年度经营目标。
6.塑造学校形象，做好对外宣传，处理好各方关系，组织监督日常沟通，扩大学校影响力。
7.审批部门年度工作计划，按计划主持校务会议。
8.定期向集团报告学校经营战略和计划的执行情况、资金的使用和盈亏情况、机构和人员的调配等重大事项。
要求:
1，8年以上学校运营经验，5年以上管理经验，有组织学校经验者优先，有校长证。
2.硕士及以上学历，优秀学历可放宽至本科。
3.优秀的运营管理、拓展能力、执行能力和团队建设能力。
4.丰富的教师发展和教师团队管理经验；
5.认同群体文化和教育理念。
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