读书月演讲比赛主持词
主持词的写作要突出活动主旨，贯穿始终。随着时代的不断进步，活动和聚会越来越多。你知道写主持人演讲稿要注意哪些问题吗？以下是我为你整理的阅读月演讲比赛主持人致辞，希望对你有所帮助。
读书月大赛主持致辞1答:各位领导、各位老师。
亲爱的同学们。
大家好！
秋天的太阳充满了幸福的微笑。
b:秋天的桂花充满了喜悦的芳香。
答:在这个欢乐而富有诗意的季节，金凤小学的读书活动也收获了丰硕的成果。
b:今天，我们聚集在这里，开展“勤读书，好思考，快乐表达”，培养学生的核技能。
精神修养，提高口头表达能力演讲比赛，* * *分享这份收获的喜悦。
答:今天演讲比赛的内容是下部讲故事，中部推荐一本好书《我的一本课外书》，上部做主题演讲。
b:今天的评委有邓朝阳老师、郑如意老师、吴万秀老师、陶静老师、龙志碧老师、龙义老师、陶法建老师和颜屋老师。
答:“好好学习，好好思考，快乐表达”培养学生核心素养，提高口语表达能力。演讲比赛现在开始。
b:一年级和二年级的孩子最先出现。他们想告诉你他们在书中读到的故事。第一个出场的是一个同学(一年级三班的李云珍)。她的故事是也不是，欢迎大家。请一年级一班的谢睿做准备。
答:谢谢(李云珍)。请听谢睿(一年级一班)带来的故事《从井里看天空》！欢迎大家。请(二年级三班的张展)做好准备！
谢谢你(谢睿)！听听同学(二年级三班张展)带来的故事《大象的毛衣》！欢迎大家。请(一年级二班的杨思琦)做好准备！
谢谢你(张展)的报道。请听杨思琦(一年级二班)给我们带来的故事《小猪搬西瓜》！欢迎大家。请(一年级四班冯楚涵)准备！
谢谢你(杨思琦)！请听同学(一年级四班冯楚涵)带来的故事《假如我是课本》！欢迎大家。请(二年级一班的梁)做好准备！答:谢谢(冯楚涵)带给我们的故事。请听(二年级一班梁)带来的故事《感恩从我做起》！欢迎大家。请(二年级二班的严旭)做好准备！
谢谢你(梁)！请听我们的同学(二年级二班的严旭)给我们带来的故事《两个好朋友》！欢迎大家。请(三年二班的石鑫)做好准备！谢谢你(严旭)的精彩故事。
今天的演讲比赛已经结束了。接下来，将宣布比赛的获胜者并颁奖。(播放获奖歌曲)
获得三等奖的是:
让我们欢迎获奖者上台领奖。恭喜你。请童校长、梅校长、廖校长为获奖者颁奖。请和校领导合影。谢谢童校长、梅校长、廖校长。
演讲比赛的二等奖是由谁获得的？
让我们欢迎获奖者上台领奖。恭喜你。请童校长、梅校长、廖校长为获奖者颁奖。请合影。谢谢童校长、梅校长、廖校长。
a:宣布演讲比赛一等奖的获得者是:
让我们欢迎获奖者上台领奖。恭喜你。请童校长、梅校长、廖校长为获奖者颁奖。请和校领导合影。谢谢童校长、梅校长、廖校长。请所有获奖学生依次离开。颁奖典礼结束了！
答:以书会友，是越来越大的邀请；
b:与书相伴的是一次精神洗礼；
答:以书相知，是进步的方向；
b:以书相亲，是精神上的慰藉。
答:读书是一种渗透。洗去一身疲惫，留下一本满满的书。
阅读是一种享受。享受阳光；享受新鲜空气；享受体验的深度。
答:今天我们在这里“好好学习，好好思考，快乐表达”，培养我们的核心素养，提高我们的口头表达能力。
b:明天，我们继续与书为伴，用读书积累智慧，用读书点亮生活！
今天的演讲比赛已经圆满结束了。再见！(播放退场歌曲)
读书月演讲比赛主持词2尊敬的评委，亲爱的同学们:
大家晚上好！
这是黄石职业技术学院信息工程系读书月演讲比赛的场景。
我是这次演讲比赛的主持人——马·。
激情四月，春意盎然，青春激荡。
4月的黄石职业学院，繁花似锦，激情四射。
在这春暖花开、鸟语花香的日子。
在这个季节，我们在黄石职业技术学院信息工程系举办“读书月”演讲比赛。
为了提高我系学生的修养和综合素质，引导他们努力做符合时代的新青年，我们决心在建设和谐校园的过程中展现青春，贡献才华；同时也是为了学院举办的“读书月”的顺利进行。我们系特地举办了这次演讲比赛，主题是“拥抱阳光，健康成长”。
今天我们有幸邀请到了很多评委。请允许我介绍一下参加这次演讲比赛的评委。他们是张健、刘超群、徐泽迪、、杨一清、张、。让我们以热烈的掌声对评委们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
在演讲比赛开始之前，请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则。
演讲比赛评分标准
一、内容:
1，主题:主题明确深刻，观点正确鲜明；有独到的见解。
2.材料:材料真实、典型、新颖，反映客观事实，具有普遍意义；并通过联系学生生活，结合自身实际情况，体现了当代大学生的时代精神。
3.结构:结构完整合理，层次分明，论点和论据合乎逻辑；巧妙又迷人。
二、表情:
1，普通话标准，语速适中；表达合理、流畅、透彻。
2、语速适宜，声音洪亮，表达自然流畅，节奏放松符合思想感情的起伏，富有感染力。
3、按时完成，能吸引观众的注意力，调动观众的情绪。
4、自然得体，端庄大方。衣着整洁，仪表端庄，谈吐优雅，精神饱满。
每位选手的发言时间为3-8分钟。时间过长或过短，总成绩要扣除1-5分。
现在我宣布，信息工程系“读书月”演讲比赛正式开始。
那么这次演讲比赛的结果是什么呢？让我们把最后的评判交给评委，让他们给选手打分。
让我们以热烈的掌声欢迎学习部部长刘超群为我们的演讲比赛做一个简单的总结。欢迎......
感谢学习部部长刘超群的精彩点评。
好了，我们以“拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛到此结束。感谢您的参与，为我们举办了一场精彩的演讲比赛。同时，感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的演讲比赛。让我们用最热烈的掌声送走我们的评委。请稍等片刻。
读书月演讲比赛主持人3答:各位领导
乙:教师
亲爱的同学们。
大家下午好！
答:秋风送爽，桂花飘香，送走了炎热的夏天，迎来了金色的十月。
十月是收获的季节。在这样一个欢乐而富有诗意的季节，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也硕果累累。
答:今天，我们欢聚一堂，启动20xx年“秋韵”朗诵及演讲比赛，分享这份收获的喜悦。
b:参加今天比赛的18选手都是从全校范围内精挑细选出来的读书积极分子。请给他们热烈的掌声，祝他们在本次比赛中取得好成绩。
a:在比赛正式开始之前，我想宣布一下今天的比赛规则。本次比赛采用100分制。根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下分数的平均值就是该选手的最终得分。
b:接下来，我们来欣赏一下选手们的精彩发言！首先请欣赏1号选手的演讲，他的题目是。
感谢()选手的精彩发言。下面公布选手()的分数。去掉最高分()和最低分()。选手()的最终得分是()。下面请欣赏选手()的演讲！
答:感谢18号选手的精彩发言。下面公布17号选手的成绩，去掉一个最高分()和一个最低分()。17号选手的最终成绩是()。非常感谢十八位选手给我们的精彩演讲。请再次为他们鼓掌！
b:在我们祝贺他们的同时，请别忘了为我们自己加油。让我们继续在书海中遨游，享受读书带来的快乐。
答:下面公布18号选手的分数，去掉最高分()，去掉最低分()。玩家18的最终得分是()。
b:读书是一种渗透。洗去一身疲惫，留下一本满满的书。
答:阅读是一种享受。享受明媚的阳光和新鲜的空气。
乙:今天，我们在这里与书相聚，与书交朋友，分享读书的快乐！
答:明天，我们将继续以书为友，与书为伴，通过阅读积累智慧，通过阅读点亮人生。
AB:亲爱的老师同学们，20xx年“秋韵”朗诵演讲比赛到此结束。谢谢，我们明年再见！
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